我學(xué)會(huì)了做飯
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多的艱難跟不如意,但我們要學(xué)會(huì)主宰自己命運(yùn),做自己的主人。而我認(rèn)為自理是長(zhǎng)大成人關(guān)鍵的一步。
一個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,爸媽都出門(mén)了,午飯沒(méi)有著落,吃方便面吧,不健康,自己做飯菜又太麻煩,思來(lái)想去就只有蛋炒飯最簡(jiǎn)單。想到這我立馬行動(dòng)起來(lái)。首先,我在鍋里放了一些米,把米淘干凈,放入適量的水,把鍋放入電飯煲內(nèi),蓋上蓋子,按一下啟動(dòng)鍵,等著熟就算大功告成。
燜上飯后開(kāi)始準(zhǔn)備菜,我拿出兩個(gè)蛋,輕輕的在碗上一碰,然后雞蛋瞬間出現(xiàn)一條細(xì)細(xì)的裂縫,我用雙手掰開(kāi)蛋殼,雞蛋就流到了碗里,我拿出筷子,把雞蛋攪拌均勻,之后我又剝了幾顆蒜,弄成碎沫,把黃瓜、香腸、黃色橙色綠色的柿子椒切成丁,又洗了一根小蔥切成沫,一切準(zhǔn)備工作已就緒只等飯熟了就好。
三十分鐘后,電飯煲傳出滴滴的聲音,飯熟了,我揭開(kāi)鍋,盛了一碗飯出來(lái)。打開(kāi)火,倒上油,等油一熱,把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋攤開(kāi)在鍋底,剛開(kāi)始雞蛋還沒(méi)有完全“適應(yīng)”,過(guò)了一會(huì)兒,它的底下開(kāi)始泛起奶黃色的“泡沫”,翻炒幾下后,然后用鍋鏟把雞蛋給鏟碎盛了出來(lái)。接著把菜倒進(jìn)去炒好,再把盛好的米飯倒進(jìn)去,米飯混合著五顏六色的菜十分誘人,我看炒得差不多了,最后把雞蛋倒進(jìn)去混合在一起炒,這時(shí),鍋底開(kāi)始有點(diǎn)焦了,我連忙把火給關(guān)上,把這色香味俱全的蛋炒飯盛了出來(lái)。一股香噴噴的味道迎鼻撲來(lái),令人饞延欲滴。急忙取了雙筷子品嘗我第一次動(dòng)手的勞動(dòng)成果,盡管沒(méi)有媽媽做的好吃,但是它的滋味令我至今難忘。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)做自己的主人,我相信我已經(jīng)在成長(zhǎng)路上邁出了第一步。
五年級(jí):何偲銘
點(diǎn)評(píng)：作為敘事作文，本文實(shí)為卓越，敘事具有良好的邏輯性。文章通順，把做法的起因、過(guò)程描寫(xiě)的十分細(xì)致。作者通過(guò)形、色、態(tài)、聲、味來(lái)給文章“加作料”，使文章生動(dòng)并且真情實(shí)感。
不足之處在于作為文章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆的總結(jié)作者匆匆?guī)н^(guò)，用一句話簡(jiǎn)短概括，既然已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)之路的第一步，那就把第一步的感想、第二步的目標(biāo)加以具體描寫(xiě)。
點(diǎn)評(píng)老師：張慕童