以持之以恒為話(huà)題的作文700字
人只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的夢(mèng)想。下面是小編為大家整理的關(guān)于持之以恒的作文，一起來(lái)看看吧。
持之以恒點(diǎn)綴燦爛人生
在漆黑的夜晚，誰(shuí)持之以恒，誰(shuí)就能發(fā)現(xiàn)指路明燈，通往目的地;在洶涌的海上，誰(shuí)持之以恒，誰(shuí)就能發(fā)現(xiàn)鮮美食物，享受可口的午餐;在人生道路上，誰(shuí)持之以恒，誰(shuí)就能成功。
持之以恒，即堅(jiān)持，從始至終。它似一泓清泉，擺脫束縛噴涌而出;它如一枝獨(dú)傲寒霜的梅，綻放清香之花;它像一江春水，奔流不息向東流。
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程門(mén)立雪”的故事來(lái)說(shuō)，是他們的持之以恒感動(dòng)了老師，老師才肯教他們知識(shí)，傳授他們智慧，最終造就了人人景仰的學(xué)者。
訴說(shuō)神話(huà)故事，雖是民間編造，但已經(jīng)廣為流傳。其中的“愚公移山”的故事無(wú)疑不訴說(shuō)著堅(jiān)持不懈感天動(dòng)地，泣鬼神，正是由于這種精神，“愚公精神”才會(huì)世代傳承。
縱觀當(dāng)今世界，又有多少成功人士的堅(jiān)持不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰(zhàn)輝——“背著妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水的的骨肉親情，但是人間摯愛(ài)慢慢播下種子，十二年如一日，是他的持之以恒詮釋了大愛(ài)無(wú)疆。
唯有持之以恒才能成就輝煌;唯有不懈努力才能造就成功;唯有堅(jiān)持到底才能創(chuàng)造勝利。是啊，天下之大，當(dāng)今世界又競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。
郭晶晶，國(guó)家優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員，榮獲多枚金牌。俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，她很好的詮釋了這句話(huà)——晝夜不舍的訓(xùn)練，有時(shí)的傷痛與疾病也困擾著她，但正是由于她的晝夜不舍，才會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上盡顯風(fēng)采。
沈浩，小崗村的村官。下車(chē)伊始，小崗村落后貧困，是他，帶領(lǐng)農(nóng)民修路建房，開(kāi)發(fā)土地，遇到困難時(shí)，他不屑一顧，盡可能去解決。鮮紅的手印留住了他，他的持之以恒使小崗村快速發(fā)展。現(xiàn)在，他雖然不在了，但是永遠(yuǎn)銘記在小崗村人的心中。
“堅(jiān)持就是勝利”我以這句話(huà)來(lái)鞭撻自己，拿起持之以恒的畫(huà)筆，闊步向前，點(diǎn)綴人生風(fēng)采，書(shū)寫(xiě)成功篇章。
持之以恒譜寫(xiě)美好人生
早聽(tīng)說(shuō)《陳毅練字》是一本好書(shū)，今天我終于借到了這本書(shū)，于是我情不自禁、興致勃勃地讀起來(lái)。讀著讀著，我便被書(shū)中真摯感人的內(nèi)容吸引住了。
這位偉大的革命家——陳毅小時(shí)侯，為了練出一手好字，同時(shí)為了減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，竟用草紙訂成練習(xí)本，用米湯做墨水來(lái)練字。他還給自己訂下了一條規(guī)矩，每天要寫(xiě)完100個(gè)大字，200個(gè)小字，寫(xiě)不完不休息……“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，陳毅終于練成了一手好字，成了遠(yuǎn)近聞名的小書(shū)法家。
讀到這里我思緒萬(wàn)千。同樣的年齡，陳毅用自己的毅力和恒心換來(lái)了成功。而我呢?我不禁為自己的學(xué)習(xí)勁頭不足而感到慚愧。每當(dāng)看到別人有成就，我也躍躍欲試。可一過(guò)新鮮勁兒，就不想在做下去了。還記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師為了讓我們提高閱讀水平，豐富課外積累，要求我們每周背兩段名言佳句。我天資聰穎，記憶力也很棒，背兩段名言佳句只需分鐘即可。開(kāi)始的三個(gè)禮拜，我雄心勃勃，不僅完成了規(guī)定的內(nèi)容，甚至還多背了一些名言佳句。漸漸地，我放松了對(duì)自己的要求，總是到一周結(jié)束時(shí)才匆匆忙忙背幾句，應(yīng)付老師的檢查。最后甚至把這事都扔到九霄云外去了。一學(xué)期下來(lái)，因?yàn)槲业呢澩�，�?dǎo)致虎頭蛇尾，前功盡棄，看到班里其他同學(xué)的閱讀、寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn)，我悔恨莫及�，F(xiàn)在想來(lái)，我缺少的不正是陳毅練字時(shí)的那份毅力和恒心嗎?
