以門為話題作文
門，聳立在天地之間，不可逾越。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的以門為話題作文，歡迎閱讀。
以門為話題作文1
微星燈火透過窄窄的門逢，艱辛地將光亮擠出，輝映在我臉上，我遲疑不決，伸出的雙手完全地凝固在了空氣中，久久地，佇立在文學(xué)殿堂那金碧輝煌的大門前，徘徊著……
曾幾何時(shí)，我迷戀上了文學(xué)，可是我卻怎么也無法進(jìn)入文學(xué)更深的境地，進(jìn)去探索無窮的奧秘。
當(dāng)李白拉著我的手在天姥山上神游;
當(dāng)杜甫伴著我的話在泰山之巔呼吼;
當(dāng)李易安讓我坐在她船上爭(zhēng)渡歸舟;
當(dāng)曹孟德看著滄海寫下今生壯志后，
我多少次地咨詢多少次地問求：“這文學(xué)大門該如何推動(dòng)，這文學(xué)殿堂我何時(shí)能游?”? 多少次的回答總是隨波東流，我既無方向也無由，最后，我仍是徘徊，不知何去何從……
當(dāng)喬納森·斯威夫特讓我與他同游歷;
當(dāng)?shù)迅Ｊ刮胰ジ惺荇敒I遜的漂流;
當(dāng)夏洛蒂·勃朗特叫我去詮釋簡(jiǎn)·愛;
當(dāng)奧斯特洛夫斯基給予我保爾的勇氣后，
我又不禁千百次詢問他們那同一個(gè)問題：“為何我無法開啟文學(xué)殿堂的大門，為何我無法進(jìn)入其中漫游?”仍然地，縹緲無音，杳無消息。
我迷惘了，我如此地用心換回的竟是無言以對(duì)的徘徊?為什么……
我再次來到文學(xué)殿堂的門口，靜靜地巴望著門中的世界，我不愿服輸，我一定要進(jìn)入那神秘的世界!
我挪動(dòng)了那原本定格了的手，輕輕地，我觸摸到了那溫暖柔和的門，它并沒有我想象中的那般嚴(yán)酷冷漠，我更加自信了，當(dāng)我的手指將力量傳達(dá)到門上時(shí)，我的臉頓時(shí)被耀眼的強(qiáng)光輝映著，迎面而來的是沁人心脾的清香，溫馨而又浪漫。
我欣喜自己的輕指一觸便開啟了那阻隔我許久的大門，難道……我頓時(shí)豁然開朗：門其實(shí)開著。
我盡情地在文學(xué)大殿中漫游，一會(huì)兒來到與李白相會(huì)的天姥山，一會(huì)又到了魯濱遜寄居的荒島……我后悔當(dāng)初自己的膽怯，明明在開著的門前卻仍無所適從，現(xiàn)在想來，忍俊不禁。
拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。站在開著的門前，我們所能付出的只有那盡力的一推或一敲，門開了，世界也便清晰了，就像我，最后的一推，使我進(jìn)入了嶄新的世界，更將成就一個(gè)嶄新的我。
以門為話題作文2
我在思索，一扇門的意義，它――究竟隔開了什么?-----題記
時(shí)間之門：
走過昨天，我停留在現(xiàn)在。門，隔天了昨天的我和現(xiàn)在的我。
透過門縫，我在張望，張望昨天以及昨天之前的所有一切，現(xiàn)在，它們都在門里面，或者說是門外面。我瞧見了，昨天的顏色依舊，只是越向外延伸，我就越看不清昨天以前的那些日子該有的顏色。
這應(yīng)該就是定律吧，時(shí)間的定律，遺忘的順序。
生命之門：
有的人走了，回不來了。有的人來了，即將離開。門，隔開了走了的人和即將離開的人。
門，聳立在天地之間，不可逾越。它是生命之門，所有的生命均從這扇門里來，也將從這扇門離開。來了，也就準(zhǔn)備離開。門里，鎖著從古至上一秒鐘剛離開的人，門外，排隊(duì)停留著即將離開的人：有在這世上呆了幾十年的人，也有上一秒鐘剛剛來臨的人。
它，幾近無情，隔開了所有相愛的人。卻又多情，給世間帶來另類的喜悅。
心靈之門：
你說，所有的人都帶著面具，不可輕信。門，隔開了你和全世界。
你在門里，不愿開門。門外，總是一片冷清。這是一扇隱居的門，沒有多少的人，能夠?qū)か@。即使不多，但總會(huì)有的，當(dāng)敲門聲響起，你是哪般的欣悅，卻只是瞬間。透過門縫，總是看不清，門外人的真面目。不敢開門，只怕開門后小羔羊會(huì)變成大灰狼。等，只是等。等得門外的人離開，卻是深深的惋惜，心說：只要再一會(huì)兒，我就要開門了。
總是這么說，卻不愿在門外人轉(zhuǎn)身的瞬間開門去追。
門，這些門均為無形，卻比有形的門更為難開�；蛟S，根本就沒有開門的方法。門，隔開了許多許多……
以門為話題作文3
——希望之門一直開著
希望，吹動(dòng)了夢(mèng)想的風(fēng)鈴;希望，揚(yáng)起了愿望的旗幟;希望，開啟了希望的大門。
希望，一個(gè)多么陽光的詞語;希望，一個(gè)多么美妙的詞語;希望，一個(gè)多么神奇的詞語。它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門!
