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高中以逆境為話題的800字作文【四篇】

發(fā)布時(shí)間:2020-05-07

高中以逆境為話題的800字作文【四篇】

  高中以逆境為話題的800字作文篇一

  “樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材”。這句話很好地說明了在逆境中能成就人才的這一觀點(diǎn)。的確,人的一生不可能那么一帆風(fēng)順,只有經(jīng)得起失敗,經(jīng)得起挫折的人才能夠到達(dá)人生的另一個(gè)高度,成為強(qiáng)者,成為我們所說的人才。

  逆境使人成長(zhǎng)。大作曲家貝多芬由于年少時(shí)家境貧窮而沒法上大學(xué),十七歲患了傷寒和天花病,二十六歲又不幸失去聽覺,在愛情上又屢遭挫折。這接二連三的打擊沒有把他擊垮,逆境不能打敗他,反而讓他成長(zhǎng)起來了。他懂得了要與命運(yùn)展開斗爭(zhēng),要扼住命運(yùn)的咽喉。在音樂創(chuàng)作上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛,作出了許多有著強(qiáng)大靈魂的不朽作品。在我看來,沒有貝多芬所遇到的逆境,恐怕就沒有了舉世聞名的音樂家——貝多芬了吧!

  逆境讓人懂得堅(jiān)持。我國(guó)藝人韓庚的成名之路非?部馈K陧n國(guó)訓(xùn)練的時(shí)候,因家父患病耗光了家里的積蓄,他曾睡過馬路,吃過別人仍的饅頭。此情此景,他咬緊牙關(guān),沒有放棄,他開始奔波于各大舞廳,卻沒有舞廳肯招聘他。但他依然沒有放棄,功夫不負(fù)有心人,XX年,他所在的組合紅遍韓國(guó),他也因此名聲鶴起。如果不是當(dāng)年的逆境,或許韓庚他就不會(huì)每天拼命地訓(xùn)練,就不會(huì)遇到什么挫折都懂得堅(jiān)持。又回想到自身,當(dāng)逆境讓我們無比懊惱時(shí),是否能想到堅(jiān)持,能夠堅(jiān)定、勇敢地走下去?成功往往在后面等著你呢。

  逆境使人學(xué)會(huì)奮斗。我國(guó)生物學(xué)家童第周,因?yàn)榧依锾^貧窮,他十七歲才開始邁入學(xué)校的大門。在起跑線遠(yuǎn)比別人落后的情況下,他意識(shí)到了“奮斗”這兩個(gè)字。于是他沒有認(rèn)命,而是常與“路燈”相伴。經(jīng)過付出比別人多無數(shù)倍的努力,他的成績(jī)超越別人了。再后來的學(xué)習(xí)和研究中,不管遇到什么挫折或困難,他都能夠克服。所以,他在逆境中懂得了奮斗,用奮斗成就了一個(gè)不一樣的自己!在我們失敗時(shí),最需要的就是繼續(xù)努力地往前走,用努力奮斗去戰(zhàn)勝困難,迎接成功。

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”讓我們堅(jiān)信逆境能使人成長(zhǎng)。用成熟、堅(jiān)持、奮發(fā)向上的態(tài)度去對(duì)待逆境,風(fēng)雨過后,你必定會(huì)看見美麗的太陽!

  高中以逆境為話題的800字作文篇二

  “當(dāng)你有勇氣抬起頭了,你會(huì)看到彼岸上花的微笑!边@名話始終縈繞在我耳過,讓我有信心走出逆境。

  六月的陽光總是那樣熱情,溫暖著大地,同時(shí)也溫暖著我的心,將它溫暖到熔化。

  風(fēng)扇“呼呼”的動(dòng)聲夾雜著我的抽泣聲,在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑,緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸。呆坐在窗前,看著窗外花紅柳綠,熱鬧繁華的世界,仿佛我不屬于那里。那年夏天,我生病了,很奇怪的病,只能休學(xué)在家養(yǎng)病。

