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高中作文描寫(xiě)痛苦范文4篇

發(fā)布時(shí)間:2019-11-26

高中作文描寫(xiě)痛苦范文4篇

  “痛苦對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富,一帆風(fēng)順的人常常是淺薄的……而痛苦卻可以令人深思從而領(lǐng)悟人生的真諦。”痛苦之中蘊(yùn)含的巨大內(nèi)涵與價(jià)值――痛苦是一筆財(cái)富。

  本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于高中作文描寫(xiě)痛苦范文,歡迎閱讀。

  高中作文描寫(xiě)痛苦范文一

  一個(gè)人活著不會(huì)永遠(yuǎn)的痛苦,自然也不會(huì)一直都快樂(lè)著。人生苦樂(lè)參半,痛苦和快樂(lè)常常是相伴相生。就像一枚硬幣的兩面,相互對(duì)立又相互依存。如果你想徹底消滅痛苦,那么,你也就享受不到什么是快樂(lè)了!其實(shí),痛苦與快樂(lè)就像大自然安排的晝夜,沒(méi)有了晝的光明就無(wú)所謂夜的黑暗;沒(méi)有了夜的寧?kù)o,也就沒(méi)有了晝的喧囂。所以我們總是在痛苦與快樂(lè)的交織中體驗(yàn)著生活。

  古人曰:“人之生也,與憂俱生”?梢(jiàn),人打襁褓中出來(lái)就伴隨著憂苦而降臨,不然,為什么嬰兒會(huì)呱呱墜地呢?是因?yàn)榭謶帧⑼纯噙是其它原因,我們不得而知。而我們只知道通常傷心痛苦就會(huì)哭,開(kāi)心快樂(lè)就會(huì)笑,這么一個(gè)簡(jiǎn)單而直接的表露方式。如果說(shuō)嬰兒的降臨是痛苦的,而依偎在母親的懷抱里貪婪吮吸乳汁時(shí)那咿咿呀呀的哼唱,難道不是一種快樂(lè)么?那么說(shuō)是先有了痛苦然后才有了快樂(lè);或許可以這么說(shuō)吧,當(dāng)痛苦成了享受,享受并成了快樂(lè)!

  痛苦與快樂(lè)的本身是沒(méi)有定義沒(méi)有格式的。開(kāi)不開(kāi)心、痛不痛苦;幸不幸福,快不快樂(lè);因每個(gè)人的生活態(tài)度和生活經(jīng)歷不同,故此,對(duì)痛苦與快樂(lè)的感知與理解也有所不同。常常聽(tīng)人感嘆:無(wú)所謂痛苦、快樂(lè)與否。這種人是不是沒(méi)有思想沒(méi)有靈魂如同行尸走肉般的活著?“他們”真的無(wú)欲無(wú)求無(wú)愛(ài)無(wú)恨了?是看破紅塵心如止水的淡然?還是因?yàn)榻?jīng)歷了大徹大悟的痛苦與快樂(lè)之后變得麻木不仁了?我并不想去理會(huì)“他們”是否故作姿態(tài)……,我想,不管是回避也好,是麻木也罷。只要是活著,就由不得你我,痛苦和快樂(lè)無(wú)時(shí)不在纏繞著我們,你難以擺脫也無(wú)法拒絕。因?yàn)椋纯嗪涂鞓?lè)從來(lái)都是形影不離的一對(duì)。

  有人說(shuō)人生痛苦多于快樂(lè),也有人說(shuō)痛苦的后面一定是快樂(lè)的。或許,快樂(lè)的本身就是漫長(zhǎng)的忍耐。俗語(yǔ)云:蚌病成珠。蚌忍受痛苦不正是為了那閃光的喜悅么?蠶兒自縛,不也正是為了日后破繭成蝶的放飛么?當(dāng)你為了學(xué)業(yè)、事業(yè)或愛(ài)情付出你的艱辛、汗水和淚水時(shí),在這個(gè)追求的過(guò)程中或許是痛苦的;當(dāng)?shù)玫搅讼鄳?yīng)的回報(bào)時(shí)無(wú)疑你一定是快樂(lè)的。又或許,快樂(lè)的本身源于痛苦,痛苦過(guò)后方能得到快樂(lè)。我以為,痛苦之所以成為快樂(lè),是因?yàn)楦兄纯嗟倪^(guò)程中享受到了痛苦背后的那種難以言表的快樂(lè)吧!即便是精神上的痛苦,亦可以成為某種意義上的快樂(lè)!

