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以明天為話題的初中作文

發(fā)布時間:2020-05-22

以明天為話題的初中作文

  人的一生分為過去、現(xiàn)在以及未來,就像逝去的昨天,當下的今天,未知的明天。小編收集了以明天為話題的初中作文,歡迎閱讀。

  第一篇:留給明天

  蠶蛹作繭自縛,備愛折磨;等待破殼而出,把翩飛的夢想留給明天;蚌忍受痛苦,歷經(jīng)煎熬,積累美麗痛苦,把耀眼瑰麗的珍珠留給明天……

  留給明天的是希望,留給明天的是成功,留給明天的是無悔的懷念。

  在冬季,是一個沉寂的世界,冬雪覆蓋著大地,寒風吹打著殘枝,一切仿佛毫無生機的存在,而在這沉寂的背后,蘊藏著一種力量,一種等待春天、等待爆發(fā)的力量。這是一種生的希望。這正如人生的冬季。當史鐵生失去雙腿進,他用堅強的雙手推著自己的輪椅走向了一條春暖花開的道路,一條充滿希望的道路。當貝多芬被放逐在無聲的世界中,他毅然的豎起另外兩只激情的耳朵,傾聽著生命音樂的壯烈與偉然。在人生的冬季,他們用自己孤單的臂膀,扛住了苦難,扛住了寂寞,扛起了希望的燃燒圣火。

  人的一生總要經(jīng)歷太多的挫折與失敗,沒有挫折與苦難的生命恰是不完美的。而且,也正因為有了今天的失敗,才孕育了明天的輝煌、成功,曾經(jīng)有一位年輕人可以前后四次堅持不懈的去面試一家公司,無論得到的是諷刺還是贊許,一如既往,終于成了美國汽車行業(yè)歷史上一位功不可沒的英雄,他就是福特公司的創(chuàng)始人——福特。無獨有偶,一位應(yīng)聘模特的女孩也有著類似的遭遇,而她最終也成為了電影界無可比擬的巨星。她的藝名叫瑪麗蓮·夢露。由此而見,苦難也是一筆財富,一種把成功留給明天的幸福。

  放棄也是一種美,敢于放棄,才換來明天無悔的懷念。沒有了雕欄玉砌,沒有了錦衣玉食,王昭君毅然走進顛巔的馬車,走向荒漠,用自己的青春換來天下太平。“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明甘愿放棄官場生活,懷著“吾不為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒”的志向歸園田居,躬耕于野。放棄奢華生活,放棄靈魂墮落,把無悔的懷念留給明天。

  把一切美好的事物留給明天。積淀了一生的智慧,付出了努力,留給明天的是無悔的生命。

  當清晨陽光普照大地時,我選擇奮斗的步伐,把希望留給明天;

  當苦難再次光臨時,我選擇用微笑來埋藏苦難,把成功留給明天。

  愿我們都有一個無悔的青春,完美的人生!

  第二篇:昨天今天明天

  人的一生分為過去、現(xiàn)在以及未來,就像逝去的昨天,當下的今天,未知的明天。

  昨天

  昨天,我呱呱墜地,清澈的眼眸中,盡是對周圍新世界的好奇,伸出蓮藕一般的手臂,向前摸索著,渴望親近身邊的事物。剛出生的無知幼兒,腦海里充斥著的盡是些吃、喝、睡之類的,大部分的時間都在睡夢中度過,夢中也許有自己夢寐的棒棒糖,只是看著就覺得甜蜜無比的草莓口味,有著剛剛相識的母親,她親切,嘴角總是掛著寵溺的笑容,有著明媚的陽光,照在身上暖暖的……在無數(shù)的夢境與現(xiàn)實的交替之中,我漸漸的成長,漸漸的成長。

  今天

  今天,我是一名求學者,我夢想著讓六門學科共放異彩;我是一名旅游者,我夢想著能和摯友攜手探險,共同踏過那未知的旅途;我是一名墾荒者,我在一片原始的森林中穿行,渴望靠自己的力量闖出另一片不曾為人知的天地……

  我有著各式的身份,有著不同的性格面,這一秒,我也許開朗,下一秒,我可能變的陰郁,無論是怎樣的我,都是真實的我,我就是我,一個喜歡做夢,長相普通,學習一般,家境平凡的女孩。在這不可復制的青春中,對一切的挑戰(zhàn)充滿了干勁,相信自己只要努力,什么事情都能辦到!我整日的忙于自己的功課,卻總又忙里偷閑的做著白日夢,夢想著家庭經(jīng)濟能再寬裕一些,那樣爸爸就能在我的身邊陪伴著我成長;夢想著自己的成績能再好一些,能讓父母看到未來的希望……

  明天

  明天,我會在哪里,做著什么事,身邊有哪些人?我相信這是每個人在成長的歷程中都會反復思考的問題,我們充滿了活力與勁頭,卻常常忘了思考人生的方向,是時候該確定人生的目標,規(guī)劃自己的未來。

  我憧憬著自己的未來,我認為我的未來應(yīng)該是溫馨而美好的,彼時的我,應(yīng)該已經(jīng)能靠自己養(yǎng)活家人,我的父母應(yīng)該能在家中頤養(yǎng)天年,爸爸能去打打小牌,媽媽能去逛逛商場,當夜幕降臨時,一家人坐在餐桌旁,在暖黃色的燈光下,享受著美味的晚餐,詮釋著家庭獨有的溫馨和快樂……

