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我渴望的那只蝴蝶

發(fā)布時(shí)間:2018-07-05

我渴望的那只蝴蝶

  誰(shuí)不曾一時(shí)輕狂而消沉。

  ——題記

  江薇哭了,看到獲獎(jiǎng)名單上自己名字的那一刻。

  因?yàn)檫@是她唯一卻一直不可得的渴望。

  江薇的生命是黯淡的,甚至得不到他人的尊重。是啊,她的數(shù)學(xué)的確從不及格,英語(yǔ)也著實(shí)在及格線上徘徊,那些聰明驕傲、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)們,他們的確有輕視江薇的理由。

  這是少年的特權(quán),亦是少年的殘忍。

  其實(shí)細(xì)看,江薇是一個(gè)好看的女孩兒,老師們都嘆息這么漂亮的女孩怎么會(huì)有這樣的成績(jī)。同學(xué)們私下則都議論紛紛,可并沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)江薇漂亮,盡管這是事實(shí),他們只能看到江薇成績(jī)不好、不刻苦,他們也會(huì)覺(jué)得江薇的人品有問(wèn)題,可從來(lái)沒(méi)有人試著了解過(guò)她,她是一個(gè)小丑般的角色,人人愛(ài)戲弄她,卻沒(méi)有人會(huì)愛(ài)她。

  江薇唯一的樂(lè)趣,便是畫畫。

  她喜歡往紙上細(xì)細(xì)涂抹色彩的感覺(jué),因?yàn)檫@是一種隨心所欲,是她的權(quán)利。

  她喜歡勾勒出一個(gè)模糊輪廓的感覺(jué),因?yàn)榉路鹩H眼看著“生命”誕生,這是一種無(wú)與倫比的喜悅。更重要的,她喜歡緊握畫筆的感覺(jué),因?yàn)槲罩嫻P,手里有了填補(bǔ),心里才感覺(jué)踏實(shí),不再空虛,不再患得患失,哪怕一切盡失,至少有一支畫筆屬于自己,任憑手心的汗水浸濕,也永遠(yuǎn)不走。跟她這個(gè)人一樣,她的畫,從來(lái)未曾在同學(xué)們那里得到過(guò)肯定。滿心贊嘆的美術(shù)老師為大家展示江薇的畫時(shí),聽(tīng)到的卻只是鄙夷的評(píng)論,“這是別人幫她畫的吧?她這樣的人……”“乍一看還不錯(cuò),可其實(shí)你看看這顏色,她根本不會(huì)配…”“她這陰影效果一點(diǎn)沒(méi)處理過(guò),明顯沒(méi)有功底……”

  對(duì)這樣的評(píng)論江薇已經(jīng)習(xí)以為常,她已經(jīng)明白了某些不可改變的事情,比如,如果別人心里早已下了“江薇這個(gè)人是差的”這個(gè)定論,那自己的什么行為都是差的,什么東西都不好,做的無(wú)論好事壞事都不可能被肯定。即便同樣的一元錢,握在江薇手上的似乎都會(huì)變成1角。她已經(jīng)無(wú)力改變他人的看法,盡管憤怒而不服。

  因?yàn)樽约阂粺o(wú)所有,所以她一直無(wú)所畏懼。可堅(jiān)強(qiáng)、毫不在乎只是表象。她也有夢(mèng)想,她也渴望肯定。她也想過(guò)奮斗努力讓自己變好,可這談何容易呢?誰(shuí)會(huì)幫她,誰(shuí)會(huì)支持她?家人已經(jīng)不對(duì)這個(gè)墊底的女兒抱有任何希望,老師們除了點(diǎn)名連反面教材都懶得提起她,她做再多努力也沒(méi)有人會(huì)尊重她,她已經(jīng)受了太多傷害,無(wú)力再去追求去改變。幸好還有畫筆,這是她唯一的擁有,唯一永遠(yuǎn)的伙伴,唯一能夠肯定她的東西。只有畫筆知道,江薇渴望的,其實(shí)真的很少很少,她只想要?jiǎng)e人贊美自己一句,一句而已,贊美自己也曾努力,贊美自己也會(huì)為了夢(mèng)想奮斗,贊美自己也一樣喜歡美好,喜歡幸?鞓(lè)。