  就像朋友互送祝福“祝你快樂(lè)”!是的,我們希望每個(gè)人都少些痛苦多一點(diǎn)快樂(lè)。我也希望自己是快樂(lè)的,而我更喜歡痛并快樂(lè)著的那種感覺(jué)。痛點(diǎn)綴著快樂(lè),快樂(lè)有時(shí)卻充滿著痛!那種隱性的快樂(lè)似乎比那顯性的快樂(lè)來(lái)得更徹底些吧!盡管生活帶給我太多遺憾的痛苦,而我會(huì)一直去尋找去體味生命的快樂(lè),即使是小小的快樂(lè)。那么,我并未麻木,至少我還可以感知。

  高中作文描寫(xiě)痛苦范文二

  痛苦是成功的基石,痛苦又是失敗的所在。付出后的回報(bào)是幸福的……

  司馬遷在“腐刑”的痛苦下才完成《史記》,勾踐在臥薪嘗膽的痛苦下方滅吳復(fù)越。走過(guò)痛苦的路才能取得收獲。

  痛苦—人性最正常的一種心理狀態(tài)。每一段痛苦都不會(huì)白熬。林肯一生經(jīng)歷了多少痛苦?戀人的死,多次競(jìng)選失敗……倘若他放棄,所有的痛苦付之東流。正因?yàn)樗鞣送纯,他才?dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

  痛苦孕育了華貴的珍珠,為世人所喜愛(ài)。有這樣一句話:成功的花兒背后是無(wú)盡的血淚。從19世紀(jì)起,中國(guó)人一直都在水深火熱的痛苦中掙扎,列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的瓜分、逼得我們簽訂了一系列不平等的條約……從梁?jiǎn)⒊綄O中山,再到毛澤東,從這百余年來(lái)的痛苦征程在1949年翻開(kāi)新的一頁(yè),到現(xiàn)在的新中國(guó)。

  痛苦是值得的,每個(gè)人的成功都曾揮灑過(guò)痛苦的淚。毛澤東從少時(shí)立志,到成為,他經(jīng)歷過(guò)多少的痛苦?受父親的氣,受老師的氣,在每個(gè)365天里天天用冷水沐浴全身……千錘百煉方成材。

  如果紅軍在長(zhǎng)征中止步,沒(méi)有二萬(wàn)五千里的痛苦,哪來(lái)著新中國(guó)?

  痛即悲,苦即傷。走過(guò)一段痛苦得來(lái)的是無(wú)價(jià)的回報(bào)。20xx年中國(guó)圓夢(mèng)北京,實(shí)現(xiàn)了《天津青年》上的奧運(yùn)三問(wèn)。從1993年2票之差敗給悉尼,到20xx年以34票的優(yōu)勢(shì)華麗揭開(kāi)北京奧運(yùn)的序幕。再到20xx,圓夢(mèng)了!中國(guó)穿越過(guò)多少痛苦,流淌了多少艱辛。也正因?yàn)橥纯嗟拇嬖,生活才有了那么多的斑?也正因?yàn)橥纯嗟拇嬖,才有了歡樂(lè)與祥和。

  記住一句話:你永遠(yuǎn)也不是最痛苦的人。不要一味沉浸在痛苦之中,一步一步走,人生在世,痛苦并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝痛苦的決心。

  沒(méi)有痛苦只是一種美好的愿望,痛苦如影隨形,只是感受程度不同,不經(jīng)意時(shí)會(huì)流露出來(lái),而我們做的就是將痛苦走下去。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。”痛苦如果說(shuō)是鉆沙的熔煉,那鉆石就是痛苦后的歡樂(lè)。珍惜和把握每一次痛苦,它可以成為成功的墊腳石。痛苦是短暫的,成功可以永恒。

  痛苦的代價(jià)會(huì)讓你從石頭變成珍珠。走過(guò)痛苦,下一步就邁向成功。

  高中作文描寫(xiě)痛苦范文三

  我們這些人畢竟是由無(wú)限的精神所構(gòu)成,而且生來(lái)就是要經(jīng)歷痛苦和歡樂(lè)的。人們不妨可以這樣說(shuō),最杰出的人總是用痛苦去換取歡樂(lè)。

  ——貝多芬

  人有很多與生俱來(lái)的感覺(jué),但有一些是我們不希望感覺(jué)到的,比如——痛苦。

  人們總是害怕痛,討厭苦。硬板凳上愛(ài)墊塊布,苦咖啡里加片糖……生活中,我們極力避免一切可能和痛苦沾邊的事。但是當(dāng)我們換種角度去看待它時(shí)。也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn),受點(diǎn)痛、吃點(diǎn)苦也未必是件壞事。

  人類(lèi)以及很多的生物,剛來(lái)到這個(gè)世界便經(jīng)歷了一個(gè)充滿痛苦和艱辛的過(guò)程。母親生產(chǎn)分娩的疼痛、家人在產(chǎn)房外的焦急等待、醫(yī)生在手術(shù)室里的緊張……直到我們順利降生、母子平安時(shí),所有的人心里懸著的巨石才落下。正是這樣一個(gè)由痛苦到喜悅的過(guò)程締造出了一個(gè)個(gè)有血有肉有智慧的生命。這,難道不偉大嗎?

