感謝自卑（4）
感謝自卑
那一天我應(yīng)該很自卑。那一天讓我望而卻步。那一天讓我渴望擁有女巫的力量。讓時(shí)間跳過，直接過渡到第二天。因?yàn)槟且惶�，我不可避免地要做兩件讓我自卑了十幾年的�?mdash;—一為演講，二為長(zhǎng)跑。
我的演講我的痛
我真的不明白老師為什么要搞“全民大演講”?不是每個(gè)人都能成為劉墉。
至少我不行。我記得上一次我講到一半忘詞。上上一次我講完開場(chǎng)白直接頭腦空白。再上一次我差點(diǎn)沒敢上臺(tái)。不知道這一次我的宿命如何？
要知道，于幾十人之前，“聆聽”那并非善意的群體性笑聲，并非是享受之事。為了想象之中的小小崛起，我開始了艱難的練習(xí)。我參考了數(shù)本演講工具書，經(jīng)過推到――重來(lái)——在推到——再重來(lái)的幾個(gè)反復(fù)，完成了我的演講稿。我把稿子制作成或一大一小式兩份，以用于行走、坐定等不同場(chǎng)合。
我把認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的兄弟姐妹當(dāng)作我的聽眾，耳紅面赤地接受了無(wú)數(shù)個(gè)疑惑加詢問的眼神。
那一天還是到了。我顫顫巍巍地走上臺(tái)，小心翼翼的張開嘴，一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)我的大腦一供給正確的詞匯。然后。我結(jié)束了生平第一次完整的演講。最后，我聽到了掌聲取代笑聲的旋律。事后感想：起飛的快感。
我的長(zhǎng)跑我的淚
我不可能跑完八百米。我在長(zhǎng)跑考試中的角色就是一次次地看著我的同學(xué)健步如飛的一個(gè)個(gè)從我身邊夸張地超過。我不敢跑，因?yàn)槲覐膩?lái)就無(wú)法合格。為了實(shí)現(xiàn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞操場(chǎng)三圈半，我嘗試做些改變�；顒�(dòng)課，我在眾人疑惑的目光下繞著教學(xué)樓奔跑�；氐郊遥遗μK以求達(dá)到鍛煉的目的。大課間，我拉著同學(xué)在樓梯上奔上奔下……后來(lái)，那一天給我的長(zhǎng)跑不合格歷史劃上了句號(hào)�，F(xiàn)在，那一天變成了我尋找自信的源頭。
事后感想：矛盾雙方在在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。擯卻天賦，深陷自卑，卻依舊可以換來(lái)自信。