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以成長為話題的小學(xué)作文

發(fā)布時間:2020-03-15

以成長為話題的小學(xué)作文

  在成長中有歡笑有煩惱有挫折……本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的以成長為話題的小學(xué)作文,歡迎閱讀。

 以成長為話題的小學(xué)作文1:

  晚上,我看了一本書叫《成長》,這本書正適合我們青少閱讀。

  現(xiàn)在的我們,缺少的就是一種成長的鍛煉,我們總是喜歡待在家里做“小公主”,“小少爺”,從不愿意離開父母的依賴,自己獨自去看看外面的世界。我們總是認(rèn)為躲在父母身后就是最安全的,但是有沒有想過,如果父母不在了,怎么辦就因如此,才養(yǎng)成了對父母的依賴性。但是只要我們敢把自己推出去,敢試著去闖一闖外面的世界,那么這就是成長的第一步成功!

  讀了這本書,我內(nèi)心感受到了從未了解過的知識,《成長》,確實,我們應(yīng)該成長了,要是不敢試一試,那么不敢的我們,相反,在成長的道路上就比別人少了一次機會!從現(xiàn)在起,我們要做一個獨立的人,不要總是什么事都依賴父母,應(yīng)該讓他們放手,把我推出去看看新的世界,看看不一樣的世界,因為……我,需要鍛煉了,我該成長了,你們就不用再為我操心了!

  我該成長了……我必須要成長了!!!

 以成長為話題的小學(xué)作文2:

  早在幼兒園小班的時候,我就非常喜歡看童話書和漫畫書。每次我看漫畫書上畫了一些東西后,都想用筆在自己身上畫一畫,例如里面畫了一個氣球,我也到手背上畫一個氣球。那個時候我認(rèn)為書香是書的香味。

  直到我上小學(xué)后才知道父母為什么要我經(jīng)?磿Wx《魯濱遜漂流記》,我學(xué)到魯濱遜不怕艱苦,堅持不懈的精神;讀《童年》我了解到了阿廖莎那充滿苦難的童年;讀《范進中舉》,我感受到封建社會的世態(tài)炎涼。我還學(xué)到了為什么不能痛痛快快地吃冰激凌;為什么好吃的水果只有等到飯后才能吃;為什么父親給孩子做的那盞冰燈是一盞最美的燈……書是我們的精神糧食,是我們寶貴的精神財富。

  華羅庚說過:“天才在于積累,聰明在于勤奮。”我們要勤奮的讀書,注重知識的積累,讓書成為我們的好朋友,陪伴我們成長。這時,我認(rèn)為書香是我們終身離不開的好朋友。

  成長路上有書香為伴,真好!

 以成長為話題的小學(xué)作文3:

  伊和露露是鄰居,對于女孩們來說,放學(xué)后總喜歡到處逛逛再回家,這便是她們說真心話的時間。“露露,我有一個秘密,誰都不知道,就跟你一個人說······”伊小聲的說,露露很奇怪,伊怪怪的,從來沒有這樣過“伊,你怎么了?”伊低頭看著腳尖,咬著下唇不說話,半天才抬起頭,貼著露露耳朵說:“其實······我喜歡······宣!”露露驚訝的看著伊,伊是班上公認(rèn)最懂事的學(xué)生,同學(xué)眼中最純潔的孩子,實在令人不敢相信······

  “我會幫你保密的!”露露心里有些傷心,她也有一個秘密,想說卻說不出口······

  這一天,伊一直很幸運,第一節(jié)數(shù)學(xué)課考試全班第一,又接到通知作文比賽一等獎,一整天伊都很開心,尤其是在第三節(jié)語文課,語文老師調(diào)換位置,伊很幸運,剛好換到宣的同桌。伊的臉?biāo)查g紅了,宣則友好的對她一笑,伊的臉更紅了,心里卻是開心的。露露看著伊,似笑非笑的表情,心里很失落。

以成長為話題的小學(xué)作文4:

  翻開塵封已久的相冊,那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾,使我回憶起了兒時的足跡。

  瞧!這張照片,一個矮矮的女孩,她背著一個紫色的小書包,在夕陽的襯托之下,她的笑容是那樣的燦爛。

  是啊,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒峭辏敲利惖臅r光怎能一去不復(fù)返呢?金色的童年要是去了,留下的只是零零星星的回憶。

  一年級時的我,是一個天真可愛、活潑淘氣的女孩,說起一年級時的我,不禁想起當(dāng)時與小伙伴們嬉戲的身影。二年級時,我漸漸對學(xué)校有了一種憧憬感。三年級時,我成了一個負(fù)責(zé)、認(rèn)真的班干部,對職務(wù)有了好感。

  四年級了,我逐漸明白了:充滿希望的友誼就是明天第一縷陽光的昏輪;時間就像一桶水,能沖刷走一切不美好的回憶!

  金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長的足跡。在不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長大了!

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