以特長為話題的作文600字左右
有些特長,雖然不偉大,不高貴,但是它照樣可以讓我們享受一生。本文是第一范文網小編為大家整理的以特長為話題的作文600字左右，歡迎閱讀。
以特長為話題的作文600字左右1：
如果有人問我的特長是什么的話，我會毫不思索的脫口而出：“是繪畫!”
是啊，我學習繪畫已經五年多了，其實，回想一下學畫畫的過程還是蠻辛苦的，不論風吹雨打還是下雪，哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫畫，除非老師放假。但我始終把它給堅持下去了。而且由于我的堅持與努力，我獲得了輝煌的成績。我的繪畫已獲得過全國二等獎!而且說書畫不分家，我的書法也獲得過全國二等獎!這說明我的書畫在全國十三億人中已經是佼佼者了!
其實，說句老實話，我的繪畫能堅持到五年之久，除了有很好的意志力之外，還有一個重要的原因：我在這之前曾放棄過了羽毛球。羽毛球比繪畫更辛苦，一個星期有幾天，你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之后，我就從來沒練過了。直到有一天，我打乒乓球時興致大發(fā)，把羽毛球也拿出來試了試，可我已經連球都接不住了……
從那時起，我就明白了，萬事貴在堅持，雪一樣本領，如果你不堅持到最后，那你就會一事無成的。所以，從那時起，我就再也沒有放棄過一樣東西。因此我所學的繪畫才堅持到了五年，才獲得了如此輝煌的成就!
學好一樣本領，就多了一種生計，多了一個機會，豐富了自己的人生!朋友們，好好培養(yǎng)自己的興趣吧!說不定有一天你就用上它了呢!
以特長為話題的作文600字左右2：
我的特長是舞蹈。
第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時，老師不認識，哎，同學那就更不認識了，感到很孤單。老師要求的動作也不會，節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦?回家后，我想起語文老師說：“是世上無難事，只怕有心人。”我就按舞蹈老師讓我練的動作，每天堅持練，動作一個個的從不會——痛，有點會——會，通過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會了。再次上課是老師檢查，我全會了，做的也很標準，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對媽媽說：“王藝萱的進步很大。”我偷聽到，我有些沾沾自喜。老師教我練前橋，課堂上把動作規(guī)范講，練的時間不夠�；丶液笪易寢寢寧臀揖�。第一次翻的時候，我感覺很害怕，手一軟，就來個狗吃屎，之后就是四腳朝天了。經過幾次的練習，我不像前面那樣沒有經驗了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護，我翻過去了。動作一次比一次的更規(guī)范，通過不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱贊。
從學習舞蹈的經驗，我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己，完成自己的學業(yè)。
以特長為話題的作文600字左右3：
我的特長是唱歌。
我也不知道怎么回事，生下來就是個唱歌的料，生下來就愛唱歌。3歲的時候，我就經常跟著電視劇主題歌唱了。
記得有一次，媽媽帶我去江北參加活動。主持人叔叔說：“誰上來唱首歌?”我初生牛犢不怕虎，想也不想，一個箭步沖上臺，用清脆的同聲唱了一首《感恩的心》：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱?”剛唱了沒幾句，就有人入迷了。最后，歌在高潮中結束，隨即而來的是排山倒海的掌聲。我的臉不聽話地紅了，不好意思地說了聲：“謝謝大家!”便在眾人的掌聲中匆匆忙忙地跑下臺去。
從此以后，我更喜歡唱歌了。爸爸媽媽給我上了一個音樂班。老師一邊彈鋼琴，一邊教我更加好聽的歌曲。老師很專業(yè)，為了讓我的歌唱得更好，還經常讓我練聲�；氐郊�，我便放下書包，休息一會兒，來到陽臺上，先把學過的歌曲復習一遍，再練聲。我先唱低音，然后一個八度一個八度把音調唱高。隨著音調越來越高，我練到假聲區(qū)，然后重新再來。就這樣一次又一次，功夫不負有心人，通過幾個月的努力，我已經是家里公認的“小小歌唱家”了�，F(xiàn)在到福建老家去，不多唱幾首歌我是絕對不能脫身的。
唱歌是我的特長，你的特長呢?
以特長為話題的作文600字左右4：
大家知道我的特長是什么嗎?還是讓我來告訴你們吧!我的特長是畫畫。
我曾經在學校獲得三次“美術明星”稱號，一次“校園小畫家”稱號，在校外我獲得了一張小學組優(yōu)秀獎的獎狀，一張第十三屆全國小學生繪畫類三等獎的獎狀，我為此感到自豪。
記得有一次我在家里臨摹了一張畫，我的目標是不看別人的畫，自己畫出來。我先臨摹，再獨立畫。臨摹的時候我畫得還行，可到獨立畫時我畫得就不對了。要么是畫得不到位，要么就是不對。但是我不氣餒，繼續(xù)練習。功夫不負有心人，我練習了好幾個禮拜就獨立畫得像摸像樣了。
我一直熱愛學習畫畫，從一年級到現(xiàn)在我一直堅持學習畫畫，從不缺課。雖然有一次我把腳給崴傷了，我也沒有缺課。這就是我熱愛畫畫的見證。我以后會更加努力地多出作品，多參加比賽，我要為四(1)班爭光，更為宇花小學爭光。
通過我的介紹，你了解我的特長是畫畫了吧!