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以老師你真好為話題的作文

發(fā)布時(shí)間:2019-11-22

以老師你真好為話題的作文

  老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材;您就像長(zhǎng)明的燈,照亮了我們的一切。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的以老師 你真好為話題的作文,歡迎閱讀。

  以老師 你真好為話題的作文1:

  老師,您真好。 我很幸運(yùn),上小學(xué)的時(shí)候,我遇到了甜美而善良的您。您殷殷的笑聲,留給了我持久不滅的記憶,侯老師,您真好! 您的課充滿了人性與理性的關(guān)懷,您教數(shù)學(xué),卻也擅長(zhǎng)文學(xué),黑板上那一句楷書——“不及跬步,何以致千里。”讓我一直都記得,您那一句又一句的名言,伴隨著一個(gè)又一個(gè)讓人賞心而悅“耳”的故事,伴隨著我們,從稚嫩,走向成熟。 五年級(jí),也就是一年前的秋天到夏天,是您最勞累的時(shí)候,您與我們共同沖刺的同時(shí),也孕育著嶄新的生命。每次上課,您總是踏著急促的步伐,輕輕喘著氣走到四樓的教室,您,負(fù)責(zé)地教我們,說過要堅(jiān)持到最后。 那一天,您感冒了,那對(duì)于孕婦,是個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),可您,卻用那脆弱而沙啞到蒼白無(wú)聲的嗓子,在安靜的教室里撐了整整一節(jié)課。 您說過:“我努力做到了我的最好,我問心無(wú)愧。”您用十年磨了一把好劍,我們也毫無(wú)壓力地沖出了好成績(jī),粗心的我,也畫上了那最完美的句號(hào)。 腦海深處,那輕巧而美麗的身影此時(shí)此刻清晰起來(lái),是您,侯老師!您的熏陶會(huì)有如您的身影,在我的心靈最深處留下永恒不滅的痕跡,我會(huì)帶著您的熏陶和教誨,走向?qū)?lái)的每一步。 侯老師——您,真好!

 以老師 你真好為話題的作文2:

  老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多的“小樹苗”;老師,就像長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生。老師,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,您是微笑著把握領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,賦予我們無(wú)窮的知識(shí)。老師,當(dāng)我們上課猶豫不決是否要舉受時(shí),您總是鼓勵(lì)我們要勇敢,答錯(cuò)了不要緊;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候,您總是會(huì)鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地去克服困難;當(dāng)我們考試中沒有取得好成績(jī)時(shí),您也是一樣,用您那親切的口吻來(lái)鼓勵(lì)我們要努力,加油,不要灰心、放棄。老師,當(dāng)我們?cè)诎嗌蠈W(xué)習(xí)突出時(shí),您也教育過我們不要驕傲,應(yīng)該繼續(xù)努力。

  老師,我知道,每當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)入美麗的夢(mèng)想時(shí),您正在為我們不分晝夜地批改作業(yè),而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您;上課嚴(yán)肅了,就在背后偷偷的說您。老師,您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心和鼓勵(lì)我們,還在我們的生活、安全上為我們操心。當(dāng)我們身體不好時(shí),您就會(huì)來(lái)親切的問候我們;當(dāng)我們的心靈受到沉重打擊后,您總是會(huì)來(lái)開導(dǎo)我們,走出這個(gè)陰影,讓我們專心學(xué)習(xí)。每當(dāng)放學(xué)時(shí),不管是一個(gè)人過馬路,還是許多人一起過馬路,您都會(huì)用您那寬大的手來(lái)拉著我們的小手,領(lǐng)著我們過馬路。

  老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材;您就像長(zhǎng)明的燈,照亮了我們的一切。

  老師,我真想大聲的對(duì)您說:“您真好!”

以老師 你真好為話題的作文3:

  她,中等苗條身材,白凈的圓臉,還有方便面似的卷發(fā),配以碎花頭飾,整一個(gè)洋娃娃的真人秀。她喜歡穿顏色鮮艷的衣服,或者感覺很唯美的商議,再搭配一條個(gè)性的褲子或裙子,還有一雙精致的高跟鞋,以顯示出自己是年輕的,時(shí)尚的。無(wú)聊的時(shí)候,她會(huì)給我們講講鬼故事或是聊聊時(shí)下熱點(diǎn)話題,惹得我們鼓掌大示慶祝,此時(shí)她也臉浮笑意。她的愛好之一是聽音樂,在辦公室內(nèi)有事沒事都會(huì)掛著MP4聽音樂。

  她的時(shí)尚在全年級(jí)的老師中可是數(shù)一數(shù)二的。上述便是我對(duì)她的大體印象。諸位可見,我對(duì)他的感覺不怎么樣。當(dāng)然,這位老師給我留下壞印象基本原因還不在此,下面我接著舉例幾條:其一,她給我們上語(yǔ)文課,總喜歡躡手躡腳地來(lái)教室,一聲不響的站在你身后。你玩得正興奮,冷不丁地抬起頭看見一個(gè)人立在身后,那個(gè)心驚膽戰(zhàn)得三魂去了七魄。同學(xué)們都深受其苦,我也不例外?伤抢蠋煱,我們只能啞巴吃黃連――有苦難言。有些膽子較大的同學(xué),咬牙切齒,發(fā)誓報(bào)仇,可以看到她那嚴(yán)肅的面孔,也只有害怕的份,真可謂壯士受辱和氣吞。