  那段日子,度日如年。我無法忍受伙伴們帶刺的話語,鄰居鄙夷的目光。游走在崩潰邊緣的我,以淚洗面,每每在小窗口看到身穿校服,神采飛揚(yáng)的同學(xué)走過,心就兀自地痛。

  那是我人生的低谷,一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我,拒我于千里之外。昔日的朋友也對(duì)我冷若冰霜,另眼相待。不論走在那里,我都會(huì)覺得人們?cè)诒澈髮?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),用針尖一樣的目光盯著我,使我如芒刺在背,使我不寒而栗。于是,我不再相信這個(gè)世界,不再相信人間的友情。我感覺自己是被太陽遺忘的角落,是被世界拋棄的生命。我開始有意識(shí)的封閉自己,斷絕了與外界的一切聯(lián)系,從此,像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間里……

  窗外,下起了雨。當(dāng)太陽戰(zhàn)勝了烏云露出笑臉時(shí),一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開我的屋門,輕輕撫摸著我的頭說:“孩子,抬起頭看著天上的彩虹,你可以告訴我它是怎么形成的嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹,平淡的說:“是因?yàn)殛柟獗凰握凵涞玫降。”“?duì),是折射。對(duì)于陽光來說,那是一次挫折,一次逆境,一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連接天堂與人間的美麗橋梁——彩虹。你明白了嗎,生病,休學(xué),是你人生中的一次小小風(fēng)雨,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),逆流而上,你會(huì)看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸,每個(gè)人都是愛你的。”

  望著天邊的彩虹,淚水充盈眼眶,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是啊,小小風(fēng)雨怎能能讓我低頭,我要堅(jiān)強(qiáng),只要我勇敢地抬起頭來,陽光就能照進(jìn)我的心田,我要把逆境化做偉大的力量,送我縱橫天涯。

  擦干眼淚,露出久違的笑容,我看到彼岸花正在向我綻放。

  高中以逆境為話題的800字作文篇三

  逆境出人才,逆境出真知。成長(zhǎng)需要逆境、困境、甚至是絕境。成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)經(jīng)歷磨難、挫折、與失敗。

  在成長(zhǎng)中,我們就像在走路一樣,總會(huì)有泥濘的小路;會(huì)有高低不平的斜坡;會(huì)有凹凸不平的土路;不可能總是平路?傊@條路是坎坷的。

  人生道路就是這樣,永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,必然會(huì)有曲折和坎坷。

  成長(zhǎng)路途中也不會(huì)是一帆風(fēng)順的,必然會(huì)有一些挫折與磨難。

  音樂巨匠貝多芬雙耳失聰,他曾告誡自己:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服!庇谑撬葑嗔溯x煌的《命運(yùn)》絕唱;著名作家列夫托爾斯泰,長(zhǎng)相丑陋個(gè)子矮小,常常遭人恥笑,但他用生命完成了《復(fù)活》、《安列卡列尼娜》等著作;居里夫人面對(duì)鐳的危害,依然用生命去發(fā)現(xiàn)了鐳,并獲得諾貝爾獎(jiǎng)……

  在成長(zhǎng)過程中,我們往往需要這種困境,如果沒有,我們可以制造困境。

  在韓信攻趙時(shí),讓士兵背水列陣,置己于后無退路的境界,結(jié)果士兵個(gè)個(gè)奮勇向前,大敗趙軍;項(xiàng)羽與秦軍作戰(zhàn)時(shí),領(lǐng)兵過河后,打破了飯鍋,弄沉了渡船,使士兵陷于毫無退路的絕境,以示不勝利不回頭的決心,最終打敗秦軍……

  成長(zhǎng)如一首歌謠,有時(shí)高調(diào),有時(shí)低沉;

  成長(zhǎng)如一條小路,有時(shí)平坦,有時(shí)坎坷;

  成長(zhǎng)如一條小溪,有時(shí)激蕩,于是舒緩;

