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以珍惜擁有為話題作文

發(fā)布時間:2019-11-11

以珍惜擁有為話題作文

  珍惜擁有,把握生命,是一種人生的覺悟。不要在失去之后才懂得珍惜。以下是關(guān)于珍惜擁有的作文,歡迎大家閱讀!

以珍惜擁有為話題作文1

  曾有一種心情是沉重;曾有一種心情是放松;曾有一種思想是消沉;曾有一種思想是超脫;曾有一種心境是失去;曾有一種心境是珍惜……

  風(fēng)之聲

  一陣陣微風(fēng)吹來,帶來了聲聲細(xì)語,他在與我們的校園慢慢交談:風(fēng)兒說,多美麗的校園,一座座整齊的高樓,窗明幾凈,春的腳步輕盈而來,有給你增添了一層綠意,不過有一點令我不解,為什么會有許多的不明飛行物呢?校園聽到這里,不禁有些不好意思了,于是進行了坦誠的講解,有一些不懂事的孩子總是亂扔垃圾,所以呈現(xiàn)出此果。校園和風(fēng)兒共同探討了一下,決定讓校園景色更加迷人,那些不太懂事的孩子們,看到如此之美景,再也不會忍心破壞了,校園更美了,風(fēng)之聲更柔了。

  花之笑

  花兒悄悄地露出笑臉,散發(fā)怡人的馨香。不久各色花禁不住香氣的誘惑,也都競相開放,一朵朵,一叢叢,姹紫嫣紅,芳香四溢,惟恐他人的損壞,一些花兒還帶了刺,不過花的笑臉卻一直面對著您,花而笑的更甜了。

  雪之意

  雪花飄飄灑灑曾駐留我們的校園很久,這場雪是五六十年的一次罕見,他給花兒帶來了大量養(yǎng)分,所以在花的笑臉中,也蘊涵著雪的真意,白雪足足有二尺多深,像給校園鋪了一層厚厚的潔白毛毯。初來時竟不忍心踏上去,唯恐弄臟了這份神圣的潔白,雪花飄落之時,輕輕柔柔,有一股纏綿之意,他不忍離開天空的懷抱,更禁不住校園溫暖胸懷的吸引,所以他心懷喜悅之情而來。雪之意更濃了。

  月之情

  皎潔的月光散遍校園的每個角落,柔柔的光,讓人心情無比舒暢,月光對校園有著一種愛憐之情,不希望深夜中校園寂寞,因此與他為伴。偶然間,月光也會發(fā)出淡淡的柔光,極似人擁有淡淡的憂愁,他在憂愁什么呢?啊!是在為我們?nèi)祟惖哪撤N意識擔(dān)憂吧!月之情更深了。

  風(fēng)之聲悅耳,花之笑動聽,雪之意濃厚,月之情真摯。

  珍惜所擁有的是我們?nèi)松凶畲蟮母形颉?/p>

以珍惜擁有為話題作文2

  珍惜手中的時光,不要讓他們隨燕子悄悄溜走。曾經(jīng)我以為時間沙漏里的沙子,我們數(shù)之不盡取之不竭:以為冬天才剛剛開始,那炎炎盛夏還在遠(yuǎn)方的路上:以為擁有青春便擁有天下,卻忘了時光如白駒過隙。不懂得珍惜時間的人會遺憾一輩子,珍惜手中的幸福,珍惜今日的時光,珍惜尚未長大的自己,當(dāng)時光不再時當(dāng)親人遠(yuǎn)逝時,什么幸福什么快樂什么時光都已惘然。

  那年盛夏,你病危躺進了醫(yī)院,而我卻在抓緊每一分每一秒來享受假期的歡樂。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感風(fēng)寒與往常一樣,輸幾天液便就好了。卻沒有想到你的病累積在一起復(fù)發(fā)了。當(dāng)我站在你身邊時你連話都不清楚了更連你的親孫子都不認(rèn)識了。我只能呆呆的站著,執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。回想以前我要回家時,你親手把我送到車站牌時,我嫌你是多么的麻煩。

  現(xiàn)在看來我是有多么的幼稚,時光是條長河一去不復(fù)返,你像是溺水的人永遠(yuǎn)上不了岸。在你走的時候,我還在做夢,直到下葬的那天淚水才泛濫成災(zāi)。我好遺憾沒有在你健康的時候去陪你看日出日落,我是多么應(yīng)該在你未完全老去的時候陪你在公園里玩耍,把你給予我的愛再還給你。

  上初中后,也唯有星期天才能看你,聽你哼曲子,聽你說的關(guān)心話,聽你愛聽的新聞聯(lián)播。你眼睛不好讓我替你拿眼鏡,讓我陪你去買菜。直到夜幕降臨吃完飯才回家準(zhǔn)備明天上學(xué)用的東西。

  十幾張作業(yè)還沒有來得及去寫,我還以為你會等我寫完作業(yè)再一起去公園。太多的以為了,可就是沒有做到去珍惜這寶貴的時間。

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我便是高中生了。許多的人和事也只能留在過去,因為成長是一條無法拒絕的道路,但唯一留下也就是照片和一種感悟。珍惜你現(xiàn)在手中擁有的幸福,做好每一天的自己。不管什么,只要自己曾珍惜過,就一定不會留下遺憾。