  其二,她喜歡在我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。什么拔河阿氣排球、打籃球,只要是能放松的我們都喜歡。有時(shí)當(dāng)你玩得正歡時(shí),她會(huì)竄出來(lái)加入游戲中去,跟我們一起跑,一起跳,用“頑童”來(lái)比喻她最合適不過。其三,她的脾氣可謂是天下無(wú)雙。只要你犯了一丁點(diǎn)兒的錯(cuò)誤,她便會(huì)皺起眉頭,一臉的嚴(yán)肅……你不敢猜測(cè)下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么。之后,她便會(huì)噼里啪啦地講出一大堆道理來(lái),講得你無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。如果事情很嚴(yán)重的話(在她眼中),她便會(huì)什么也不說,提起背包就氣沖沖地向辦公室奔去,留你在教室慢慢反剩不過,她對(duì)學(xué)生還是挺關(guān)心的。她會(huì)在百忙之中抽空為我們?cè)u(píng)講習(xí)題;會(huì)在空閑之余為我們計(jì)劃活動(dòng);會(huì)在各種習(xí)題中挑選出好的習(xí)題給我們練習(xí);會(huì)對(duì)個(gè)別有困難的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)……每當(dāng)我們?cè)诮淌依锞劬珪?huì)神地學(xué)習(xí)時(shí),她總會(huì)欣慰的笑。她,就是我可親可敬的班主任――覃老師,有點(diǎn)好有點(diǎn)壞,有點(diǎn)可惡有點(diǎn)善良。能在這樣一位老師的帶領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋中暢游,我很榮幸。她就是一個(gè)這樣有個(gè)性的老師,你們是不是也喜歡她呢?

  以老師 你真好為話題的作文4:

  “老師好”。

  我漫步在我的母校,忽然一聲稚嫩的聲音傳入耳中。我望了望,原來(lái)是一個(gè)活潑可愛的小女孩,那位老師笑吟吟得應(yīng)著。我心里竟升起了一種說不出的感動(dòng),雖然我已經(jīng)抑制著自己,但淚水還是慢慢涌了上來(lái)。在女孩那模糊的身影,我似乎看到了自己……

  從我跨進(jìn)小學(xué)的第一步起,就注定要做一個(gè)懂禮貌的好孩子。帶隨著時(shí)間的推移,一切發(fā)生了巨大的變化——作業(yè)越來(lái)越多,書包越來(lái)越重,時(shí)間越來(lái)越近……每天唯一不變的音符只有那一聲:“老師好”,那一聲聲“老師好”,拉著我度過了如花的童年,走進(jìn)了美好又痛苦的青春。

  步入初中,我仍舊先說一聲“老師好”,在對(duì)老師鞠一個(gè)躬,老師大多都笑吟吟地應(yīng)著。但我唯獨(dú)排除了我的英語(yǔ)老師——苑老師。Why?(為什么?)

  我的英語(yǔ)老師是一位又瘦又高的老師,能說的一口流暢的英語(yǔ),若說起來(lái)無(wú)人能及,宛若一條瀑布,滔滔不絕;又似一顆星星,散發(fā)的光與熱照的我們睜不開眼睛。她為我們的英語(yǔ)老師兼班主任。要和同學(xué)說一下這個(gè)老師都很害怕,所謂“談師變色”也。甚至有人在背地里叫她“老鷹”,也就是說她目光極其銳利。這也難怪,倘若要說她的不好要說三天三夜,可說她的好卻恐怕要說五天五夜。

  Look!(看!)一個(gè)小女孩低著頭站在教室外,那位可憐又倒霉的小女孩是誰(shuí)呢?就是我啊!!!Why?(為什么呢?)唉,說來(lái)話長(zhǎng),上周五考了一次,結(jié)果我考了89分。這下可好了,老師要給我來(lái)一頓免費(fèi)的午餐了——“小雞燉試卷”!!!My God!!!(我的天啊!!!)真可謂那些同學(xué)說的“分?jǐn)?shù)如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄盡折腰!”果然,下午,我便被老師叫到了“人見人躲”的辦公室。當(dāng)著眾多老師的面,狠狠的把我數(shù)落了一頓,然后讓我出去罰站。當(dāng)時(shí)我委屈極了——老師明知道我英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn),不幫我就算了,大不了“自學(xué)成才”,可老師卻每節(jié)課讓我讀單詞,讓我在同學(xué)面前出丑。

  ——“老鷹”你不好!

  你是不知道啊!!每天她必定給我上一堂思想品德課,唉,有一天老師竟讓我回去反省七天。我哭我悲憤,哭了一天,紅腫的眼睛向人們傾訴著我的不幸,后來(lái)老師軟下心來(lái)讓我好好學(xué)習(xí)?删髲(qiáng)的我又從心里發(fā)出一聲:

  ——老鷹你不好!!!

  說心里話,我一直好恨好恨這個(gè)老師,直到那一天……

  我生病住院了,老鷹……不,苑老師竟風(fēng)塵仆仆地從學(xué)校趕來(lái),親切的問候我,給我補(bǔ)課和我談心,還鼓勵(lì)我要勇敢地和病魔作斗爭(zhēng)……知道七點(diǎn)多才走。

  淚水漣漣的我從心里發(fā)出一聲:

  ——老師,您真好!!!!

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