  昨天的我,還只是一名無知的幼兒,整日都只會思考自己的吃穿用度;今天的我重點是一名學生,我在知識的世界遨游,耗費自己的青春,只為換取更加美好的未來;明天,我將會贍養(yǎng)父母,讓一家人得到幸福。

  昨天已經(jīng)逝去,今天正在經(jīng)歷,明天尚在等待,我在時間的記憶中書寫著屬于自己的篇章。

  第三篇:為了明天

  人生猶如一條多岔的道路,迤儷不絕。面對人生的十字路口,是進?是退?是左?是右?怎樣才能正確選擇?為了不讓我們青少年誤入歧途,甚至走上犯罪的道路,根據(jù)上級的要求,學校組織我們參觀了一次“為了明天”的圖片展。參觀了“為了明天”的圖片展,引起我深深的思索。

  當今的社會越來越復雜。從圖片展上我們可以看到:青少年犯罪率逐年增長,而且罪犯的年齡越來越小,為什么會有如此現(xiàn)象呢?不外乎兩個方面的原因:一是被壞人拖下“水”。青少年時期的同學往往是朦朦朧朧,迷迷糊糊的,經(jīng)不起誘惑,不能克制欲望,隨時都有被拉下“水”的可能。二是被害后自己也走上害人的道路,F(xiàn)在有些青少年都存在著一種報復心理,自己被害后也不讓別人過上好日子,例如有一位同學曾經(jīng)在放學回家的路上被人拐騙,他好不容易逃脫出來,但他沒有及時報警,而是在想怎樣去報復那個害他的人,沒想到他的計劃剛剛開始,就被警察發(fā)現(xiàn)而拘留了。

  面對人生的十字路口,我們應(yīng)當怎樣選擇呢?首先,我們應(yīng)當有一個正確的人生目標,我們生活在這個世界上,不能僅僅為了吃喝玩樂,要想著為社會為人類做點貢獻,當人生的目標確定了以后,就要棄而不舍地去努力,不管遇到多大的困難,面臨多大的壓力,受到多大的不良誘惑和干擾,都不動搖。同時,我們遇事要冷靜思考,潔身自好,要明辨是非,有時遇到別人不禮貌的行為,受到不公正的待遇是能忍辱負重,約束自己的言行,不當說的話不說,不該做的事不做。不要遇到一點不如意的事就不能自制了,就要去找人打架,找人出氣,找人拼命,這樣就很危險。其次,我們應(yīng)當抓緊時間去做我們應(yīng)當做的事。我們現(xiàn)在就應(yīng)當努力學習文化知識,科學技術(shù),學點今后能謀生的本領(lǐng)。“少壯不努力,老大徒傷悲”,莫讓這樣的大好時光白白地流過。

  人生是漫長的,也是短暫的,對于人生目標不同的人就有不同的理解,不同的意義,要想在將來回首往事時,不至于因虛度年華而懺悔,從現(xiàn)在起就應(yīng)當邁好每一步。

  第四篇:明天,你好

  泛黃的膠片,凝固了時光,每當旋律響起,淡淡的唏噓和雋永便攜著那個時代的氣息。

  在空氣中悄悄彌散。如花美眷,似水流年,回得了過去,回不了當初,總要有一些人,一些事來懷念過去,感恩當初。

  伴著七月梔子花的余香,七月二日下午兩點,我們安徽師范大學國旅學院一行十二人赴合肥、蕪湖等地“探訪優(yōu)秀校友,傳承師大文化”團隊踏上了我們第一站——合肥的列車。悶熱的列車,期待的心情,歡聚的快樂,在到了目的地的那一刻間,漫長的行程,累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻,突然對這個城市充滿了呼之欲出的渴望,眼前突然開闊,這里的一切突然打動了我,是的,我只是用了一個含蓄的打動,而其實我的靈魂震動遠非這個詞可以涵蓋,來到這里簡直如同苦苦等待的生命拼圖的默契,簡直如同久違了的一句話:“嘿!我們來了!”

  我們本著節(jié)約的原則,入住進一家很普通的小旅館,三個人擠在一間狹小的房間,已經(jīng)是傍晚時分,我們一起去外面找餐館安慰我們饑餓的胃,途中突然下起了雨,沒有焦急的四散逃跑,卻有一種釋懷,大家都張起了雙臂,這干凈的雨水緊緊貼在我們身上,徹底地吮吸著我們每一個細胞里的污濁和混沌,試圖喚醒我們被迫沉靜下來的躁動不安的青春,年輕的感覺真好,純真到把丑陋、虛偽、不安全部抹去,只剩下清新、溫馨和如同五歲時那湛藍的天空。

  夜色下的合肥很美。我們隨意漫步,與這個城市第一次親密接觸,城市,把最妖的一面在恍然的夜色里露給你看,你像是依循著誘人的身體曲線在領(lǐng)略它,最小的范圍里透漏著最大的迷惑。

  晚上,大家互相交流,每一個孩子眼里充滿了友好和新奇,這只是一個暑期社會實踐臨時組建起來的團隊,可是相見恨晚的感覺讓我們覺得我們都是一家人,不同的性別,不同的專業(yè),不同的年級,同一個目標!

  開完一個小會,安排好明天的行程,我們回到各自的房間,在這個陌生的城市,卻有這樣一群可愛的人,為了感恩,為了懷念,為了夢想在努力著。

  今夜,晚安!明天,你好!

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