有關(guān)《亮劍》命題作文3篇
亮 劍
洮南市快樂作文班 李思桐
我有一把很小很小的小木劍,是棕色的,上面還刻著看不清的小字。這把小木劍是我在我們學(xué)校門前小攤上抽獎(jiǎng)抽到的。那個(gè)攤主對(duì)我說:這把小木劍可以給你帶來幸運(yùn),你還可以用紅繩系上,這樣它就會(huì)變成項(xiàng)鏈,你可以一直帶著它。我聽了攤主的話,真的整天帶著它,可有一天,這個(gè)幸運(yùn)之物卻差一點(diǎn)造成不幸的事情。
事情是這樣的。那天,我的大舅送給我一只毛茸茸的小白狗,這只小白狗實(shí)在太可愛了,白白的毛又細(xì)又軟,一雙黑油油的大眼睛清澈的就像湖水。我非常喜歡它,就給它起了一個(gè)名字叫小白。小白來了以后,我每天都和小白玩耍,有一天,我們正在瘋玩的時(shí)候,那個(gè)小木劍無緣無故的就掉到了地上,當(dāng)時(shí)我并不知道小木劍掉了,我正好口渴了,丟下小白去屋里喝水。等我出去的時(shí)候,就看到小白正在難受地掙扎著,它就那么痛苦地張著嘴,打著轉(zhuǎn)兒,想叫但又叫不出來的樣子。我觀察了好一會(huì)兒,才在小白的嘴里看見了那條小紅繩,這才發(fā)現(xiàn)自己的項(xiàng)鏈沒了,才明白是怎么回事。我急忙從小狗的嘴里面拿出小木劍,嚇?biāo)牢伊,幸虧沒有什么事。
這把小木劍差一點(diǎn)把我的小狗給害死,從那以后,我再也沒有配帶那把小木劍,我也不知道它現(xiàn)在被我丟到哪里去 了。
教師評(píng)語:文章內(nèi)容簡潔明了,語言清爽,結(jié)構(gòu)安排合理,全文充滿愛心與童趣,讀來倍感親切。
亮劍
洮南市快樂作文班 王一多
在我們的生活之中,劍,無處不在。比如:你在奮斗的過程中,突然有一句話使您感到萬“劍”穿心,那就是洗洗睡吧!再比如,當(dāng)你接到一張寫有一百分卷子時(shí),老師突然說:對(duì)不起,發(fā)錯(cuò)卷子了。接著,就把一張不及格的考卷發(fā)到了你的手中,于是,這張看似普通的卷子,也立即變成了“劍”,刺得你的心都滴出了血……
今天,我們作文班組織了一個(gè)比賽,名字叫做“我與莊子比《說劍》”,大家有的帶來了塑料劍,有的帶來了紙劍,而老師帶來的卻是一把日本武士劍,當(dāng)老師拔出劍的一剎那,全班一片寂靜,但過了不大一會(huì),班級(jí)里卻又像炸了鍋一樣,有人甚至高聲叫起來,說老師不該拿日本劍。老師不耐煩地說:誰再說話,殺無赦。我們都當(dāng)一個(gè)笑話,誰也沒理會(huì)。
接著,老師就搖身一變,成了趙王,而讓我們變成莊子,到殿上說服趙王放棄愛劍的癖好。老師話音剛落,就真有一個(gè)莊子走上臺(tái)前與趙王說劍,但他僅僅說了幾句廢話,就被趙王趕下臺(tái)去。這次比賽,共有四個(gè)人上臺(tái)參賽,使我很震驚,雖然他們說的都不怎么樣,其中還有一個(gè)狂笑病患者,不過他們的勇氣可嘉,比我強(qiáng)多了。
其實(shí)在他們辯論時(shí),我已在心里想好了說服趙王的方案,但我卻始終沒有鼓起勇氣上臺(tái)去,我的膽子太小了,怕上去說不好丟人,所以好幾次想站起來,到底沒真的站起來,現(xiàn)在想想感覺自己好愚蠢,好懦弱,如果我上去了,那個(gè)獎(jiǎng)品肯定就屬于我了,比賽就這樣在別人的歡笑聲中結(jié)束了。
我有一把劍,但它卻被我的怯懦掩埋在心里了,始終沒有亮出來,對(duì)不起,我的劍。
教師評(píng)語:小作者將一堂課描述得很生動(dòng),全文動(dòng)用最多的是心理描寫,從心理的變化看出小作者的思想波動(dòng),將亮劍的課堂貫穿主線,結(jié)尾升華主題。
亮劍
洮南市快樂作文班 錢業(yè)昕
““徐銘澳,我要和你比劍!蔽掖舐暤睾傲艘宦暎瑖樍舜蠹乙惶。
“比劍就比劍,誰怕誰?”他毫不猶豫地說。
我那時(shí)沒有劍,發(fā)現(xiàn)阿姨家那邊有個(gè)掃把,之后我就去管阿姨借掃把用。我開始和他比劍,那比賽叫一個(gè)激烈啊!我先怪模怪樣地碰到了他,略勝一籌,我特別驕傲。然而,這時(shí)那不爭氣的掃把飛了回來,砸到我的臉上,唉!準(zhǔn)備接受敵人的嘲諷吧!
他開始進(jìn)攻了,拿起劍”,向我殺來,他用劍把我摔倒了,摔得我鼻青臉腫,頭破血流。這時(shí),他又趁我不注意就又把我殺得屁滾尿流,我傷得很重,我起來后反擊,最終沒有比過他。
這場比劍使我知道徐銘澳耍劍的厲害。同時(shí)也告訴大家,千萬不要像我一樣耍劍,我們是專業(yè)表演,不要模仿哦!
教師評(píng)語:小作者通過比劍的過程連接主題,內(nèi)容具體,想象力豐富,語言細(xì)膩通順,尤其描寫比劍過程用到幾處成語,結(jié)尾詼諧幽默!比較成功的一篇習(xí)作。
。ū疚闹笇(dǎo)教師:劉冬梅)