以“成長”為話題的優(yōu)秀作文12篇
1 一起走下去
成長路上，有人陪伴會更加美好。
——題記
月色如此皎潔，仰望天空，好像一切都是完美的。夜晚安靜的讓人感到窒息，偶爾的吵鬧聲持續(xù)不了多久，抬頭看看，眼前的是什么？長那么大了，一路走來，留下了什么，帶走了什么？
從童年到如今，我不再是小時的那樣不知天高地厚，那樣懵懂生活，在一路上，我成長了，獲得了，懂得了很多很多。
曾經呱呱落地來到這個世上，知道了人間的天使——媽媽。無知的看看這個世界，第一次給人帶來的，不是別的，就是哭聲，似乎害怕世上的一切會傷害自己。但是只要看到她，一切都變得不一樣，露出了最開始的笑容。
輕拍額頭，在母親的懷抱中搖啊搖，吸吮著母親的奶水，慢慢入睡，是那樣的香甜。慢慢懂得吸吮奶瓶中那香滑的牛奶，媽媽呵護的撫摸著我的臉龐，輕輕入睡。那時的媽媽笑了，看著小嘴巴，撫摸著小臉龐，看著就走開了，不忍心吵醒熟睡的我。
慢慢走入校園門檻，媽媽牽著我的小手慢慢走著，有說有笑，走進校園，揮揮手說再見。在課室認真的上課，為的就是放學后媽媽的懷抱。放學了，媽媽在校門等著，奔跑著進入她的懷抱，是那樣的興奮。夜晚入睡，媽媽在床頭講著《白雪公主》的故事，就這樣不知不覺的安然睡下，輕輕的關門聲，更安靜……放假了，大手牽著小手走在公園里，沒有太多的顧慮，慢慢的漫步在小路上，那場面是那樣的溫馨。
自己一人走在上學的路上，認真聽著老師講課，為的是減輕媽媽的操心。放學回家，沒人在校門口等著自己�；氐郊�，“回來了�！薄跋聪词�，吃飯吧，今天有你最喜歡的紅燒魚�！毙πΦ兀陲堊郎现v講今天的故事，讓媽媽也開心的笑笑。在房內寫作業(yè)，一杯溫開水送進房間，又悄然的走開……夜晚更安靜，只有自己一人在房內，慢慢睡去，熟睡時，有人走進給你蓋上被子，自己卻悄然不知。
“我出去了。”“自己小心點，要當心不要走偏僻的小路，早點回來，不要在外面逗留太久了……”“我都知道了，你就不要操心了，好嗎？”長大了，更多的忠告�！艾F在你長大了，自己可以管自己的事情了，什么事情可以的話，要多和爸媽商量商量，不要自己一個人記在心上�！眴獑锣碌膵寢屨f了很多,“上中學了，要把心放在學習上，只有這樣，你才可以考上好的高中，知道嗎？爸爸可是很辛苦的供你讀書的，不要辜負了他，懂嗎？不要成天就知道看電視，玩電腦，那樣不好……”“我知道了，你可以消停些了嗎？很煩耶，我都知道，你不用再說了”媽媽就這樣走開了。
現在回過頭來想想，當我還是孩子的時候是誰在哄著自己睡覺，是誰在為我洗衣服，都是她——我的媽媽。現在我長大了，在成長的路上和我一起走過的是媽媽，是她在陪伴我，和我一起走下去。
一步一步走來，我留下了自己的足跡，帶走了很少很少的悲哀，慢慢長大，生活的節(jié)奏變得不一樣，身邊的人也變了，媽媽的呵護還是一樣，一樣的溫柔，但是我的態(tài)度也變得不一樣，也許是我長大了，是我不再幼稚了。但是我依然感謝她，謝謝她和我一起走來，一起感受生活。成長路上，有她更有意義。
我長大了，但是她的呵護還是一樣的溫暖。
2 花季不再來
花開花落，亦結束了花的一生……
——題記