  所以我說(shuō),在我們每日衣食無(wú)憂,住行不愁的現(xiàn)代社會(huì),充斥著利益、權(quán)力和種種欲望的社會(huì)。如果我們能夠時(shí)常感受一下痛苦的滋味,對(duì)生活有新的感悟,做一些更有意義的事,顯得彌足珍貴。

  痛苦使人清醒。古人蘇秦讀書(shū)時(shí)為何要自虐般地頭懸梁,錐刺股?因?yàn)闀r(shí)刻存在的痛苦感可以讓他時(shí)刻保持清醒。每當(dāng)他昏昏沉沉,仿佛航船進(jìn)入霧區(qū),即將觸礁時(shí),身體上的一陣刺痛讓他立刻回過(guò)神來(lái),再次想到自己偉大理想與現(xiàn)實(shí)的差距,他如同看到了指引航向的明燈。是痛苦,讓多少莘莘學(xué)子成就個(gè)人的目標(biāo)和理想。

  痛苦使人激進(jìn)。越王勾踐在國(guó)已亡,家已破的落魄境遇下如何積蓄了十年的力量,報(bào)仇雪恥?司馬遷又是怎樣面對(duì)殘酷的刑罰永不屈服,屹立在歷史的巔峰上,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰。是痛苦作為他們成功的助動(dòng)劑。身體與精神上的多重痛苦,讓他們有力量、有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的理想,去提升自己的人生價(jià)值。

  痛苦使人堅(jiān)強(qiáng)。多少人在震驚中外的汶川地震中創(chuàng)造生命極限的奇跡。也許這些人并沒(méi)有超人的生存能力與毅力。但在廢墟下的痛苦激發(fā)了他們?nèi)淼臐撃。?jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!痛苦磨練人的意志,把這些受災(zāi)者鍛造成了打不垮、壓不倒的英雄人民。

  痛苦有成長(zhǎng)的價(jià)值。常人說(shuō);自在不成人,成人不自在。吃一塹長(zhǎng)一智,痛苦伴隨著一次又一次的成熟,大的痛苦預(yù)示著大的上升。歷史證明;偉人、名著,都是戰(zhàn)勝痛苦的證明。

  也許你喜歡快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)是身心的放松,快樂(lè)是思維調(diào)整的休息,快樂(lè)更是靈魂成長(zhǎng)的呼吸。而你卻應(yīng)該更鐘愛(ài)痛苦;痛苦是智慧的一抹曙光,人生許多深邃道理,不是靠聰明快樂(lè)理解的。是要靠痛苦后的徹悟,冥思靜想形成。在這個(gè)世界上,沒(méi)有痛苦是卑微者的幸福,沒(méi)有痛苦心靈無(wú)法成熟,痛苦身臨其境的過(guò)程,才能激活靈性,才能開(kāi)啟智慧的大門(mén)。

  希望每個(gè)人都能追求痛苦與快樂(lè)并存,陶醉在平和、寧?kù)o中,享用忘我充實(shí)的生存。

  高中作文描寫(xiě)痛苦范文四

  痛苦,你姍姍而來(lái),帶著微笑,在人們的心中留下永恒的烙印,是你,教會(huì)了人們堅(jiān)強(qiáng);是你,推動(dòng)了時(shí)代的步伐;是你,創(chuàng)造了美麗。

  痛苦是通向成功的橋梁。史鐵生在活到人生最狂妄的年齡突然斷了雙腿,這無(wú)疑是一分巨大的痛苦,但他并沒(méi)有向痛苦屈服,反而是痛苦助了他在文壇上取得了成功。他曾說(shuō):“人的殘缺證明了神的存在。”殘缺,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦,但痛苦能證明“神”的存在。

  痛苦是一個(gè)白色的謊言。上帝總是喜歡開(kāi)玩笑的,但它并不是誠(chéng)心的去捉弄某一個(gè)人,而是去努力造就某一個(gè)人?嘈娜,天不負(fù)。三千越甲可吞吳,勾踐的臥薪嘗膽,韜光養(yǎng)晦,血洗了多年的恥辱。是這個(gè)白色的謊言再一次成就了勾踐。

  痛苦是激發(fā)潛能的催化劑。貝多芬的雙耳在失聰后創(chuàng)造出了世界上最美妙的音樂(lè)。是痛苦激發(fā)了他,讓他找到了靈感,最終成為一代音樂(lè)大師。

  有人說(shuō):“痛苦讓人走向死亡的深淵,讓人迷失,讓人瘋狂。”其實(shí),痛苦本沒(méi)有那么可怕,只是你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的美,還沒(méi)有覺(jué)察到它創(chuàng)造美的能力。

  有人說(shuō):“痛苦是毒藥,一種沒(méi)有解藥的毒藥”。其實(shí),只是他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種解藥罷了,痛苦的解藥就是痛苦。當(dāng)一件事情發(fā)展到最壞的情況下時(shí),他總會(huì)轉(zhuǎn)好的,但你必須有足夠的耐心,去接受痛苦的指引。

  任何事物都有它的兩面性,只是看你怎么去對(duì)待它了。痛苦也不例外,如果你總把眼睛盯著消極的那一面,你將成為失敗的密友;如果你從積極的一面去看它,你將成為成功的知己。

  美麗的云彩是在水經(jīng)受痛苦后留下的,燦爛的珍珠是貝殼在經(jīng)受痛苦后產(chǎn)生的,天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。

  痛苦,你姍姍而來(lái),面帶微笑,留給了人們一筆寶貴的財(cái)富;痛苦,你又悄悄離去,留下了美麗的天空,你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

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