有關(guān)《躲藏》的作文3篇
躲在月亮上
吉林省洮南市四小二年二班 魏礎(chǔ)檬
唉，又是這么多作業(yè)，壓得我都要喘不過氣來了。老媽還在一旁說：“你快點寫，寫不完不許吃飯！”我覺得很不高興，我都寫一天了，都快累死我了。我看媽 媽做飯去了，一個想法出現(xiàn)在我的腦海。我決定躲到月亮上去！逃離作業(yè)和媽 媽的嘮叨！
我簡單收拾了一下，就偷偷登上了去往月亮的火箭�；鸺芸欤瑳]多久我就在月亮上落腳了。我放眼望去，月亮和在地上看的一樣，圓圓的，白白的。我心想：這么大個月亮，能不能吃��？于是，我就伸手掰下了一塊，放在嘴里，嘿！竟然是肉丸子味的！我覺得太好吃了，就大口大口的吃了起來。不一會兒，月亮就被我吃沒了。
我一看月亮只剩下一個小芽，就決定轉(zhuǎn)移目標，我飛去了火星，我要嘗嘗火星的滋味。我嘗了一口，原來火星是可樂味的。接著我又吃了奶油味的水星和巧克力味的天王星等等……可是這些星球雖然好吃，我卻開始想家了，不知道媽 媽現(xiàn)在在干什么……
我決定回家去。我又坐上回家的火箭，落在了我家的房頂上，從煙囪里掉到了我家的地板上。
我剛到家，媽 媽就對我吼道：“你一聲不響的去哪了？不知道媽 媽會擔(dān)心嗎？”我看著媽 媽焦急的臉，低下了頭。媽 媽看了我的樣子沒說什么，只是告訴我洗手吃飯。我坐在餐桌旁，看著一桌子我愛吃的菜，頓時覺得餓了。月亮和火星再好吃也比不上媽 媽做的菜好吃�。∥遗d沖沖的對媽 媽說：“媽 媽，今天我去了月亮上，還把月亮吃掉了，還有火星，水星，天王星……”
教師評語：小作者的想象力實在是很可愛，把天上的月亮都吃掉了，讓讀者體會到了作者的童心。文章前后呼應(yīng)，突出中心，表達出了自己獨特的感受。通過描寫，也寫出了媽 媽對孩子的關(guān)懷。
躲在門后面
吉林省洮南市二小三年三班 蘇婧雯
一大早，姐姐把沉浸在夢里的我叫醒了。“才六點啊！姐姐，起那么早干什么？”我小聲嘟囔著。
“姐姐帶你出去看好東西。”
我走出門，看見門后有一個小刺球，我問姐姐：“那是什么東西呀？”姐姐說：“先別管它，我們出去吧！”說著就把我拉走了。
我走到了大門外，姐姐卻不見了。我心里想：哈哈，真是天助我也，正好趁姐姐不在我去看看那個小東西。
我走到門后，發(fā)現(xiàn)那個刺球也不見了，我正納悶?zāi)�，突聽到后面有人在叫我。我回頭一看，竟然是那個刺球。“你，你會說話？”
“別害怕，我只是一直被人追殺的小刺猬”。
“那你為什么躲在門后面？”
“我只是怕嚇到你們。”
我聽了，松了一口氣。我又問它：“你知道我姐姐去哪了嗎？”
它想了想說：“你姐姐到我們國家做客去了。”
��？我姐姐去它們那里做客了？那可怎么辦？到處都是刺猬，姐姐該多孤獨��！我越想越著急，一下子就急醒了，才知道是一場夢啊。
我悄悄地走到姐姐的屋子里，看見姐姐還在睡覺。太好了，幸好只是一場夢。
教師評語：小作者運用虛實結(jié)合的手法，加入自己的奇妙想象，通過描寫，領(lǐng)大家進入了一個神秘的地方。文章主題明確，層次清晰，體現(xiàn)了小作者的寫作水平。
躲在豬圈里
吉林省洮南市三小四年一班 周彤彤
唉，說起這件狼狽的事，我還覺得臭哄哄的呢，雖然這件狼狽的事發(fā)生在我五歲的時候。
“你抓啊，你抓��！”嘿嘿，聽這聲音你就會知道，準是我和小伙伴們在玩捉迷藏。哎呀，我得快點藏起來。三十六計，藏為上計！但是，藏哪呢？一回頭，我突然看到了豬圈，對了，就藏在豬圈里吧！
我踮起腳尖，小心翼翼地走進豬圈。我的媽呀！太臭了！我叫道。我這一叫不要緊，豬被我驚醒了，哼了幾聲不說，大眼皮還沖我抹噠一下。我在心里說：“豬大哥，給我點面子，我就呆一會兒。”豬好像看透了我的心思，果然不叫了，扇了兩下耳朵，又睡上了。
我暗自竊喜，躲在了一頭豬的后面。哎喲喲，那種臭味喲，可為了我的偉大事業(yè)，我還是忍住了。
“開始了！”就聽伙伴喊到。他的動作可真快！不一會兒，就聽到把他把其他人都找到了。他剛想說他贏了，這時伙伴們卻叫道：“還有一個沒找到！”他數(shù)了數(shù)，果然少了一個。他氣急敗壞，但又無可奈何，只能耐著性子又找起我來。馬上就到時間了，他著急了卻怎么也找不到我。
那天，我勝利了，但我從豬圈里走出來時，一點勝利者的喜悅都沒有，因為我的渾身又臟又臭，伙伴們都驚奇地看著我，有的還捂住了鼻子……
不僅小伙伴不給我慶祝，回到家，我還被媽 媽臭罵了一頓：“你是怎么搞的，這是什么味兒呀……”媽 媽說著，就像褪豬一般給我大洗大涮起來。
媽 媽怎么會知道這背后還有一個好玩的故事呢？
教師評語：小作者在文章中寫出自己童年的有趣經(jīng)歷，其中對各處細節(jié)和心理描寫寫的非常傳神，語言的運用很熟練，讀起來清新可愛，尤其結(jié)尾扣題，使文章顯得更富有童年氣息。