徘徊在跑道邊，遲疑著該做什么，無意中發(fā)現，夕陽黯淡，緩緩墜入城市樓宇之間，猛然想起業(yè)已入冬。冬日的太陽總是早早下落，不禁讓人感到些許悲涼……
忽而轉身佇立望去，汗水似乎在紅色的跑道中閃爍著，訴說著一路的辛酸——這一路，我剛走過——這一路，我走了3年……
回首往事，在這里，歷經悲歡離合，思想也因種種酸甜苦辣的事情而改變，直至今天，慢慢走向成熟……
還記得當初，彼此互不相識，安靜地坐在各自座位上，心中有多少膽怯，卻又分明含有不盡的期待和喜悅……
當彼此熟悉后，就愈變得親密，甚至形影不離……
但集體的生活總會產生彼此間的摩擦，當摩擦漸漸增大，彼此誤會加深，久之，從朋友轉變?yōu)閿橙恕?/p>
還記得2月17號，那天的空氣特別沉重，似乎要把整個世界完全扼殺，又如同最初時的安靜——只是，少了分喜悅，多了分舍不得……
曾經不止一次在磨礪后感悟該如何看事待人；后來，也得知不少同學也都說過：經一事，長一智。其實，這種反思未必有用，但是卻也應該是都需要的，至少，它可以自我安慰，從而有信心接受下一次的挑戰(zhàn)……
3年來，接受了種種考驗、經歷了重重困難。深知，在成長中，必有不盡的磨難，我們只有敢于直面挫折，勇于挑戰(zhàn)，才是生活的強者，才會愈加成熟……
止住回想，看看這條一路走來的成長辛酸路，爾后回過頭，才發(fā)現，原來，距終點處已近，氣氛突然變得沉重，神情黯然失色……是，到達終點以后，我們不再幼稚，而將步入另一行列——成熟……
這一路我已走過，路途的終點又是另一路的起點，停在此處，只因心中的無奈和不舍……
此刻，耳際傳來歌詞“我不想/我不想/不想長大……”
可是，地球仍在轉動，時間仍在消逝，一切都不會因心中的“不想”而改變……
看，他們都在奔跑，步伐鏗鏘有力，堅定地邁向終點……我們，又豈能悄然停在路邊，不向終點沖刺？
耳際又響起另一堅定的聲音——我們必須成長，必須成熟，向終點沖刺……
花開花落，結束了花的一生，卻又暗示著果實成熟……
3 成長的煩惱
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習�！白罱容^煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！
4 歷程
一歲，兩歲，三歲，四歲......我們在媽媽無微不至的照顧下度過了歲的日子。6斤.20斤......有效的我們在媽媽的撫育下拉拔成70.80斤。無疑的說明了我們在不斷成長。
1歲時，我們像鴨子般在地上走路。時不時地向大地母親來一個親密的擁抱。
2歲時，我們像壞了的喇叭般咿咿嗚嗚的叫，偶爾來一次哇哇大哭，弄得長輩們煩躁。
3歲時，我們像鸚鵡般學大人們說話，弄得長輩們笑得前俯后仰。......
14歲時，我們不再聽爸媽的話了。對于爸媽的話都是左耳進，右耳出。我們學會了叛逆。我們有了自己的思想，有了自己的秘密，有了自己想做的事......有時甚至把爸媽氣得半死，爸媽無奈。
后來，我們離開了爸媽，走上了歧途，在社會上交了不良少年，學會抽煙，喝酒，打架......