  ……

  成長(zhǎng)是們每個(gè)人都經(jīng)歷過的,在成長(zhǎng)中,有人處在順境中,順流而下;有人處在逆境中,逆流而上。

  所以,往往從小學(xué)會(huì)在逆境、困境、絕境中成長(zhǎng)的人,必然都是強(qiáng)者。

  “陽光總在風(fēng)雨后!敝挥凶叱鋈松Ь,才會(huì)迎來人生佳境。

  敢于成長(zhǎng)中為自己創(chuàng)造絕境的人,最終會(huì)獲得成功,創(chuàng)造輝煌。可實(shí)際上,很少人希望自己陷入絕境。反之,整天把“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”掛在嘴邊卻整天無所事事,貪圖享樂,活在父母庇護(hù)下的人,必然不會(huì)成功。

  成長(zhǎng)需要逆境,正是因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng),人生才變得更加多姿多彩;正是因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng),在世界上才有了挑戰(zhàn)……

  成長(zhǎng),需要逆境!澳婢吵稣嬷!

  高中以逆境為話題的800字作文篇四

  藍(lán)藍(lán)的天空,萬里無云。轉(zhuǎn)眼間,便烏云密布。只見一道“之”字形閃電劃破天空,隨著“哄”的一聲雷響,豆大的雨滴傾盆而下。經(jīng)過暴風(fēng)雨洗滌后的空氣格外的清新,枝頭的綠葉青翠欲滴,在山的那頭是美麗的彩虹。

  風(fēng)雨造就彩虹,逆境成就人才。

  音樂才子“貝多芬”一生命運(yùn)多舛,從小音樂家庭的貧窮,沒有能讀上大學(xué)。但命運(yùn)對(duì)他的捉弄并沒有就這樣停止。在他十七歲的時(shí)候,他不幸患上了傷寒和天花;在他二十六歲的時(shí)候,又不幸失去了聽力。就像鳥兒失去了雙翼,就像魚兒失去了河流。對(duì)于一位對(duì)音樂充滿熱愛與向往的貝多芬來說,失去聽力就像失去了半條生命。但他沒有就此放棄對(duì)音樂的追求,他依然崛起,決定與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。因此在音樂的這條道路上,他的生命之火越燃越烈。他所創(chuàng)作的音樂影響至今。

  法國(guó)畫家約翰發(fā)廊索亞米勒,年輕時(shí)的作品不得到眾人的青睞。貧窮與絕望伴隨他度過一年又一年。他失望的來到鄉(xiāng)間。貧窮的困境沒有停止對(duì)他畫畫的追求。鄉(xiāng)下淳樸的氛圍,美麗的大自然讓他更多了幾分靈感,從而創(chuàng)作出《播種》、《拾落穗》等家喻戶曉的名畫。

  一帶領(lǐng)袖毛澤東,小時(shí)候貧窮到?jīng)]錢買書。但他對(duì)書的渴望從來沒有停止過。他竟然選擇徒步走了二十多公里路程,到親戚朋友家借書看。毛澤東白天放牛,晚上就在昏暗的豆油燈下苦讀。正是這種堅(jiān)持不懈的意志與宏大的理想與抱負(fù),才使他成為了中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。

  無論暴風(fēng)雨如何的猛烈,無論環(huán)境多么的惡劣,只要我們有一顆不放棄不認(rèn)輸?shù)男,我們就?huì)成功。但如果你因?yàn)槟銞l件的優(yōu)越就驕傲自滿,不學(xué)無術(shù),那么你就注定碌碌無為一生。

  天生奇才方仲永,他自幼的聰明才智聞名方圓百里,但他因此就驕傲自滿,認(rèn)為今日的小聰明就能成就明日的輝煌。于是他后天沒有進(jìn)行良好的教育和培養(yǎng),最終成為平庸人一個(gè)。

  我們沒有方仲永自由的聰明才智,也不要像他一樣就此平庸一生。我們要像貝多芬,像毛澤東,像一個(gè)個(gè)偉人一樣,在逆境中前行,在困境中拼搏。在惡劣的條件下成就光輝的未來。

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