關(guān)于敬業(yè)的話題作文600字
我們作為學生，專心于學習，有堅強的意志力，敢于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，便是“敬業(yè)”。下面是小編為大家整理的關(guān)于敬業(yè)的作文，一起來看看吧。
敬業(yè)的英語老師
他，堅持把每一位學生教會;他，從來都不會放棄任何一位差生;他，是那么敬業(yè)，那么盡職。他，就是我們的外籍英語老師——吳老師。
記得那是一節(jié)英語課，我們要學習一個很難的句子。老師在講臺上大聲地教著：“你們什么時候去，用英語說是……”還一邊比劃著。我們在下面吃力地學著。老師教了兩三遍后，我們還是說不清楚。老師停下來，雙手抱著腦袋，看著我們。我看見老師的眼神里透出一絲疲憊和失落。半晌，老師又指著黑板上的例句大聲地教起來：“來，我們再讀一遍……”可我們還是亂讀一通。老師不泄氣，喝了一口水后，又一遍一遍地教著我們，好不容易，又幾個同學終于會讀了，但大部分同學還是說不清楚。老師繼續(xù)教，聲音漸漸小了，速度漸漸慢了。不時喝一口水。
快下課了，老師還在努力地教著我們：“再讀一遍……”大部分的同學都會讀了，只有一小部分同學還在支支吾吾說不清楚。老師耐心地教著那些同學，一個單詞一個單詞，指著英文字母，放慢了速度教著。直至那個同學讀會了為止。我看著老師，覺得他真敬業(yè)。
同學們幾乎都會了，還有一兩個同學不會，老師讓他們到走廊上找他，教他們讀。
老師認真，耐心地教著他們：“再讀一遍……”他們老是不專心。好不容易總算會讀問句了，答句又慘了。老師沒有放棄，：“專心一點，我們再來……”老師喝了一口水后，又繼續(xù)教。是我肯定早就叫“我的天那”了，可老師沒有，他是那么的敬業(yè)，盡職，堅持不懈。
英語老師雖然中文不大好，但他卻很敬業(yè)。不只是一節(jié)課這樣，而是每一節(jié)課都是這樣的敬業(yè)。
敬業(yè)的李老師
說起李老師，我就會想起一件事，那一天——
李老師照常來給我們上課。當時教室里特別吵，好像在大鬧天宮。李老師走進教室不知為什么，大家發(fā)現(xiàn)她走路一瘸一拐的，滿臉疲倦。開始寫課題，平時李老師能很嫻熟地站在板凳上寫課題，而今天她剛伸出一條腿便咬了咬牙，皺著眉頭，頭上沁出了汗珠，顯得很吃力、很痛苦的樣子。接著她又伸出了另一條腿，但剛站穩(wěn)就摔了下去，第二次、第三次我們的心被揪緊了。這時，倪逸飛上前扶了她一把，終于順利寫好了課題。李老師微微地點點頭表示感謝。開始講課了，李老師努力地將聲音提高，時不時地還揉揉腿，臉上的汗珠越來越多。這天，我們正好上《生命橋》這一課。雖然腿疼，但老師仍講得繪聲繪色。“老羚羊先從懸崖對面跳了出去，隨即年輕羚羊也跳了出去，跳到一半的時候在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高并落在對面的懸崖邊，而老羚羊卻筆直地墜入了山澗當她發(fā)現(xiàn)我們疑惑的眼神時，便吃力地在黑板上畫簡筆畫。當每一對羚羊完成一次生命的跳躍時，黑板上便多了幾道弧線，隨著弧線的增多，我們的內(nèi)心也被老羚羊那勇于犧牲的精神震撼著，同時也被李老師無私奉獻的精神感動著。她真是一個敬業(yè)的好老師啊!剛才還鬧哄哄的教室，這時非常安靜。那幾個平時喜歡調(diào)皮的學生也把腰挺得很直，專注地聽老師上課。
經(jīng)過這件事后，我們在她的語文課上特別認真。只要她一進教室，教室里一定鴉雀無聲。
敬業(yè)的媽媽
在我的心中，媽媽是一個十分敬業(yè)的人。她每天工作得都很認真。一天晚上，我和媽媽到她上班的地方——中百倉儲玩。剛到商場，我便來到圖書專柜，津津有味地讀起書來。此時，一位滿頭大汗的阿姨向媽媽跑來，對媽媽說了幾句話。之后，媽媽跑到我身邊，說：“媽媽有急事，要到倉庫去一趟，你看會兒書，就自己回家。”我十分生氣，扔下書，跑回了家，心想：又不是上班，去干嘛。
我等到九點多，媽媽才回家。我氣憤地問媽媽：“媽媽，又不是你上班，去幫忙干嘛?”
媽媽神色凝重，對我說：“孩子，自己參加了工作，就要把自己的事盡自己的全力做好。即使在下班后，也不例外。這樣才對工作負責啊!”
我聽了媽媽的話，羞愧不已，心想：媽媽對工作是多么認真，多么敬業(yè)!在我心中，媽媽永遠是最偉大的!
還有一件事，也讓我感到媽媽十分敬業(yè)。一天晚上，媽媽下班回家了。她帶回一張盤存表，說：“媽媽今天要寫盤存表，你就早點睡吧。”我心疼地看著媽媽，看著媽媽臉上一絲絲的皺紋，說：“媽媽，今天這么晚了，你也早點睡吧，明早再寫。”媽媽笑了笑，說：“不用你擔心，媽媽不想睡。”說完，便輕輕地走到寫字臺前，認真地寫起字來。夜深了，天空中只有一輪明月看守著大地，星星似乎也睡著了�？蓩寢�，卻還在微弱的燈光中寫著……
看到這，你是不是也覺得我的媽媽很敬業(yè)呢?