再后來，我們后悔了，知道錯了。最后，又回到爸媽的身邊，再次回到了自己生活多年的家，再次回到早已兩鬢白發(fā)，歷經滄桑的爸媽前。
多年后，自己再次踏入社會，找了工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。后來，結婚了。搬出那充滿回憶的屋子，有太多的不舍。
這樣，我們經歷了很多，做錯了很多，同時也做對了很多。但是，我們過完了一輩子，我們無悔。
5 成長的酸甜苦辣
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了這天真無邪的童年，這就好像告訴我已經長大了。
酸
考完試了，聽到同學的種種不同的答案，就好像是在告訴我做錯了，當試卷發(fā)下來時，我發(fā)現我錯的題目都是由于自己的粗心而導致考得不好，回到家后告訴了媽媽，媽媽看完試卷后便罵我：“次次都那么粗心，你哪一次才能夠考得好呀！”我聽到這句話后，心里酸酸的。
甜
考試的時候又到了，由于上次的粗心使得我這次變得仔細檢查。試卷發(fā)下來后，我終于考得好了，心里特別的開心，一回到家后就馬上告訴媽媽，媽媽看完試卷后便笑著對我說：“不錯嘛！還挺厲害的，真是小瞧了你�！蔽衣犨^媽媽說的話后，心里就像有一塊糖在融化一樣，特別的開心。
苦
爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩時，叫我?guī)兔W種菜，我拿起菜走到泥土邊前，先把一部分泥土鏟出一些土來再把菜放下去，然后再澆澆水，那時是在夏天，太陽非常的猛，曬得我汗水直流，我才感覺到干這些活是多么辛苦呀！我?guī)兔Ω傻轿叶家兂擅藁ㄌ橇艘粯榆涇浀�，而且干這些活我都覺得很苦。
辣
努力學習，為祖國做貢獻，這一直都是我的目標，而我無時無刻都有想著玩，但是為了我的目標，我要一直奮斗下去。（注意詞語的推敲以求更生動）
6 畫筆
畫畫,這個陪伴我度過將近十個春秋的事物,它不僅帶給了我無窮的歡樂,更是讓我在畫畫的過程中成長了不少.
在我還很小的時候,媽媽就將我送到了一所美術培訓班學習畫畫.年幼的我,對那能創(chuàng)造出斑斕色彩的畫筆,很是感興趣.于是,在老師和畫筆的陪伴下,我開始了我的美術生涯.從最開始的幼稚兒童畫,到現在能深刻表現出物體特點的素描和水粉.
在這將近十年的過程中,我吃了不少苦,中途也想過要放棄,但,禁不住色彩的誘惑,我最終還是堅持了下來.持之以恒,這個人人皆知的道理,在我身上深深的演繹著.
記得有一次,我將一副景物的素描畫了一半,便畫不下去了,我看著那黑白分明的畫紙,竟沒有來的一陣厭惡.見我不動筆,老師走了過來,我說,我不想再畫畫了,我討厭.我看到老師的眼底閃過一絲驚訝,但卻稍縱即逝.她溫柔的對我說:"你看,這堅韌的線條,逼真的質感,都是你親手一筆一筆創(chuàng)造出來的呀,這時你這么多年努力的結果,不畫了,是很可惜的呢......"我望著我未畫完的素描畫,沉默不語.我畫的畫,比以前進步了很多,這時不置可否的,我已經很明白該如何把人或事物的特點表現出來了,就這樣放棄,著實很可惜.
我重新執(zhí)起畫筆,將大片大片的明暗掃了上去,這時我自己開的頭,我要親手完成它.
在那以后,當我每每想放棄一件事物的時候,我都會想起我的畫畫經歷,會慎重的考慮得失.
我知道,我正在長大,我不再是從前那個什么都不會考慮的小孩.我希望在人生的路途上,我能夠像畫畫一般,如魚得水.