同樣的年齡，不同的家庭環(huán)境。陳毅的家境很不好，缺吃少穿，他卻十分努力地千方百計(jì)地減輕家里的負(fù)擔(dān)，在逆境中克服困難茁壯成長(zhǎng)。與他相比，我的家庭條件是何等優(yōu)越，豐衣足食，我過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)身手”的優(yōu)越生活!我說(shuō)要什么，父母就一定滿(mǎn)足我的愿望。為此我難道不應(yīng)該珍惜和滿(mǎn)足嗎?難道我不更應(yīng)以此為動(dòng)力，激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)生活嗎?更好地匯報(bào)自己的父母嗎?
讀完《陳毅練字》這篇文章后，我再次掩卷沉思，陳毅勤儉刻苦、持之以恒的精神感染著我，催我?jiàn)^進(jìn)。
持之以恒練體操
在我們所做的任何事情中，只要持之以恒，堅(jiān)持始終，就能取得成功。
今年六一，我國(guó)要在天安門(mén)廣場(chǎng)舉辦萬(wàn)名青少年會(huì)操表演，我校有一些人被選進(jìn)了表演隊(duì)，沒(méi)料到我也有幸成為表演隊(duì)的一員。
我的是亞歷山大呀!為了能把操做好，我們被選上的每個(gè)人都開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。平日里，我們每天早上、下午練。我們每一個(gè)動(dòng)作都必須精準(zhǔn)，高度統(tǒng)一，不能出半點(diǎn)差錯(cuò)，體育老師就是我們的指揮官，細(xì)致地校正著我們的每一個(gè)動(dòng)作。
在旁邊觀看的王主任也看出了問(wèn)題，他說(shuō)：“你們要露出一點(diǎn)微笑，不要太嚴(yán)肅，我們是給全國(guó)人民表演啊!你們就想象著你們的爸爸媽媽等你們做完操，就帶你們?nèi)コ匀鄣驴绝喣敲锤吲d。”我們一聽(tīng)這話(huà)都樂(lè)了，原來(lái)看似嚴(yán)肅的王主任也有幽默的一面。我們不禁放松了許多，雖然臉上有了笑容，但訓(xùn)練依然是嚴(yán)肅的。
最艱苦的訓(xùn)練要數(shù)中午十二點(diǎn)以后的那段時(shí)間，那是一天中最炎熱的時(shí)候，驕陽(yáng)似火，直接炙烤著我們，就連連刮來(lái)的風(fēng)都是熱的。地面就像個(gè)大蒸籠，無(wú)情地烘烤著我們。在這種情況下，同學(xué)們不免有些疲倦，此時(shí)的體育老師看出了我們的窘態(tài)，他說(shuō)：“太熱了，但訓(xùn)練不能停止，一會(huì)我讓校長(zhǎng)給咱們操場(chǎng)安個(gè)大空調(diào)吧。”同學(xué)們一聽(tīng)，都哈哈地笑了，疲勞得到了暫時(shí)的緩解，我們練得也更加認(rèn)真了。汗流出來(lái)了，我們誰(shuí)也顧不得去擦，一招一式地苦練著。
經(jīng)過(guò)了一段日子的訓(xùn)煉，我們的進(jìn)步都老大了，大家都深信著這次的表演一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
果不其然，那次的表演我們真是大獲成功，我在《新聞聯(lián)播》上仔細(xì)地看了看我的表現(xiàn)，真不錯(cuò)啊，我們那統(tǒng)一的步伐和漂亮的動(dòng)作，給場(chǎng)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)人和場(chǎng)外的觀眾帶來(lái)多少欣喜呀，我覺(jué)得這一切都要?dú)w功于持之以恒這四個(gè)大字。