  這就是江薇的青春,孤單而消極。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)時(shí)當(dāng)然不會(huì)知道她敏感脆弱、悲傷彷徨的內(nèi)心世界,他們更不會(huì)明白江薇也一樣是血肉之軀,同樣會(huì)心痛難過(guò),如果她真的有能力,他們并沒(méi)有資格否定她。他們的否定只是條件反射,逐漸形成習(xí)慣。

  江薇看著眼前的報(bào)名表,猶豫了好久好久好久。

  這是全市青少年美術(shù)大賽的報(bào)名表,江薇本堅(jiān)信自己有那個(gè)實(shí)力?墒牵脠(bào)名表時(shí)同學(xué)們譏諷的笑容還在眼前若隱若現(xiàn)。江薇怕了,她是真的怕了,她那么渴望贊美,那么熱愛(ài)畫畫,可又受過(guò)那么多的傷害。她太害怕自己最后的信念與希翼都會(huì)被擊垮。最后猶豫再三她還是報(bào)了名,因?yàn)樗辉腹钾?fù)手中的畫筆,這是她的所有。如果輸了,她還可以站起來(lái),可如果放棄了,她便再不可能拾起畫筆。比賽現(xiàn)場(chǎng),江薇定定地看著主題,沉默了很久。

  “受傷的蝴蝶,可以飛得更遠(yuǎn)。”

  江薇緩緩拿起畫筆,慢慢地,畫出一只蝶。

  上交作品時(shí),評(píng)審員奇怪地問(wèn):“小姑娘,主題里是受傷的蝴蝶,可你畫的這只…”“它受傷了,一直都受傷,只是它一直掩飾著自己的傷口,其它蝴蝶都認(rèn)為它‘堅(jiān)強(qiáng)”,可以肆無(wú)忌憚地傷害它,從來(lái)都不肯定它的美麗與努力,但它不甘心,哪怕傷口再痛,它都要飛到最遠(yuǎn)。讓自己絢麗而自信。”江薇說(shuō)的是畫上那只向上飛翔著的蝴蝶,亦是她自己的青春。

  哪怕傷口再痛,我也要飛到最遠(yuǎn)。沒(méi)人肯定又怎樣?江薇渴望的只是一個(gè)伙伴,能適時(shí)給自己一聲贊美,能陪伴自己。如今,自己有了這只蝴蝶,這是自己最好的朋友。

  江薇的青春,從此開(kāi)始改變,她開(kāi)始努力學(xué)習(xí),努力改變,不再墮落,不再消沉。同學(xué)們的看法,早晚會(huì)潛移默化地改變。2個(gè)月后,結(jié)果公布,江薇取得了一等獎(jiǎng)。望著獲獎(jiǎng)作品展覽欄中自己的那幅作品,江薇微微地笑了。

  江薇渴望那只蝴蝶改變了她,她與畫筆和那只蝴蝶一起沖刺著,沖出了生命的雨季。

  那只蝴蝶的名字叫信心,肯定與贊美造就了她的信心,這是她一直渴望而一直缺少的東西。

  可現(xiàn)在一切都過(guò)去了,一切都會(huì)好起來(lái)的。

  誰(shuí)都會(huì)遇到低谷,請(qǐng)記住不要放棄希望,請(qǐng)努力尋找最渴望的那只蝴蝶,教自己長(zhǎng)大,他人的打擊如同那厚厚的繭,只要堅(jiān)強(qiáng)地努力,不懈地奮斗,就能撲朔翅膀,飛向遠(yuǎn)方!江薇的未來(lái),陽(yáng)光普照,如今的她,真的已經(jīng)無(wú)所畏懼。

  初一:葛奕晨

   點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

  作者以旁觀者的視角,亦或是以他人口吻講述自己的故事,給人一種真誠(chéng),親切之感,全文不蔓不枝,即便周圍人都不理解,仍然以低姿態(tài)默默承受,是一種堅(jiān)毅之美。

   點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐 

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