7 鐘
如果把人生比作一座鐘，那成長就是秒針旋轉，是整點時那聲聲宏壯的鐘聲。
人生在世，每個階段都有那個階段該做的事，學生時代要讀書，工作要打拼，年老退休就該享樂......而成長，則是貫穿了整個人生歷程的、不可避免的問題。
世界上沒有哪兩片葉子是完全相同的，自然，每個人都有自己獨特的成長歷程，有的人一帆風順兒孫滿堂，有的人卻屢受挫折遭人拋棄，這些，不是命運所至，而是每個人的成長方式不同。
不說遠的，就說說我們學校吧，為什么有的學生聰穎過人琴棋書畫樣樣精通，有的卻成事不足敗事有余呢？這也是由于每個人的成長歷程不同。
已經發(fā)生的事已無法回頭，我們只能著眼于現在。
想要改變自己的人生并不是件輕松的事。
首先，在我們的兒童時代，父母給了我們不一樣的生活條件，也教會了我們不同的本領。有的家長送兒女參加奧數、奧英、鋼琴、書法班，有的卻只能給孩子買幾本書讓他自學，有的家長平日盡可能的呆在家里陪孩子，有的卻呼朋喚友大打麻將，置孩子于不顧，美其名曰：“讓他自由發(fā)展�！蹦憧�，我們還在兒童的時候，就有了不同的成長條件。
上了學，每個人接受的教育一樣了，但為什么還有第一名與最后一名的出現呢，這就要怪我們自己不努力，不刻苦了。
老師常說一句話：生活不嚴謹導致平庸。想想，你的平庸，你的愚笨，你的差成績，是怪命運，是怪父母，還是，怪你們自己。
只要你認識到改變自己的成長方式的重要性，并且付諸于行動，我相信，你的未來握在你自己的手里。
現在，讓我們數數，到一切都成型，還有多久，你還有多少時間可以用來改變自己？
聽，鐘又在走了。
滴答。
7 翻過那座山
小時候，第一次和小伙伴玩“跳山羊”的游戲，其中一個伙伴躬起腰，做好了讓我“翻越”的準備，遠遠地望著那一座躬起的“山峰”我膽怯了，要知道如果這一跳不順利，便會摔得人仰馬翻。我害怕跌倒，更想嘗到成功的滋味。我心里越害怕，那座“山”的氣勢越逼人。“你真膽小，還說自己是男子漢，連跳山羊也不敢玩”，耳邊響起了一片嘲笑聲。我凝聚全身的勇氣，沖向那座“山”，頓時，我覺得那座曾經氣勢逼人的山霎時變得那么渺小，只見我雙手撐住“山頂”，在空中劃過了一條美麗的弧線。平穩(wěn)越過“山頂”，成功越過了那座山。
那一刻，我明白：翻過那座山，需要驚人的勇氣和和勇往直前的氣概。
上了初中后，在漆黑的夜里又多了一盞明亮的燈。一道化學難題讓我冥思苦想。草稿紙已經用了好幾張，而結果總是若隱若現，遲遲不肯露出真面目。它就象一座大山，橫在我面前，擋住了我前進的道路，我起身走到窗前望著天上繁星點點，突然腦子里閃過了一道靈光，我抓住這稍縱即逝的靈感，終于把難題解決了。
那一刻，我明白：翻過那座山，不能強攻，尚需要適當的方法。
不久前，在一次考試中我只考了70分，望著那滿是差的試卷，我傷心透了。那張試卷仿佛成一座高山，擋住了我前進的腳步。那晚，是個不眠之夜，我思緒萬千，想了很多很多，最終我的思想化作一只大鳥攜帶我翻過了大山。
那一刻，我明白：翻過那座山，需要及時總結教訓，吸取經驗，才能取得更大的成功。
展望未來，擋住我面前的，還有許許多多的山，繁重的學習任務，中考的壓力，甚至是高中的生活，高考的成敗，還有社會上的種種誘惑～～都是一座座大山，但我卻不會退縮，我將樹立必勝的信心用驚人的勇氣，找到適當的方法，并及時總結經驗，吸取教訓翻過那些山超越自我，走向成功的彼岸。
8 成長的腳印
成長是一副印象派的作品。---題記
