感恩為話題初中600字作文
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。接下來(lái)第一范文網(wǎng)小編為你帶來(lái)感恩為話題的初中600字作文，希望對(duì)你有幫助。
感恩為話題的初中600字作文篇1
“世界上最美好的聲音，那就是母親的呼喚。”有人曾說(shuō)。誰(shuí)把我們帶到了這個(gè)世界上?誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人而又毫無(wú)怨言?
當(dāng)我們?cè)谀锾サ臅r(shí)候，又怎知母親的辛苦，我們?cè)趮寢尩亩亲犹叽驄寢尩臅r(shí)候，何曾知道媽媽的痛?當(dāng)我們要降臨的時(shí)候，母親又承受了多大的痛苦?有過(guò)這樣一個(gè)故事：一位廚師把鱔魚活生生地放在鍋里煮，但他很奇怪地發(fā)現(xiàn)，把鱔魚放進(jìn)鍋后，它的肚子一直向上鼓著。廚師疑惑不解，魚煮熟之后，廚師把鱔魚的肚子剖開，里面都是小鱔魚啊!鱔魚媽媽寧可把自己的頭和尾煮爛了，也不愿讓自己的孩子受一點(diǎn)苦，多偉大的母愛(ài)!震天撼地的母愛(ài)!
母親呀，操勞了一輩子了，人不肯放下牽掛兒女的心。我的母親是一位偉大的母親。她很堅(jiān)強(qiáng)，很少在兒女面前訴苦楚，每天任勞任怨地工作，起早貪黑，累駝了腰，還患上了牙疼病……
然而全天下有多少不敬母親的人呢?多少打罵過(guò)母親，心里對(duì)母親、父親充滿怨恨?捫心自問(wèn)，多少人是從內(nèi)心尊敬爸媽的?你是否記得爸媽的生日?幫爸媽分擔(dān)過(guò)家務(wù)活嗎?沒(méi)有。家里的小公主、小皇帝，父母看做掌上明珠，而我們又是如何對(duì)待母親的呢?
大聲說(shuō)出自己對(duì)母親的愛(ài)吧!不要不好意思，媽媽等這一天已經(jīng)等了好十幾年了，你們之間的親情會(huì)在這一刻復(fù)蘇，懷著一顆感恩的心去感恩母親吧!
感恩為話題的初中600字作文篇2
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
“讀書節(jié)來(lái)了”“讀書節(jié)來(lái)了”不知誰(shuí)把這個(gè)好消息傳到我們的耳朵里。
在一節(jié)班隊(duì)課上，老師用鏗鏘有力的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，誰(shuí)知道感恩的概念是什么。”有的說(shuō)“感恩的概念是幸福”有的說(shuō)“感恩的概念是快樂(lè)”有的說(shuō)“感恩的概念是幫助”……老師又說(shuō)“那怎樣才算是感恩”有的說(shuō)“你幫助別人，別人也會(huì)幫助你，這是一種感恩的表現(xiàn)。”接著老師給我們講了一個(gè)故事，故事主要講一只善良的獅子捉到一只老鼠，正當(dāng)它要吃老鼠的時(shí)候，老鼠說(shuō)，只要獅子不吃它，它會(huì)在獅子遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)獅子，獅子覺(jué)得很可笑，小小的老鼠怎么可能能救得了獅子，但還是把老鼠放了。一次，獅子被一個(gè)獵人用網(wǎng)困住了，這時(shí)老鼠便趕過(guò)來(lái)救獅子，它用嘴把線咬斷，獅子獲救了。老師對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，我想通過(guò)這個(gè)故事，告訴大家;動(dòng)物也有情感也知道感恩，我希望同學(xué)們也能懂得感恩……”
這一節(jié)課，我受益匪淺，明白了很多道理，獲得了很多知識(shí)。就讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的讀書節(jié)。
感恩為話題的初中600字作文篇3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng);大雁感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我卻要感謝老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_了我智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
記得有一次，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我考了99分，心想：數(shù)學(xué)老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我拿著卷子快步走向辦公室，興致勃勃地把卷子交給數(shù)學(xué)老師。老師一看我那高興勁兒，就知道我考的不錯(cuò)。老師接過(guò)我手中的卷子看了起來(lái)，不一會(huì)兒，老師那燦爛的笑容立刻消失了，我迷惑不解，心想：考了這么高的分?jǐn)?shù)，老師怎么還生氣?“老師，怎么了?”“你自己看吧。”于是“拍”的一下把卷子扔在桌上，我急忙拿起卷子看了一下，小聲地說(shuō)：“沒(méi)什么嘛。不就是錯(cuò)了個(gè)分?jǐn)?shù)單位，減了一分。”“這么簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤你也犯，應(yīng)該嗎?”我望著老師那烏云密布的臉，淚水奪眶而出。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，摸著我的頭說(shuō)：“不哭了，其實(shí)沒(méi)什么，關(guān)鍵是你錯(cuò)的應(yīng)不應(yīng)該，錯(cuò)的值不值，知道嗎?”“老師，我明白了。”我又一次拿起了卷子，認(rèn)真地看了起來(lái)，老師見我知錯(cuò)就改，會(huì)心地笑了。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開辦公室時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗不是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，而是成長(zhǎng)中的里程碑，只有從失敗中吸取教訓(xùn)，才能成功。”我笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我知道了，只有以恒心為良友，以謹(jǐn)慎為兄弟，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以希望為哨兵，才能成功。”“你真聰明。”
從那以后，我漸漸懂得了，老師的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更溫暖，比友愛(ài)更純潔。老師為我們嘔心瀝血，您的愛(ài)是最偉大，最無(wú)私，最神圣的。