“成長(zhǎng)”話題作文：陽(yáng)光，成長(zhǎng)
陽(yáng)光與成長(zhǎng)是永遠(yuǎn)相伴的 —題記 張溝二中 七（1）班 李鑫 陽(yáng)光明媚的一天，舅舅從外面回來(lái)，他告訴我，我們這兒來(lái)了一群大學(xué)生，說(shuō)是要教這兒的學(xué)生做手工，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，時(shí)間是一天，需要交25元，從小就喜歡手工的我可樂(lè)壞了，連忙拉上好朋友李佳悅一起去參加，我們來(lái)到報(bào)名處，登記員讓我們選擇手工項(xiàng)目。我看了看單子，有剪紙、橡皮泥、沙畫(huà)、水彩、陶瓷……五花八門(mén)，令人應(yīng)接不暇。經(jīng)過(guò)我倆的商量，我們選擇了橡皮泥，因?yàn)樗群?jiǎn)單有趣。 我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了“橡皮泥興趣班”選擇了合適的位置后，滿(mǎn)懷激動(dòng)的坐了下來(lái)，等待老師的到來(lái)。須臾，一個(gè)高高瘦瘦的，十分年輕漂亮的女老師邁著輕盈的步伐走了進(jìn)來(lái)，她首先做了自我介紹：“各位同學(xué)好，我叫陳蕓，是你們的手工老師。我只有20歲，你們可以叫我姐姐，也可以叫我老師�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣十分溫和。 老師用她那甜美的聲音對(duì)我們說(shuō)：“橡皮泥的開(kāi)始都是一樣的，軟軟的，輕輕一碰，就有凹印，很容易變形。你們可以根據(jù)自己的喜歡捏不同的造型，捏完了一個(gè)可以再捏一個(gè)，捏壞了，可以重新再捏，直到滿(mǎn)意為止。接下來(lái)，你們就自由組合，發(fā)揮你們的聰明才智。我們比比看，哪個(gè)組最有創(chuàng)意，冠軍可以獲得我的一個(gè)神秘禮物哦！好了，現(xiàn)在開(kāi)始吧！” 我們決定做一些小鴨子，我們用黃，綠，紫等各種顏色做小鴨子，我們先把各自的橡皮泥搓圓，然后，再把他們壓扁，最后，找出小鴨的模具壓了下去，這樣，一只只各種顏色的小鴨就新鮮出爐了。我們兩個(gè)人就這樣做了八只顏色各異的小鴨子，做好了小鴨子，我們開(kāi)始做鴨子的嬉戲樂(lè)園---池塘。我們用白泥做外面的瓷磚，然后用綠泥做池水，這下，這幾只鴨子就樂(lè)開(kāi)了花，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“快讓我們?nèi)フ覗|西吃吧。我們好餓呀。”于是我們把那八只可愛(ài)又漂亮的鴨子放進(jìn)了我們精心制作的池塘里，小鴨子正快活地游動(dòng)，努力尋找食物了。最后，我們做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)上“為了這些可愛(ài)的鴨子們，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境！” 大家都認(rèn)為我們做的最有創(chuàng)意。于是老師宣布我們獲得冠軍，然后她拿出了那個(gè)神秘的禮物---一只可愛(ài)的小綿羊，她對(duì)我們說(shuō)：“ 因?yàn)榻衲晔茄蚰�，所以我做了一只小羊送給您們，希望你們羊年好運(yùn)，天天開(kāi)心�！� 最后，老師和我們一起照了一張相片，現(xiàn)在，它還掛在我臥室的墻上。因?yàn)檫@張相片足以記錄曾經(jīng)那段美好的時(shí)光。照片上的我是多么陽(yáng)光，笑的多么燦爛。 我走在回家的路上，一縷陽(yáng)光照到我的身上，使我感到心里暖烘烘的，實(shí)踐活動(dòng)是多么有趣��！它豐富了我的業(yè)余生活，使我變得心靈手巧，讓我在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)！