給騏驥班的一封信----愛
愛，是一股清泉，滋潤心田；愛，是一種責(zé)任，呵斥連連；愛，是一個(gè)心愿，播種了點(diǎn)點(diǎn)；愛，是一種深淵，落雨冰珠靈涓涓……
風(fēng)一片，雨一點(diǎn)，頃刻間一股忘掉許久的記憶烙在了腦海里。那些給予我愛的伙伴他們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)？還是在烈陽的酷刑下進(jìn)行訓(xùn)練？敬愛的老班她還在為伙伴們操勞嗎？一切都是未知數(shù)……
�。�1）寄我的伙伴
很抱歉我不能和你們一同在烈陽下享受教官的“魔鬼訓(xùn)練”，請?jiān)徫遥m然我在家里，但我的心與你們緊緊的栓在一起！我在家中孤零零的，沒有朋友陪我談心（唔，好痛苦）
to小孫and張欣賀：我最好的朋友，我在這里先對(duì)你們說聲“謝謝”，在以前我的性格比現(xiàn)在要糟糕n倍，直到你們的出現(xiàn)，我的不知不覺的變了，變得比以前穩(wěn)重；你們推薦我養(yǎng)多肉植物，因?yàn)轲B(yǎng)花，我的脾氣不再像以前那么倔！謝謝你們！
to芬姐and楊姐：在給你們寫這段話時(shí)我思緒萬千，因?yàn)橛辛四銈�，在我快要下滑到班�?jí)第30名時(shí)又恢復(fù)到了以前的名次，不僅如此我還前進(jìn)了兩名；因?yàn)橛辛四銈兾覍W(xué)會(huì)了忍耐，在以前只要?jiǎng)e人說我兩句我就有一種要把他千刀萬剮的感覺，可與你們相處時(shí)間長了以后，那種感覺幾乎沒有了。
to大家：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
（2）寄我的老師
敬愛的老班：日月如梭，時(shí)光飛逝。我已經(jīng)不再是七年級(jí)的我了，七年級(jí)是初中的開始，您為我們52人操碎了心；您有時(shí)溫柔，您有時(shí)暴躁；不過，在和您相處的這段日子里，您使我在黑暗中看見光明，在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋，一座陪伴我橫跨天險(xiǎn)的橋。您讓我和同學(xué)從無話可說的陌生人到一對(duì)親密無間的好朋友。
敬愛的趙老師and邢老師：非常遺憾我沒有來的急介紹自己，所以我在這份信中補(bǔ)上去；我是一個(gè)愛寫作的男孩，性格古怪地說不出來，希望上課時(shí)你們能多給我回答問題的機(jī)會(huì)，謝謝！
騏驥班的一份子：釗梓悠（郭嘉祥）
初一：郭嘉祥
點(diǎn)評(píng)：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：文章所寫人物有些多，筆墨均勻反而寫的都不是很詳細(xì)。
作者只挑一兩件人物與事情進(jìn)行詳細(xì)描寫即可，切勿貪多，否則內(nèi)容會(huì)不夠具體。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