成長，讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑。當我們開始以純真的自我到異己的社會，一時間成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命，便是在對煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型的。成長中，最渴望的是與人交往，最煩惱的也是與人交往。
誠然，成長帶走了我們的許多。伴著成長，我們長高了，也重了。但桌上書的高度、背上書包的重量及鏡片的度數，也成正比地增長了。至于成反比，也有：玩游戲的時間、讀課外書的時間，不也隨著成長而減少以至消失了嗎？
面對要選擇，我們曾幾不猶豫不決，總是在思索哪個中學好、上了中學后該怎么辦？仿佛昨日的我才剛踏進自己所選擇的中學，明日我將要填志愿表去選擇自己要上的學校。以前學習是為了獲取知識，而現在的學習是為了考試，考上好的學校，創(chuàng)造美好的未來。老師每講一個有關課內的課外知識時，我們總會問：“考試會不會考？”上了中學后，成績難免會有起伏，當考砸后，總在低吟著“我不回家了”，又在高呼“我想死！”但我們還是得回家，當在家門外聽見父母著急的踱步聲，還是會用像灌了鉛的手推開家門，看到桌上冒著熱氣的家常菜和父母臉上松了一口氣的表情，心情會變得很復雜。
成長，不只給你帶來“苦”，也給你帶來“甜”---歸根結底，所謂“苦”在成長之后，也就不“苦”了，而由努力將它變成了甘甜---前提是，時間在逝去，你則要好好把握在逝去的時間，才是真正意義上的成長！成長，苦盡甘來，何苦來哉？
成長是調色盤，成長的調色盤如此變幻莫測，今后你是想成為溫室中的綠色，還是長盛不衰的黃色及紅色，或是充滿挑戰(zhàn)的藍色？我想，當這些顏色調和在一起的時候，這樣的生命才是最精彩的吧！
9 改變自己
太多的期許，太多的承諾，不能改變我什么。曾經的夢想在無數的幻想里悄悄萌芽，自己也試圖用彩筆勾畫一幅幅美好的藍圖。但現在，我已慢慢長大，已不再是以前的我。
考試的慘敗，讓我的努力付諸東流，學習的動力似乎停止不歇。對于學習，已似乎再不能用熱情去澆灌，生活似乎也從此揮上了一層陰影。帶著空虛的心，疲憊的腳步回到家里。做在書桌前，面前的窗戶透出窗外的景象。我仰望這天空，看著天空的白云、小鳥，緊皺的眉頭不由得舒展了已寫，心中幼稚的想法油然而生：“假如我是天上的小鳥，那該有多好�！蔽也唤麨槲疫@不切實際的念頭感到可笑，但是這個念頭也曾經讓我幻想到生活的美好�？墒乾F實總是殘酷的，對于自己的成績，我不能用幼稚的想法和念頭去衡量，我不能懷著開朗的心態(tài)去釋懷。
吃過晚飯后，回到自己的書房，做在書桌前，打開臺燈，靜靜地閱讀一本書�？戳瞬痪�，書中的內容使我原本安靜的心態(tài)微微泛起了一層層的漣漪。此時的我頓然感悟。的確，對于自己的學習和生活，我不能抱怨什么，遇到不順心的事，或許我會埋怨生活的不公平。但是盡管這樣，我還是能夠要求自己能夠做些什么，在上一次的錯誤和教訓中，再做出一些什么能夠不使自己遺憾的事。
或許，就是在不斷抱怨和要求過程中，我在不斷地尋找新的突破口，用行動來不斷完善自己。也或許面對明天，我會再一次迷惘，面對腳下的路，我不知該何去何從。但重要的是我清楚了什么，不管是什么我都必須去努力，用一顆真心一把行動去完成每一件事，以不至于用“敷衍”兩個字來真正地“敷衍”自己�；蛟S終于到了最后，我也許不會懷著懵懂去踏進成年人的門檻，而是捧著一顆熾熱的心，瀟灑地走向未來。
不懂事
就像小草一樣，會不斷的成長，不斷的壯大。人也是如此，回望從前，我發(fā)覺我長大了許多，沒有以前那么幼稚，沒以前那么調皮，也沒有以前那么不懂事。
不懂事，在我腦海里浮現出許多我不想看到的畫面。對大多數小孩來說，不懂事是家常便飯了，但是，我真的好像對過去說再見。
