以謊言為話題的初一作文
謊言，一般都是壞的，當然有些是好的，善意的，美麗的。下面是小編收集的以謊言為話題的初一作文，歡迎閱讀。
以謊言為話題的初一作文：語文老師的謊言
“丁零零……”上課的鈴聲響了。
“哇，好漂亮呀!這是我們的語文老師嗎?”一位女老師剛一踏進教室，同學們就議論了起來，有的同學甚至做出樂暈了的樣子來。
“同學們，大家好，今天你們的語文老師有事，不能來，由我為大家上課。這節(jié)課的主題是談談自己心目中的語文老師。”
“什么?她不是我們的語文老師?”老師一介紹完，同學們都失望極了，剛平靜下來的教室一下子炸開了鍋。我也很失望，我多么希望這位美麗大方、和藹可親的老師就是我們的語文老師呀!
“同學們，靜一靜，現在開始舉手發(fā)言。”
剛開始，同學們有點拘束，誰也不肯舉手。
“同學們，放心大膽地說出你們心目中的語文老師的形象吧!我會把你們的心里話告給你們的語文老師，也許新的語文老師就會變得和你們想的一樣。”在老師的鼓勵下，有幾位膽大的同學躍躍欲試。
一位男生站起來說：“我希望語文老師和藹可親，講課有趣，學生犯了錯誤，不打不罵，而是耐心教育。”老師聽了微笑地點點頭。
一位女生也站了起來，緊張地說：“我希望語文老師不占課，不拉堂，布置作業(yè)少。”
同學們七嘴八舌地說著，我緊張的心情也放松了，于是也大著膽子說出了心里話：“如果我們的語文老師能像你一樣該多好呀!”
“同學們猜想一下語文老師會是什么樣?”老師面帶微笑地說。一位男生說：“肯定是位男老師，長得帥帥的。”一位女生卻說：“不對，一定是位女老師，長得十分漂亮。”
“看來男生女生意見不統(tǒng)一呀!那么，請大家閉上眼睛，我去請語文老師，只一分鐘。”這位老師的笑容還是那么甜美。
一分鐘對平常來說是那么短暫，而對現在來說卻十分漫長。因為我多么想馬上見到我們真正的語文老師，而又不希望眼前這位甜美可親的女老師走。
一分鐘終于過去了，我睜眼一看，講臺上站著的還是這位女老師!“同學們，看到你們的語文老師了嗎?”女老師很神秘地問同學們。
“沒看見!”同學們有氣無力地回答道，還有同學伸長了脖子往教室外面望去。
有兩位同學低聲猜測道：“她就是?”
同學們恍然大悟，便一齊歡呼起來：“看見了!”
“同學們，老師今天撒了謊，目的只是想讓大家說真話，吐真情。在此，我鄭重向你們承諾，我會努力向同學們心目中的語文老師靠近。”語文老師語重心長地說。
同學們都鼓起掌來，為了語文老師這個善意的謊言。我覺得自己從心底和老師一下子拉近了距離——她真是個用心良苦的好老師啊!
以謊言為話題的初一作文：善良的謊言
我們以前都知道，謊言是丑的，是被我們所排斥的。但是，今天我讀了《最后一片藤葉》這組文章后，知道了，有的謊言是丑惡的，而有的謊言卻是善意的。
在這三篇文章里，我讀懂了三種不同的善意的謊言。我曾經讀過《悲慘世界》這本書，冉·阿讓出獄之后，寄宿在了善良的神父那兒，在神父睡著的時候，冉想起了吃飯時的銀制刀叉，于是，他偷走了自己想要得到的東西后，便跳出院子逃走了。后來，警察抓住了冉·阿讓，把他帶到了神父那兒，可善良的神父卻說：“把他抓回來是個錯誤。放他走吧。這些銀器是他的。是我送給他的。”事實上，這些銀器是冉偷的，并不是神父送給他的，可是，善良的神父于心不忍，他不忍心再讓冉回到監(jiān)獄，讓他受這監(jiān)獄里痛苦的折磨。這是個善意的謊言，就因為神父這句善意的謊言，才使警察沒有把冉抓去，抓進那一個殘酷的監(jiān)獄。
在讀了《感激》這篇文章后，我覺得旅行者有著一種關愛別人的精神，他不想把那兒的一切景象告訴那個盲人，告訴他，那兒的一切都不是他想象當中的。因為，他有著一顆關愛別人的心。他知道，一旦把全部景象告訴那個盲人的話，會讓他大為失望的，旅行者不忍心讓這個雙眼失明的人失望，所以，他編出了這善良的謊言�！蹲詈笠黄偃~》中，貝爾曼先生用一片畫上去的假葉子代替了真實的綠葉，救了一個對生活失去信心的姑娘，而自己，卻在暴風雨中犧牲了。
在我們生活中，多說點善意的謊言是沒錯的。有一次，媽媽給我買了許多我喜愛吃的花生酥，我吃個津津有味，而媽媽卻一口都沒有嘗過。那天晚上，我把一塊花生酥遞給了媽媽，對媽媽說：“媽媽，您吃吧!”“你自己吃吧。”“我吃膩了。”事實上，我還是喜歡吃花生酥的，但是，我說了一句善意的謊言，不是大家都很快樂嗎?
