以過去為話題的600字作文4篇

　　每個(gè)人都應(yīng)該回首往事，回首過去，能讓人重新認(rèn)識(shí)自我;重溫過去，能讓人體會(huì)人生的樂趣。下面是以過去為話題的作文，歡迎閱讀!

以過去為話題的600字作文1：聽姥姥講她過去的故事

　　五一小假期，全家人聚在一起，說說笑笑。在興奮之余，姥姥講起了她過去的故事，從離奇的信神傳說，到艱苦的勞動(dòng)歲月，大事小情，有時(shí)讓我感到很驚訝，有時(shí)又讓我肅然起敬。

　　早在二十多年前，姥姥就相信了基督教，每個(gè)禮拜日都會(huì)去教堂聚會(huì)。一天去菜地里干活，不小心被什么東西傷到了眼睛，頓時(shí)眼睛就睜不開了。姥姥用手捂住眼睛，實(shí)在是疼得揪心。仿佛一輩子就看不見了，失去了光明。此時(shí)，姥姥便在心里默默禱告：我主基督啊，您一定要保佑我，讓我眼睛好起來。聽著像是有些迷信，又頗有神秘的味道，于是我把眼睛瞪得大大的，耳朵聽得真真兒的，接著聽姥姥繼續(xù)講故事。就在這時(shí)，姥姥的眼睛突然好了，并說是耶穌為自己擔(dān)了難，也在這時(shí)完全相信了基督教。此時(shí)的我，及驚奇、崇拜、疑惑于一身，心里也對(duì)基督教改變了看法，變得有些信仰基督，崇尚基督。

　　當(dāng)然，除了這些離奇的故事，那時(shí)候的日子還是艱苦、忙碌的。

　　“還記得你小時(shí)候常坐的那輛三輪車嗎?那輛車可有不少年頭了。三十多年前，也差不多這個(gè)時(shí)候，五一前后。那時(shí)候哪像現(xiàn)在啊，坐家里看電視，沒有!那時(shí)候就這么熱的天，哈著腰在菜地里收菜花，一干就是半天。中午還來不及吃飯，便騎著那輛三輪車，拉著一千多斤的菜花，滿城賣菜去�，F(xiàn)在這腿吃不上勁兒，就是那時(shí)候活兒太多、太累，留下的后遺癥。還有，就你這么大的時(shí)候，哪兒有空玩啊，這大熱天，早下地干活去了。”我聽著也挺辛酸，一千多斤的菜花什么概念?姥姥那時(shí)多不容易啊。

　　在聊天中，我了解到了姥姥這么多年酸甜苦辣的各種事情，體會(huì)到了姥姥過去的不容易。仿佛就是這些故事，讓我的五一假期更充足，更有趣，更有意義。

以過去為話題的600字作文2：爸爸過去的事

　　時(shí)間的飛速流逝致使社會(huì)進(jìn)步的步伐也漸漸加快，就是身處這過程中的—一個(gè)年僅15歲的中學(xué)生都深深的感受到了。因此我常常對(duì)自己的生活很是激動(dòng)。時(shí)常我還會(huì)和爸爸討論一下兩代人的日常生活，對(duì)此我感觸很大。

　　爸爸的童年生活用一個(gè)字就可以概括“窮”。上小學(xué)的時(shí)候，爸爸是走讀生。早上，他經(jīng)常早早起來自己去做飯，什么飯呢?只是稀飯乍聽起來不錯(cuò)吧，怎么說還有稀飯喝�？珊髞聿怕犝f那個(gè)所謂的稀飯實(shí)際上就是白開水里加入了一些棒面而已---只是淡淡的黃沒有一絲營養(yǎng)。但是爸爸當(dāng)時(shí)覺的有這樣已經(jīng)不錯(cuò)，因?yàn)檫@頓飯水含量最高所以爸爸通常是到了中午時(shí)就早已經(jīng)有氣無力了。中午是他們常常是在學(xué)校吃的，米飯好像一人一碗多要就自己花錢打;同時(shí)食堂還供應(yīng)著菜不過都要自己花錢的而且分量不多。

　　到了上中學(xué)的時(shí)候，爸爸就住校了。他那時(shí)候因?yàn)橥砩线�要上晚自習(xí)所以當(dāng)他在自習(xí)常常是餓著肚子。星期天時(shí)候他就幫著爺爺做一些零碎的農(nóng)活：堆一下稻草什么的。

　　到了高中時(shí)他在家里承擔(dān)農(nóng)活又多了。因?yàn)槔蠋熞彩青l(xiāng)村人，所以農(nóng)忙時(shí)學(xué)校會(huì)放假。于是爸爸就回家?guī)蜖敔敻畹咀右嗷蚴整溩�，一天下來爸爸的手上就全是被植物割得傷疤，這還沒完等到，農(nóng)作物收完后爸爸又要幫忙脫粒，脫粒我也曾見到過就是現(xiàn)在老家的麥子都是用這樣的方式。其過程要許多人幫忙才可以完成。高中畢業(yè)后，爸爸就到外地去打工以補(bǔ)貼家用。

　　現(xiàn)在那我的學(xué)習(xí)生活和爸爸比我是多么幸福，所遇到的困難又是多么的渺小�，F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)使以后能夠更好的報(bào)效國家。