叮咚叮咚....上課鈴響了，全班還是鬧哄哄的，在小學的我就像個拼命表現自我的壞小孩。英語老師走了進來，他是個挺胖、挺愛搞笑的老師，雖說我不覺得。他拿著粉筆比劃著在講課，我都聽不懂，我也沒用心去聽，畢竟那時的我成績、品德等都差，如同那所謂差生皆爛，所以我上課不是在跟比人講話、開小差，就是在睡覺。與此同時，我在與同學講話，被老師發(fā)現了，“please stand up!"接著就發(fā)揮他那所謂高校的口吻來說我，當時的我性格沖動，口無遮攔，抄起凳子向他打去，幸好他抓住我的手，不然我今天都不知是何類的人了。
這件事我父母并不知道，我也不像讓他們知道，我那時的沖動、不懂事，也早就了現在的我，小學被罵被訓大家批評的經歷數不勝數，這些的經歷使我成長了，我發(fā)現我懂事了，同時我也想對所有人說一句：“我會改變的�！蔽覍Ω改干罡斜�，也對那位英語老師說：“對不起。”
我可以拒絕成長嗎？
問題：我可以拒絕成長嗎？
回答一：不可以。成長是每個人必須經歷的過程，一個男子漢必須長大，長大后必須掙票子，娶娘子，生孩子，買房子……
回答人：爸爸。
回答二：這孩子，發(fā)燒了吧？回屋寫作業(yè)去！
回答人：媽媽。
回答三：在回答這個問題之前，先解決另一個問題：我們?yōu)槭裁匆L大？只是為了掙票子，娶娘子，生孩子，買房子嗎？應該不只是這些吧。也許，現實的物質的確實是某些人一生追求的目標，但這無法成為我必須長大的理由。反而，我找到了許多拒絕成長的理由：在人的一生中，最美好的往往是童年；大部分罪惡的人性蛻變都是在成長中完成的；沒有任何一部法律規(guī)定我必須長大……但，盡管我的理由十分充分，現實告訴我：你，必須成長。
為什么？
很簡單，首先：成長是每個人必須經歷的過程，是萬物的定律。從我們呱呱落地到長大成人，要經過身體和心智的成長，因為有了父母的愛心呵護，我們的個子在一天天長高；因為有了老師的精心培育，我們的見識在一天天增長；因為有了摔倒的經歷，我們學會了爬起；因為有了前人的經驗，我們比前人走得更快；也因為有了你我的成長，才有社會文明的進步。
其次：我們存在于人類社會，是人類社會渺小而偉大的一部分。社會，就是由千千萬萬個“我”組成。有的“我”是出席外交場合的政客；有的“我”是田間辛勤耕作的農夫；有的“我”是埋頭苦讀的莘莘學子；有的“我”是辦公室中數錢的boss……,正因為“我”的不斷成長，維持著人類社會的存在和進步，而人類社會的存在和發(fā)展，又讓一個個新生的“我”不斷成長……周而復始，地球了最大最沒有盡頭的循環(huán)形成了。
結論：成長是快樂并痛苦的過程，是社會讓我成長，我的成長已不單單是我的成長了。
回答人：以中學生形式存在的我。
10 成長
驀然回首，發(fā)現我們已漸漸長大。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。
初中兩年半的時間里，不覺中我們度過2歲的花季，經歷了15歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
11 最后的聲音
小草會長大，小樹會長大，人會長高，心智會成長，城市會變遷，歷史會演變�！}記
事物的成長就是文明的推進。古時人們要用火取暖烤肉，于是，我們就有了火，這是人類的成長。鳥兒本是無翅膀的，但自然里要求適者生存，于是，鳥兒就有了翅膀，這是動物的成長……太多太多的這樣的例子印證了事物成長的必然性，只是在物質流迫，紅燈綠酒，高科技日益喧囂的時代，我們是否遺忘了一些。