每一個(gè)人都有各自的心愿，都期望實(shí)現(xiàn)它�？僧�(dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時(shí)，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你示威。于是，一些人躲開了，不愿去面對(duì)，都認(rèn)為門正關(guān)著。門其實(shí)開著!
還記得貝多芬嗎?還記得海倫·凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個(gè)音樂家，而音樂家最需要的是什么呢?沒錯(cuò)，是健全的聽覺，但他卻失去了。當(dāng)時(shí)的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強(qiáng)有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因?yàn)�，他有著希望，是希望讓他跨進(jìn)門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實(shí)開著的門!海倫·凱勒呢?一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認(rèn)為自己是個(gè)悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實(shí)開著呀!霍金呢，他是個(gè)除了腦袋在轉(zhuǎn)外，其他任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實(shí)現(xiàn)了自己的理想嗎?他不照樣打開了自己的希望之門嗎?門其實(shí)真的開著!
親愛的朋友們，我們中應(yīng)該沒有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧，因?yàn)槲覀兩钤陉柟庀�，沐浴在雨露中，快樂地成長(zhǎng)著，我們難道還比不上他們嗎?要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進(jìn)我們的希望之門，我們中就一定會(huì)產(chǎn)生第二個(gè)貝多芬、海倫·凱勒、霍金的，相信自己，我能行!
朋友們，告訴你一個(gè)小秘密：希望之門其實(shí)開著!
以門為話題作文4
一次次的爭(zhēng)吵使我變得封閉;一重重的封閉使我變得消沉;一抹抹的消沉讓我認(rèn)為脫離了父母，讓我認(rèn)為我是一塊拒絕融化的冰。
于是，我便將自己反鎖在“孤獨(dú)”的大屋中，屋前有一條叫“代溝”的大河，沒有架上橋。大屋的每扇門上都掛著刻有“封閉”的鎖，鎖上的鑰匙卻早已被我扔出了圍墻。
曾幾何時(shí)，我以為聽著MP3，哼著小曲的生活是快樂的;曾幾何時(shí)，我以為拒絕關(guān)愛，反抗到底是瀟灑的;曾幾何時(shí)，我以為心房已被牢牢鎖住，可——
一切的醒悟來得并不遲。就在這學(xué)期，該死的學(xué)業(yè)壓得我吃不消，我被“流感”入侵了，當(dāng)躺在床上，只覺得頭暈乎乎的，我知道我完蛋了——發(fā)燒。這在平時(shí)本是芝麻綠豆大點(diǎn)兒的小事，可如今，本姑娘正面臨中考，哪經(jīng)得起這一折騰啊!算了吧，我便吞了幾粒退燒藥，撐著發(fā)悶的腦袋上學(xué)去了。這一天也就這么過去了，只覺得昏昏沉沉，連手腳都難以控制。
好不容易撐到了家，我一反常態(tài)，甩下書包就躺了下來，迷迷糊糊也就睡著了。
夜深了，隱約聽到了機(jī)械鐘“答答”的聲響，我撐起上眼皮，燈亮著，可床頭卻多了個(gè)點(diǎn)滴瓶，我的手不覺得顫動(dòng)了一下，這才覺得有點(diǎn)兒疼。順道兒看了一下鐘，呀，都2點(diǎn)了!
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)我房間了，下意識(shí)地，我閉上了雙眼，是醫(yī)生嗎?我猜測(cè)著。“孩子啊，累了吧，真是像你爸，倔得不得了，怎么病了也不吱聲呢……”原來是媽媽，怎么，她怎么還沒睡，我不覺心頭一顫。不一會(huì)兒，又睡得香了。
再一次醒來，天還沒亮，才3點(diǎn)多，只覺得手臂被什么壓麻了，定睛一看，竟是媽媽。我這一醒，把她也吵醒了，她睜開睡眼，布滿血絲的眼望著我，問道：“是餓了吧，媽媽幫你去煮點(diǎn)面條。”說著，便蹣跚著離開了。
又是心頭一顫，雙眼模糊了。
即時(shí)的醒悟，我發(fā)現(xiàn)我的心房原來是開著的。用心去感受，我懂得了接受，母親用關(guān)愛這把萬能鑰匙，打開了我心中的鎖，我化了。