善良的謊言，會給人們帶來許許多多的快樂。
以謊言為話題的初一作文：謊言的好與壞
我想大家曾經都說過大大小小的謊言吧?如果有人說"我從來沒有說過謊"，這句話本身就是個謊言。不管是誰，只要他曾經說過謊，他就一定說過很多次謊。
其實謊言也是分好與壞的，一個謊言可以幫助一個人同時也能讓一個人走向犯罪的道路或者是死亡。我想大家一定會感到很疑惑，為什么說謊言能夠幫助一個人同時也能讓一個人走向犯罪的道路或者是死亡呢，難道謊言的威力真是如此的強大嗎?
記得在一本書上看過一件事件，里面述說了一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時，而他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都沒有直接地告訴他："你的生命很快就會跟隨死亡之神去了”，而是說;"醫(yī)生說只要你肯治療很快就會好了”"醫(yī)生說只要能多多的鍛煉身體，那樣就會幫助身體很快就能康復了"之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!
這并不會礙于誠信，在遇到困難的時期，并不需要用真實的言語來表示對困者的不幸。而是用謊言來讓他們重新振作起來，從而幫助他們走出病魔的魔掌中，讓他們像正常人一樣，走向多姿多彩的生活來。這就是人們所說的謊言。
壞的謊言就是，例如;《狼來了》的故事，述說了一個很聰明的小男孩，一天他在草原上發(fā)羊。一群羊兒，都是膘肥身健的羊兒，正慢慢地啃著草。它們在咀嚼著。很安靜。彼此分隔著，又聚攏著。沒有聲音。
小男孩覺得這樣很沉悶，很無聊。他為了讓都在山底下忙碌著的人們注意他，讓這個沉悶的氣氛變的更加的好些。就從一小塊赭石色的沙礫巖上站了起來。突然，冒出一聲叫喊。小男孩朝著山下發(fā)出的叫喊。”狼來了!‘’山底下忙碌的人們聽見了狼來了的時候，腳步聲突然響起。撕破了滯重的空氣，劃開了呆板的陽光。響聲越來越大。小男孩的眼睛亮了起來。草地，到處，一連串的人。
到來上面問小男孩狼在那里?換來的卻是沒有，一直到第三次的時候。狼真的來了，小男孩怎么叫也叫不到人們來救他的羊，最后他的羊都讓狼給吃了。這個寓言的寓意告訴我們;說謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。
我們應該培養(yǎng)誠懇待人的良好品質。
給人們一個良好的印象。一個誠實的小男孩或是小女孩……
誠實是金，黃金有價，誠信無價，誠信比黃金更貴重，誠信作為高尚的品格，可以為人們帶來財富，但誠信本身并不是黃金。
謊言始終都是謊言，但是我們不要把惡意的謊言留在這世間上，應該把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅。而善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
所以我們應該保留這善意的謊言。
以謊言為話題的初一作文：美麗的謊言
這個故事發(fā)生在那個夏天的晚上……
每天晚上的晚飯是我最期待的，因為媽媽總會做一大桌子好吃的，今天又是什么呢?
剛進餐廳，就問到一股很大的白菜味道。什么?白菜?噢，那可是我最討厭的食物，粘粘的，一點味道也沒有，難吃死了。我一下子被憤怒占據了大腦，跑到廚房跟媽媽質問。“媽，今天的晚餐里有白菜?你明知道我最不喜歡吃那個，為什么還要做啊。”“沒有啊，那是娃娃菜，很好吃的，完全沒有白菜的味道，不信你看，我從超市買的，包裝袋還在呢。”媽媽指了指垃圾桶。我一看，果然有一個塑料袋，至于上面的標簽我沒來得及看，因為媽媽已經把我拉出去吃飯了。
不管怎么樣，這個娃娃菜還是很像白菜，我猶猶豫豫的，夾了一點，又放下，始終不敢吃。這時候，爸爸說：“哇，還
有娃娃菜呢，這可是很貴的，超有營養(yǎng)的。我嘗嘗。嗯~~，好吃，酸酸辣辣的，就是一道‘酸辣娃娃菜”呢?”說完還很夸張的做了一個流口水的動作。我將信將疑的把一點娃娃菜塞進了嘴里。嗯，果然不錯。酸酸的，還透著一股辣味兒，簡直是人間極品啊!不一會，一大盤娃娃菜就被我解決了。媽媽這才含笑的去刷碗了。
突然，爸爸讓我去把廚房垃圾倒了，我也不敢不從，就拿出去倒了。到完當我準備走的時候。一張標簽赫然出現在我眼中‘白菜
元’這不是剛才媽媽說包娃娃菜的那張紙嗎?難道，我剛才吃的都是白菜，想著想這，我就想吐�？晌疫�是忍住了，跑到媽媽的臥室質問老媽：“媽，什么娃娃菜，都是你騙我的，明明都是白菜。”我氣的臉紅耳赤的。媽媽先是愣了一下，然后走過來抱住我：“爽兒，媽媽不是故意讓你惡心的，是因為你不吃白菜，對身體很不好，媽媽這才想到騙騙你，讓你把白菜吃了……你……不會怪媽媽吧……”我怔住了，沒想到是因為這個。
一瞬間，我的心中劃過一絲暖流，整個心都暖和了起來。媽媽，原來你是為我好，媽媽，我錯怪你了，媽媽，對不起，媽媽，我愛你……