奔跑為話題作文600字
生活不是為了奔跑,但為了生活,你必須奔跑。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的奔跑為話題作文600字，歡迎閱讀。
奔跑為話題作文600字1：
奔跑的滋味是怎么樣的?是奔跑在操場(chǎng)上,面對(duì)著平日里來(lái)之不易的分?jǐn)?shù)唾手可得時(shí)的興奮和喜悅;還是奔跑在書海中的如癡如醉;還是奔跑在人生道路上的成功的喜悅和失敗的享受?其實(shí)奔跑的滋味是多姿多彩的,全在于自己的感受.
體育中考的時(shí)候,雖然在跑一千米的時(shí)候很累,但當(dāng)聽到自己已經(jīng)順利達(dá)標(biāo)的似乎,身體上的疲憊迅速被成功的喜悅代替.知道自己之前的努力沒有白費(fèi)時(shí)候,那種極度興奮的心情在那些體育全才看來(lái)是很難理解的.奔跑的滋味雖不好受,但由此帶來(lái)的喜悅是令人回味無(wú)窮的.
奔跑在書海中,那種滋味令人如癡如醉,令人陶醉,打來(lái)一本書,如同奔跑在時(shí)間的軌跡上,讓我感受到了陸游“王師北定中原日,家祭不忘告乃翁“的那片錚錚愛國(guó)之情,欽佩于范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的那種偉大抱負(fù),領(lǐng)略陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”了那份閑情逸致.我也體會(huì)到了季羨林老先生對(duì)古藤蘿被毀的心痛惋惜和對(duì)愚氓毀滅真善美的憎恨,感受到了魯迅對(duì)中國(guó)人愚昧無(wú)知的心靈的吶喊……奔跑在書海中,那一次次與遷客騷人的接觸的感覺是美妙的.
奔跑在人生道路上,那份挫折帶來(lái)的苦中帶甜的滋味令我陶醉.人生路上不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有各種各樣的挫折,但我們-祖國(guó)的未來(lái)會(huì)害怕這些嗎?與挫折較量的時(shí)候,即使失敗了,也只會(huì)像品嘗純咖啡那樣,只有先經(jīng)歷那份苦澀,才會(huì)體驗(yàn)最后出現(xiàn)的絕妙的芳香.失敗只不過是一種催人奮進(jìn)的力量,激勵(lì)我們成功.奔跑在人生道路上,我們還會(huì)沒有信心嗎?
奔跑的滋味又何止如此?只有自己去體會(huì).
奔跑為話題作文600字2：
沒有邊際的跑道，我們只有盡力奔跑。
“還有一年半就中考了!你們?cè)趺淳筒恢乐蹦?”
“你說說你考不上高中你能干什么!還不趕緊學(xué)習(xí)去，考不上高中沒人養(yǎng)你!”
“好好學(xué)習(xí)吧，讓爺爺有生之年看到我孫女考上個(gè)大學(xué)。”
即將中考的我們，別無(wú)選擇，我們只能奮力向前奔跑，接受來(lái)自各方的壓力。
筋疲力盡，腳步竭盡、停滯。
成績(jī)下來(lái)了，勉強(qiáng)及格，不理想。嘆口氣，癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。
漫無(wú)目的的走在大街上，路邊銹跡斑斑的路燈發(fā)出微弱的光芒，突然感覺很疲憊。明明知道在這個(gè)階段不能有一絲懈怠，卻無(wú)力前行。
你的掌聲，我奔跑的動(dòng)力。
伸出手指，怯弱的敲門。門開了，老媽一張期待的臉出現(xiàn)在我面前，問我考的怎么樣。我揚(yáng)起無(wú)力的微笑，說，不好，勉強(qiáng)及格。
出乎意料，那張臉并沒有陰云密布，反而揚(yáng)起微笑對(duì)我說，沒關(guān)系，下一次你一定會(huì)考好的!
那一句話，仿佛是冰冷黑夜里的一盞暖燈，照亮黑夜，溫暖我心。
依舊奔跑，心里卻載著別人的希望，就算壓力縈繞，也會(huì)微笑面對(duì)!
因?yàn)槟且痪湓�，我發(fā)誓不會(huì)讓那些人的期望打水漂!一改往常，我強(qiáng)迫自己聽老師講課，強(qiáng)迫自己發(fā)言，久而久之，已成習(xí)慣。
如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會(huì)用我的微笑，帶著所有的愛，照亮前方的路。
人生亦是如此，面對(duì)未來(lái)，我們沒有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會(huì)受傷，會(huì)迷茫，會(huì)彷徨。但總是有那么一個(gè)人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛和希望!不管前方有什么困難，只要我們帶著微笑和希望，前方的路會(huì)因?yàn)槲覀冏兊脤挸髁?
奔跑為話題作文600字3：
還不曾來(lái)的及解下童年的武裝,就邁上了青春的奔途.如今,我又站在了中考的起跑線上.
奔跑的滋味,很酸.
