感謝自卑作文600字
記得在我剛上學(xué)的時(shí)候,有點(diǎn)自我封閉,在班級(jí)沒(méi)有幾個(gè)朋友。課堂上,我也是只不敢拋頭露面的小兔子,同學(xué)們都不會(huì)來(lái)找我說(shuō)話。我總是一個(gè)人孤獨(dú)的坐在位置上。
每當(dāng)我看到同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹆奶,就?huì)覺(jué)得自己與她們格格不入。所以我就特別想擁有幾個(gè)好朋友,可以陪我說(shuō)話玩耍?墒,每當(dāng)我想融入她們的時(shí)候,就又會(huì)退縮回來(lái),這讓我知道自己是多么的懦弱。
我本以為自己會(huì)一直這樣下去,可是有一件事讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。我寫的一篇關(guān)于《冬》的作文被老師當(dāng)作范文朗讀給全班同學(xué)聽(tīng),老師在全班同學(xué)面前夸我寫得好。她的夸獎(jiǎng),讓我感覺(jué)到那天的陽(yáng)光格外的美好溫暖。
那天過(guò)后,我依然自卑,心里卻變得暖暖的。在某節(jié)語(yǔ)文課上,我第一次主動(dòng)舉手朗讀課文。纖細(xì)的小手在無(wú)數(shù)只手中顯得微不足道。但老師還是在茫茫人“手”中看到了我的手,她笑著讓我來(lái)讀課文。我突然有點(diǎn)慌張,臉漲得通紅,在老師的鼓勵(lì)下站了起來(lái),捧起了語(yǔ)文書(shū)。全班靜得連一根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn),所有人都在傾聽(tīng)我的朗讀。我讀的聲音很小,好像是讀給自己聽(tīng)。但還是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話或者嘲笑。終于讀完了,教室里響起了熱烈的掌聲。我的臉紅得像西紅柿,猶如犯了錯(cuò)的孩子一樣坐下。經(jīng)過(guò)短短的幾分鐘,我那長(zhǎng)期被烏云遮擋的心,第一次出現(xiàn)了絢麗的彩虹。
我開(kāi)始嘗試向他人敞開(kāi)心扉,并逐漸在班級(jí)有了朋友,我仍然覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀。我用寫作業(yè)來(lái)證明自己,每次作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待,努力寫好每一個(gè)字。寫完作業(yè)總是再檢查一遍防止有錯(cuò)題。每次作業(yè)總是優(yōu)秀加星,老師對(duì)我的作業(yè)質(zhì)量非?隙。可是我的自卑感仍然時(shí)不時(shí)地跳出來(lái),在我心里,總認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不夠優(yōu)秀,還有更多優(yōu)秀的同學(xué)在我身邊。
也許,就是因?yàn)樽员安抛屛易兊脙?yōu)秀,變成更好的自己,所以,我要感謝我的自卑。