一年一度的村慶大典就要開始了，雖說比以前冷清的多，但也來的喜慶。家家戶戶都準備這自家做的大油餅、老酒，摘了新鮮的蔬菜來下鍋。很快，屋里上頭都冒著股股炊煙，什么味都有，各家的摻和在一起，使村里更顯幾分親近。我拿著姨給我買來的鞭炮吆上幾個伙伴一起在屋前噼里啪啦地響起來，圍著跑著，不停地叫好。突然，一聲響亮得近乎是噪音的汽笛笛聲在村里頭彌漫開來，打破了這里的平靜。村里的王二叔帶了幾個壯碩的親戚來迎接他們。在眾人的目光中，引領這些人奪進入村里頭。等他們走遠了，大家就湊在一塊小聲地議論著，手里還拿著菜鏟的張大嬸說道：“聽說王二那小子發(fā)了，要建起大屋來�！敝車膸讉�大嬸又說：“哎喲，這發(fā)了就是不一樣，要城市那套，改明我叫孩子他爸也該建了�！辈贿h處的黃大爺斥道：“這什么話，熱鬧的慶典上哪能隨便動土�！奔拥眠B那白花花的胡子也在抖動著。傍晚就要來了，大家干是又回去了，該干什么就干什么，議論聲漸漸小了，只有遠處的捶打聲不斷傳來。
過了些年日，又一輛工程車從門前開過，卷起陣陣黃沙，四周的矮屋正在建筑成紅瓦白樓。
枯舊的灰色門檻上，坐著一大一小�！耙�，那些車是干什么的，三天兩頭往村里跑，要發(fā)生什么大事么？”扎著兩扎麻黃辮的我抬頭問道。姨看了看那些車，眼睛渾濁了起來，夾雜這太多我看不懂的東西，眼角的皺紋似乎又深了許多，我心疼地撫過姨的臉龐，想把那些皺紋撫平，姨緩緩拉過我的小手，放在她那溫暖的手心上說：“它們的屋子要改建，變成高高的大樓，像城里那樣……”我似懂非懂的點點頭，又看了看那些車，夕陽把它們的影子拉的好長好長，家里升騰起的炊煙被淹沒在修筑場的濃煙中。
太陽才剛剛露出一點小臉，氣溫還很低，我也顧不得了，拉好衣衫，往村里最高的山上爬去。到了太陽完全升起的事后，光輝照耀到了村里，我佇立一望，竟發(fā)現村里的房屋竟如此不和諧，大大高高的紅磚白墻吧村里那些矮房擠在一塊，如此心安理得，不可一世。一聲雄厚的雞鳴聲傳來，這是矮房最后的聲音。
12 我的花樣年華
花一樣的季節(jié)里，陽光燦爛�！}記
這注定會是一段銘心的特殊時光，關乎校園，關乎友情，關乎愛與感動，所謂青春；這注定會是一條布滿荊棘的崎嶇道路，關乎認知，關乎價值，關乎人生，所謂成長。這是怎樣一個地方呢，總覺得它很神奇，像一個大家庭，有溫馨，有歡笑，有團結，仿佛蘊含著無限的希望與寶藏。鮮紅的考卷，雪白的粉筆字，還有依稀浮現的某些慈祥笑臉與高大背影，這些舊時光里的記憶碎片，一點點拼湊起了有關校園的冗長經歷。很長一段時間里的生活是學校與家兩點一線的往返，每天的關注點是密密麻麻緊緊挨著的課程表。心里總會有一場關于時間的拉鋸戰(zhàn)，40分鐘里期待著10分鐘的課間，5天里期待著2天的周末。同學之間總有聊不完的共同話題，比如考試，比如老師，比如娛樂八卦。我想我是會永遠記住這個地方的，我一層層的人生觀價值觀離不開它的見證，至少我從這里知道了，宇宙很大，我很渺小。
而更多的感悟是關于友情，關于家庭，關于感動的。很多時候，因為懵懂、狂妄、固執(zhí)，我知道自己錯過了很多被誤解的友誼與親情，就像只是因為小事跟朋友鬧別扭，或者因為心情糟跟父母頂了嘴，再或者跟弟弟搶電腦（或電視）而兩人大打出手……然而，遺憾—就是那種事情發(fā)生之后才會有的心情。我只有讓以后的自己變得更勇敢，更成熟。
還有一些獨自沉淀的日子。生活不斷的接觸一些新鮮事物，或迷惑，或好奇，敏感的自己總有諸如此類莫名情緒的拉扯賦予不斷的思考，每天都會接受精神的洗禮，不斷改變著陳舊的自己。
花樣年華，這注定是美麗而憂傷的日子，卻處處彌漫著盛開的陽光。人們說，你必須勇敢地走過這段歲月，去往更美好的未來彼岸。我記住了，所以從不迷失。