  當(dāng)站在年輕的戰(zhàn)場上,我們回想青春不是渾渾噩噩的度過就好,至少我們也珍惜過這段光陰,至少我們曾用汗水與淚水奮斗過,珍惜時間沙漏中的每一粒沙子,他都是你寶貴的財富:珍惜那還未過完的寒冬臘日,他都是你青春中的一部分,珍惜那段韶華傾盡的歲月,那是你唯一值得的驕傲。

以珍惜擁有為話題作文3

  佛說,前世的五百次回眸,才換來今世的擦肩而過。——題記

  上帝在把相同的時間分給每一個人的同時,也把同樣的機會分給了人們,但是……帶著年輪,我回到了歷史……

  東漢末年,硝煙彌漫,群雄四起。英雄出亂世,一介平民至朝廷命官,他嶄露頭角,而他,卻沒有放棄追求,他以統(tǒng)一祖國為己任,胸懷大志。鎮(zhèn)黃巾,挾天子,令諸侯,討董卓,擊袁術(shù),滅呂布,敗袁紹。然而他卻被蒙上了一層迷霧,在史書里他英雄的名字前面總逃脫不了“奸”這個字。他有“煮酒論英雄”的氣度,有“割須棄袍”的膽略,有“望梅止渴”的敏銳,有“挾天子以令諸侯”的眼光,卻沒有得到美譽,于是,他便成了最偉大的毀滅藝術(shù)。但當(dāng)你聽到漢家小兒吟著“滾滾長江東逝不,浪花淘盡英雄……”時,你就會想起他,“山不厭高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心”。

  亂世造就了奸雄,奸雄改變了亂世。“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”,為了江山,他付出了名譽的代價,受到了歷代儒生的批評指責(zé)。但是,人們還是逐漸為他洗去了這千古奇冤。對他有了一個公正的評價。

以珍惜擁有為話題作文4

  唐朝年間,詩詞盛行,他,也被其迷倒,他在少年時代就“觀奇書”“游神仙”,25歲出蜀東游,41歲奉旨進京,供職翰林,卻只能作此“會向瑤臺月下逢”一類的這些在他看來是靡靡之音的詩。兩年后,他又辭官離京,并發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的呼喊……直到客死異鄉(xiāng),他再也沒有飛黃騰達過……

  正當(dāng)許多人為了權(quán)貴而拼命擠進皇宮做奴才時,他卻那么堅決、那么果斷地選擇了離開,去過他想過的生活,無拘無束,游山玩水,寫詩作賦……“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”

  在富貴面前,他選擇了放棄,也正因為如此,他才終生擁有。正因為他們珍惜擁有,他們才選擇了放棄。從某種意義上說,放棄和擁有的關(guān)系是復(fù)雜的。既是相互對立的,也是相互關(guān)聯(lián)的。

  珍惜手中的時光,不要讓他們隨燕子悄悄溜走。曾經(jīng)我以為時間沙漏里的沙子,我們數(shù)之不盡取之不竭:以為冬天才剛剛開始,那炎炎盛夏還在遠(yuǎn)方的路上:以為擁有青春便擁有天下,卻忘了時光如白駒過隙。不懂得珍惜時間的人會遺憾一輩子,珍惜手中的幸福,珍惜今日的時光,珍惜尚未長大的自己,當(dāng)時光不再時當(dāng)親人遠(yuǎn)逝時,什么幸福什么快樂什么時光都已惘然。

  那年盛夏,你病危躺進了醫(yī)院,而我卻在抓緊每一分每一秒來享受假期的歡樂。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感風(fēng)寒與往常一樣,輸幾天液便就好了。卻沒有想到你的病累積在一起復(fù)發(fā)了。當(dāng)我站在你身邊時你連話都不清楚了更連你的親孫子都不認(rèn)識了。我只能呆呆的站著,執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎;叵胍郧拔乙丶視r,你親手把我送到車站牌時,我嫌你是多么的麻煩,F(xiàn)在看來我是有多么的幼稚,時光是條長河一去不復(fù)返,你像是溺水的人永遠(yuǎn)上不了岸。在你走的時候,我還在做夢,直到下葬的那天淚水才泛濫成災(zāi)。我好遺憾沒有在你健康的時候去陪你看日出日落,我是多么應(yīng)該在你未完全老去的時候陪你在公園里玩耍,把你給予我的愛再還給你。

  上初中后,也唯有星期天才能看你,聽你哼曲子,聽你說的關(guān)心話,聽你愛聽的新聞聯(lián)播。你眼睛不好讓我替你拿眼鏡,讓我陪你去買菜。直到夜幕降臨吃完飯才回家準(zhǔn)備明天上學(xué)用的東西。

  十幾張作業(yè)還沒有來得及去寫,我還以為你會等我寫完作業(yè)再一起去公園。太多的以為了,可就是沒有做到去珍惜這寶貴的時間。

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我便是高中生了。許多的人和事也只能留在過去,因為成長是一條無法拒絕的道路,但唯一留下也就是照片和一種感悟。珍惜你現(xiàn)在手中擁有的幸福,做好每一天的自己。不管什么,只要自己曾珍惜過,就一定不會留下遺憾。

  當(dāng)站在年輕的戰(zhàn)場上,我們回想青春不是渾渾噩噩的度過就好,至少我們也珍惜過這段光陰,至少我們曾用汗水與淚水奮斗過,珍惜時間沙漏中的每一粒沙子,他都是你寶貴的財富:珍惜那還未過完的寒冬臘日,他都是你青春中的一部分,珍惜那段韶華傾盡的歲月,那是你唯一值得的驕傲。

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