五年級上第四單元作文——拖地的啟示 （點評+修改）
五年級上第四單元作文——拖地的啟示 （點評+修改）
陳俊楠
有一天，媽 媽像往常一樣要去拖地，可是發(fā)現(xiàn)還有一堆衣服沒有洗，只好讓我來拖地。
說干就干，我拿起拖把，先將它濕潤，然后擠干就可以開始拖地了。我從二樓拖到一樓，看似只有一點點空間，可拖起來一點不輕松。二樓有三間房間，別看空間小，灰塵可不少。第一間，我精神飽滿；第二間，我漸漸慢下來；第三間，我根本拖不動了。“唉！累死我了。”我氣喘吁吁的說。這是，媽 媽洗完衣服上來晾了，看我累成這樣，對我說：“你呀，別看拖地簡單，做起來也要懂技巧，如果一味的蠻干，只會越干越糟。”隨后，媽 媽告訴我正確操作：應(yīng)該拿住桿子，上下來會有規(guī)律的拖。
我按照媽 媽的方法托，輕松多了，地面變得干干凈凈。到了樓梯，我又遇到了困難——我脫完這一塊，等下脫下一塊時踩上剛剛那一塊可是還沒干，怎么辦呢？這時，我想起媽 媽的話：不能一味的蠻干，要懂技巧。于是，我想了個辦法：從上往下倒著拖。不一會兒，樓梯就拖好了�？粗筛蓛魞舻臉翘荩液芨吲d。
拖地讓我知道凡是做事不能蠻干，要懂得技巧。并從中體會到勞動的快樂。
總評：
“拖地”也能得到啟示，小作者真是生活中的有心人！
寫從一件事中得到啟示，作者先寫事情的起因——媽 媽讓我拖地； 經(jīng)過——“我”拖地極累，媽 媽教我竅門；發(fā)展——我按媽 媽說的方法拖地果然既干凈又輕松；高潮——拖樓梯懂得變通想辦法；結(jié)果——得到啟示：凡事不能蠻干，要懂得技巧，整篇文章的結(jié)構(gòu)合理。行文中主要運用對比的方法：蠻干與巧干的不同結(jié)果，自然地得出啟示，總的來說還是不錯的。
建議：
1、開頭作者說“只好讓我來拖地了”，“只好”一詞是出于無奈，為什么要用只好呢？而第二自然段是“說干就干”，倒是顯得很干脆的，所以第一自然段還是改為自愿干活比較好。
2、第二自然段的“我從二樓拖到一樓”表述不太清楚，感覺是拖二樓到一樓的樓梯，可看全文知道是拖二樓房間加二樓到一樓的樓梯，（應(yīng)該還有一樓的房間吧，作者又沒寫。）所以我想把它拖地的范圍獨立拿出來，放在第一自然段后面寫。
3、不知道是家長打字時粗心還是小作者精心，原先“拖地”的“拖”都是正確的，到后來就寫成了“托”“脫”，“上下來回”寫成了“上下來會”，還有一些“的”的使用：動詞之前應(yīng)該用“地”，望小作者能多加注意。、
4、媽 媽教的巧干文章中表達得很清楚，可是“我”怎么干的干得那么累，沒有寫明白，導(dǎo)致讀者看得迷糊，小作者需要加以描述。（我讓班里自認為不會拖地的學(xué)生進行拖地。他拿起拖把左右開弓的“掃”，我想小作者會不會那樣“拖”呢？可是一想，不對啊，這樣拖的結(jié)果是不但累，而且還會把拖把上的臟水甩到墻上啊、家具上啊，可這些小作者可沒寫。所以小作者得自己加以描述這一段了。）
修改：
拖地的啟示
原文：有一天，媽 媽像往常一樣要去拖地，可是發(fā)現(xiàn)還有一堆衣服沒有洗，只好讓我來拖地。
改：每周六的大掃除，以往都是媽 媽包攬的。那天，媽 媽突然說：“你長大了，也該幫媽 媽分擔(dān)家務(wù)了。今天就把拖地任務(wù)交給你，我負責(zé)洗衣服，怎么樣？”我欣然應(yīng)允。
媽 媽告訴我拖地的范圍是二樓的各個房間以及二樓到一樓的樓梯。
原文：說干就干，我拿起拖把，先將它濕潤，然后擠干就可以開始拖地了。我從二樓拖到一樓，看似只有一點點空間，可拖起來一點不輕松。二樓有三間房間，別看空間小，灰塵可不少。第一間，我精神飽滿；第二間，我漸漸慢下來；第三間，我根本拖不動了。“唉！累死我了。”我氣喘吁吁的說。這是，媽 媽洗完衣服上來晾了，看我累成這樣，對我說：“你呀，別看拖地簡單，做起來也要懂技巧，如果一味的蠻干，只會越干越糟。”隨后，媽 媽告訴我正確操作：應(yīng)該拿住桿子，上下來會有規(guī)律的拖。
改：說干就干！我拿起拖把，先將它浸濕，然后擠七分干，就從二樓開始拖。二樓有三個房間。別看空間小，一周下來，灰塵可不少。（這里請小作者加入你是怎么拿拖把，怎么拖地的。因為你從“累”到“輕松”，主要是姿勢與操作問題。）第一間，我精神飽滿；第二間，我漸漸慢下來；第三間，我根本拖不動了。“唉！累死我了。”我氣喘吁吁的說。這是，媽 媽洗完衣服上來晾了，看我累成這樣，對我說：“你呀，別看拖地簡單，做起來也要懂技巧，如果一味的蠻干，只會越干越糟。”隨后，媽 媽告訴我正確操作：應(yīng)該拿住桿子，上下來會有規(guī)律的拖。（拖完第一間，你的身體有什么不適，可看著你的勞動成果，你怎么樣；第二間，你的速度慢下來了，是腰酸還是手無力了？到第三間，你可能就想趴到床上睡一覺等，寫寫你的身體狀態(tài)的變化與心理變化。）
原文： 我按照媽 媽的方法托，輕松多了，地面變得干干凈凈。到了樓梯，我又遇到了困難——我脫完這一塊，等下脫下一塊時踩上剛剛那一塊可是還沒干，怎么辦呢？這時，我想起媽 媽的話：不能一味的蠻干，要懂技巧。于是，我想了個辦法：從上往下倒著拖。不一會兒，樓梯就拖好了。看著干干凈凈的樓梯，我很高興。
改：我按照媽 媽的方法拖，輕松多了，地面變得干干凈凈。拖樓梯了！我的人站上一級樓梯，居高臨下地拖下一級樓梯�？墒沁@會，我又遇到了困難——我拖完這一級，等拖到下一級時踩上剛剛那一級還沒干的樓梯，印下了我的“光輝”足跡，怎么辦呢？這時，我想起媽 媽的話：不能一味的蠻干，要懂技巧。于是，我想了個辦法：人站在下面拖上一級樓梯，問題就解決了！不一會兒，樓梯就拖好了�？粗筛蓛魞舻臉翘�，媽 媽直夸我能干。
原文：拖地讓我知道凡是做事不能蠻干，要懂得技巧。并從中體會到勞動的快樂。
改：拖地讓我體會到勞動的快樂，還讓我知道凡事不能蠻干，要懂得技巧。
結(jié)語：
匆忙之間，改得不是很好，望見諒。小作者是有心人，平常干活多注意細節(jié)，或者干活的時候就把自己的行為在心里描述一下，寫起作文來可能會更得心應(yīng)手。謝謝各位，請多批評指正！評講人：作文導(dǎo)師團高年級段孔建洪