成長路上我們一路走來
如果你的身邊有一個至交級的人物，那么你很幸運，因為她（他）也會是你生命中很重要的人。而我就是個幸運兒！
我有一個打出生后便很要好的朋友，我們知道彼此的榮譽，也了解對方的糗事。范瑋琪在歌中唱道：“你知道我所有得意的東西，才常潑我冷水怕我忘形，你了解我所有丟臉的東西，卻為我的美好形象保密。”而她恰恰如此。上初中了，我們一如既往的親密，有事沒事泡在一起聊天，甚至在大冷天，陪我一起去蕩秋千，結果卻被風吹了回去。在大約十年前我們也一起范傻過。
幼兒園的那件事，我記憶憂新。雨過天晴的早晨令人心曠神怡，而我卻睡過頭了。在匆忙的洗漱吃飯后，匆匆地趕到學校，可還是遲到了。那時正在早操時間，自幼便是個“大嗓門”的我，扯開嗓子喊老師，可愣是沒人聽到。我們只好喪氣地坐在門口等候，希望會有人發(fā)現(xiàn)我們�？墒瞧珱]有。我拉了拉書包：“我們回家吧。”“那家長問起來怎么辦？”她滿臉擔憂害怕，可仍跟著我走。到了那條小路，被雨水沖洗過的泥沙顯得很干凈，讓人不忍踩過去。于是，我突發(fā)奇想，看了看她，她與我靈犀相通，于是我們便蹲下去，在那里玩起了泥巴。我們興致勃勃地捏了形態(tài)各異的泥人、動物。直到聽見放學鈴響，我們才起身回家。殊不知老師為我們曠課而著急打電話給家長，待回家后，免不了是一頓臭罵�？僧斨形缛W校時還繞道兒去看看我們的杰作是否還在。
現(xiàn)在我已有數(shù)年沒動過的自行車了，可回想起剛學自行車的樣子不禁莞爾。當我踩上那輛兒童自行車時，她便是我的陪練。每天下午放學，我們把各自的書包放在家里，一起把剩下的作業(yè)做完后，我便推出自行車，到家對面的水泥路上練習。
我在騎的時候，她總是小心翼翼地護著我，雙手緊緊把住后座，那專心致志的精神，像是位姐姐在呵護妹妹。幾次摔倒，她都擔心地看著傷口小心處理。又是放學后的一天，我騎著自行車，她在后面護著，后來我喊道“翠.你放開吧，讓我試試。”隨后她放開了，可我毫不知情，騎得順順利利的，以為她沒放，又說了一次，而她告訴我是我學會了，我一聽興奮地轉過頭去，想對她說“耶！”結果“啪！”我又摔了。后來，我每天都和她在那里騎自行車，有時還會挑戰(zhàn)對方，在旁邊的樹林時進行更有難度的競賽。
放學路上，看到幾對小學生手牽手在前面走著，不時發(fā)出“咯咯”的笑聲，心中不禁一暖。翠兒，希望我們也能一直保存這份單純美好，一直好下去。