以過去為話題的600字作文3：過去的時(shí)光

　　小學(xué)的校園里，有一棵桂花樹。以前，它就像我最貼心的朋友，總陪在我身邊。不久前，我又去拜訪了它。它依舊是那么高大挺拔。只不過它的年輪里，又刻進(jìn)了幾絲歲月的痕跡。那隨風(fēng)搖曳的樹葉，仿佛在和我一起懷念那過去的時(shí)光。

　　還記得我剛剛來到武漢上學(xué)，膽小得跟老鼠一樣。不敢講話，不敢發(fā)言，也不敢交朋友。我只能避開那喧鬧的環(huán)境，來到操場散步。而那棵樹，理所當(dāng)然地成了我的遮陽傘。心情不好的時(shí)候，我就靠在它那筆直的樹干上，向它傾訴我的種種不快。于是我默默地認(rèn)定了，它，就是我武漢的第一個(gè)朋友。

　　慢慢地，我有了自信，從膽怯變成了活潑開朗。我有了新朋友，便很少到“老朋友”那里“談心”了。有一次考試失利，朋友們卻都考得很好。我突然感覺到我的格格不入，便默默地離開了教室。我來到了操場，于是身體不知不覺地就來到了它的身邊。我笑了，看著它笑了。我拋開了所有的煩惱，在它旁邊坐下。忽然微風(fēng)拂過，樹葉隨風(fēng)搖曳，仿佛在歡迎老朋友的到來。是啊，我不是孤單一人，至少，我的身邊，還有一個(gè)忠實(shí)的朋友呢!不管對(duì)方怎么對(duì)它，它都不會(huì)生氣。它知道，只要認(rèn)定一個(gè)朋友，那就是一生的承諾。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，成績一直在“滑滑梯”，我變得消沉無比，甚至不想再努力了。那一張張布滿紅色的試卷，就像惡魔一樣，不斷地吞噬著我的信心和精神。有一天，天神撕開天幕，向人間灌注傾盆大雨。北風(fēng)呼呼地吹，天空電閃雷鳴。我狂奔著趕回家，正好路過那棵桂花樹。它在風(fēng)雨的摧殘下仍然頑強(qiáng)地挺著身子，任憑雨水打掉樹葉，也不向困難彎腰。我突然茅塞頓開：連一棵樹都有克服困難的決心與毅力，為什么我不能呢?于是，我埋頭苦干，時(shí)刻想著桂花樹的精神。終于，功夫不負(fù)有心人，我的成績又慢慢地上升了起來。

　　漸漸地，我長大了，不再是從前的那個(gè)天真爛漫的小女孩了。我來到了新的校園，新的環(huán)境，結(jié)識(shí)了新的朋友。但我仍然記得那棵桂花樹，記得過去和它在一起的那些美好的時(shí)光

以過去為話題的600字作文4：成績只代表過去

　　在我的人生路上，有過許多的教訓(xùn)，其中有這么一件事,令我永生難忘，它讓我明白了一個(gè)樸素的道理：成績只代表過去。

　　那是上學(xué)期的一次階段考試。因?yàn)樯洗慰荚嚨昧藵M分，我十分得意，所以，直到這次考試的前一夜，我還盡情玩耍，心里盤算著，明天拿了高分又可以去跟媽媽要獎(jiǎng)金了�？荚嚹翘�，我把考卷草草地看了一遍，呵，太容易了，我奮筆疾書，也沒怎么認(rèn)真檢查，很快就交卷了。

　　轉(zhuǎn)眼到了公布成績的時(shí)間了。那天，老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室，只聽“啪”的一聲，老師就把卷子摔在講臺(tái)桌上，看著老師嚴(yán)肅的表情，我們個(gè)個(gè)都嚇傻了。耳邊傳來的是老師嚴(yán)厲的教訓(xùn)：“瞧瞧你們，考成這樣。”接著便念起分?jǐn)?shù)……“林嵩”，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，她的聲音似乎沉重了許多，眼睛緊盯著我，那復(fù)雜的眼神似乎略帶失望，又似乎寫滿傷心。我的心“怦怦”直跳，一種不祥的預(yù)感遍布全身，感覺世界末日就要來臨了，我多希望時(shí)間就在那一刻永遠(yuǎn)為我而停留啊!

　　可是，這一切都晚了，老師用很平靜的語氣念完了我的成績，可對(duì)我而言，那聲音絕不亞于一聲炸雷，所有同學(xué)的目光齊刷刷地投向了我——嘲諷、譏笑、責(zé)罵、同情……那一刻，我恨透了自己。假如上課能夠再專心些;假如考前能夠謙虛些;假如考試能夠細(xì)心些;假如……真是悔不當(dāng)初呀!那一刻，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，躲在洞里不出來，那滋味我這輩子都忘不了。

　　回到家里，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，原以為要遭來一頓責(zé)罵，可沒想到，媽媽只是意味生長地跟我說：“孩子，千萬不可以驕傲，成績只代表過去……”聽了媽媽的話，我委屈的淚水再也忍不�。�“媽媽，我一定記住這次慘痛的教訓(xùn)。”

　　時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼又是一年，但這教訓(xùn)我會(huì)銘記在心，并時(shí)刻告誡自己：千萬不可驕傲，成績只代表過去。