中考這條跑道蜿蜒曲折,沿路充滿艱難險(xiǎn)阻.父母嘴里口口聲聲都在夸獎(jiǎng)別人,向來(lái)不會(huì)認(rèn)可自己.他們眼里總認(rèn)為別人家的孩子多少棒,盡管自己很努力,也不入他們的眼.嫉妒的酸味因而油然而生.但我知道,他們是故意的,他們?cè)诩?lì)我前進(jìn).
奔跑的滋味,很甜.
面對(duì)一次又一次的考試,競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的催化劑,當(dāng)自己打敗了心中的目標(biāo),獲得了些許的收獲,心中就會(huì)流過一絲甜意.這種感覺,更加促進(jìn)了我的斗志.
奔跑的滋味,很苦.
明月相伴,夜夜挑燈,每天都過著那三點(diǎn)一線式的生活,枯燥而又單調(diào).清晨,朝陽(yáng)與我同行;傍晚,夕陽(yáng)為我護(hù)航.面對(duì)的是寫不完的作業(yè),聆聽的是說不玩的嘮叨.這樣的日子,讓苦澀一點(diǎn)點(diǎn)的在我心中滋生.但是,我要振作,要 對(duì)得起陪伴我的朝陽(yáng)與夕陽(yáng),對(duì)得起老師,對(duì)得起父母,更重要的是對(duì)得起自己.
奔跑的滋味,很甜.
如此艱難的行徑,火氣是當(dāng)然也很旺盛,稍有不順心就會(huì)心煩氣躁,在學(xué)校也是,在家也是,火辣辣的太陽(yáng)常掛不落.但在友情的滋潤(rùn)下,轉(zhuǎn)眼間一切又都只是過眼煙云,灰飛即滅;父母的愛永遠(yuǎn)是沉默的,沒有華麗的詞藻,溫暖我的是那不變的滿腔溫情.
酸、甜、苦、辣,在漫長(zhǎng)的跑道上揮灑的淋漓盡致.酸到我堅(jiān)強(qiáng);甜到我沉浸;苦到我堅(jiān)韌;辣到我沉溺.驀然回首,也許這就是所謂的生活吧!充滿五彩的色調(diào),四色的味道,讓我茁壯成長(zhǎng).
奔跑的滋味,自己主宰,我的地盤,我做主!
奔跑為話題作文600字4：
奔跑，我們都會(huì)，但我們都忽略了一點(diǎn)——在旁邊為我們加油的人。
體育課上，我們沒課必練的就是跑步，當(dāng)我們跑得不愿意再跑的時(shí)候，有人給予你鼓勵(lì)嗎?你可曾還記得?
在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校每天都要求我們晨跑，說是為了以后初中的生活打基礎(chǔ)。當(dāng)我們晨跑結(jié)束后，已經(jīng)渾身乏力，滿頭大汗，早已無(wú)心思大聲朗讀了。只有馬老師每天都給我們鼓勵(lì)，給我們加油!他知道我們我們累但他心里比誰(shuí)都清楚，初中生活更加艱苦。所以，我們必須堅(jiān)持不懈。他常：“吃得苦中苦，方為人上人。”老師不僅跑步時(shí)給我們鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)上也經(jīng)常鼓舞我們，他還說：“讀書是辛苦的，但怕苦是讀不好書的。”
今天，我由衷的感謝馬老師的教導(dǎo)。此外，還有一件令我難忘的事。
當(dāng)時(shí)班里的值日班干部有十位，每?jī)晌淮钤谝黄疠喠髦等�。我清晰記得那是一個(gè)星期四的中午。大家都在認(rèn)真寫作業(yè)，只有在教室的西北角發(fā)出了蚊子般的聲音，“嗡嗡嗡”的，叫人聽了就難受。我拿起教鞭走了過去。忽然，一個(gè)同學(xué)躥出來(lái)，試圖奪走我手中的教鞭，我一轉(zhuǎn)身，那位同學(xué)就在我的背后劃來(lái)劃去，一個(gè)不留神，坐在旁邊的一位同學(xué)撲了過來(lái)。“啊!”的一聲慘叫，教鞭捅進(jìn)了我的左眼，當(dāng)天的另一位值日班干部迅速找來(lái)馬老師，馬老師神情焦急，帶我去了醫(yī)院，幸好并無(wú)大礙，只是需要一段時(shí)間慢慢調(diào)養(yǎng)，馬老師對(duì)我說：“怎么這么不小心，上課時(shí)間怎么跟同學(xué)打鬧，你的眼睛幸好不太嚴(yán)重，以后可要當(dāng)心了!”
馬老師教了我們好些年，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，他都給予了我們無(wú)窮的力量。去年，我去給他拜年，歲月在他臉上留下了些許痕跡，生活的辛勞使他的頭上添了幾縷銀絲。老師的恩情我銘記在心。老師只說：“加油，不管有沒有馬老師，你都要向前奔跑，才能有更大收獲。”