報(bào)答為話(huà)題寫(xiě)作文600字
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報(bào)答為話(huà)題寫(xiě)作文600字1：
在學(xué)生中間，時(shí)常有這樣的事情：某某過(guò)生日怎樣的排場(chǎng)，卻很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)給父母過(guò)生日怎樣感人。據(jù)調(diào)查，不少中學(xué)生不懂得關(guān)心父母，不知道父母的生日是哪一天，很少為父母或其他長(zhǎng)輩做些什么，這不能不引起我們的思考。
當(dāng)我們呱呱落地的那一刻，父母就把他們?nèi)康膼?ài)和希望傾注在我們身上，一年12個(gè)月的辛苦操勞，365日的揮灑汗水，他們從不言苦，因?yàn)楦改感闹杏辛撕⒆拥拇嬖�，孩子是父母生命的延續(xù)。歲月的年輪匆匆滑過(guò)，我們?nèi)諠u長(zhǎng)大，父母卻日趨衰老，在我們的身上，他們看到了少年的自己，看到了生命的寄托。
正因?yàn)檫@種對(duì)孩子的愛(ài)愛(ài)得太深，以致把孩子的視若掌上明珠和溫室嬌嫩的花，讓孩子過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的舒適生活，從不懂得生活的艱辛。孩子在父母和親人濃濃的愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，只知接受愛(ài)，而不知給予愛(ài);只知自己過(guò)生日，而不知父母的生日是何時(shí);”只想“人人為我”而不想“我為人人”。
俗話(huà)說(shuō)：“窮人孩子早當(dāng)家。”苦難是人生最好的大學(xué)。還不到12歲的李根之所以能夠精心地照料她生病的聾啞父親，是因?yàn)樗?ldquo;羊羔跪乳，烏鴉反哺”之理。幼小的李根尚且知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，何況我們這些已經(jīng)跨進(jìn)高中校門(mén)的中學(xué)生呢?
“誰(shuí)言過(guò)草心，報(bào)得三春暉。”當(dāng)我們出生時(shí)母親已經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)，在以后成長(zhǎng)的日子里，歲月的飛刀無(wú)情地在父母的額頰刻下深深的皺紋;生活的艱辛已染白了父母的鬢發(fā)。如何報(bào)答父母的一片苦心呢?讓他們替父母點(diǎn)燃生日的蠟燭，在搖曳的燭光中許下美好的祝愿，以作為愛(ài)的回報(bào)。
報(bào)答為話(huà)題寫(xiě)作文600字2：
付出就有回報(bào)，犧牲就會(huì)得到。作為學(xué)生，自己想要的回報(bào)無(wú)非是通過(guò)了自己的努力，在一次次的考試中取得好的成績(jī)。有的付出，它不需要回報(bào)。有的犧牲它也不會(huì)得到什么。而我，自己在雨后還是看到了絢麗的彩虹。在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在困境中磨練，方能有所得到。
“寶劍鋒從磨厲出，梅花香自苦寒來(lái)”在我身上我仿佛看到了正在磨練的寶劍的光芒，聞到了梅花的朝香。
記得有一次我在一次考試中失敗了，“摔”得很重，滿(mǎn)身是傷。耳聽(tīng)到的是老師的嘆息，眼看到的是倒數(shù)的排名，我失敗、我無(wú)助、我傷心，我更是悔恨。我不甘心，不甘心做一個(gè)失敗者，不甘心任人嘲笑，我甘心讓人瞧不起。我要奮起，我要努力，我要向前沖。
日后漫長(zhǎng)的歲月，一分一秒的的時(shí)間，我緊緊地握在了手里。我每天堅(jiān)持自己的目標(biāo)，一步一步地往上爬。然而就在下一次考試中，我成功了，我在年級(jí)上就前進(jìn)了幾百個(gè)名次，我終于沖出了，那個(gè)倒數(shù)的地域，我看到了落日的余輝掛在山間，細(xì)水流在我的心間。我陶醉了，甚至有些滿(mǎn)足。不過(guò)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了，不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該再好些，再好些。我打起精神，沖出彌漫的大霧，找到了有陽(yáng)光的地方。
昔日的歲月，已離我而去，未來(lái)的人生，在向我邁進(jìn)。舍去過(guò)去，迎接未來(lái)，創(chuàng)造輝煌，成就自己!
報(bào)答為話(huà)題寫(xiě)作文600字3：
尋找是對(duì)大自然的回報(bào)，長(zhǎng)大是對(duì)歲月的回報(bào)，幸服是對(duì)人生的回報(bào)，美好是對(duì)生活的回報(bào)，愛(ài)是對(duì)父母的回報(bào)。
那還是最近發(fā)生的事，我記得清清楚楚，由于我的不經(jīng)意，打碎了媽媽的一片心。
那晚，我正在看電視，媽媽多次叫我換臺(tái)，我都“兩耳不聞”，繼續(xù)看我的電視。媽媽便走了過(guò)來(lái)。一切不幸的是也從這一刻開(kāi)始了：媽媽把臺(tái)換了，我當(dāng)時(shí)正看到興頭上，完全被好看的節(jié)目帶進(jìn)了另一個(gè)世界。但突然的一擊，使我措手不及。我望望媽媽?zhuān)桓以趺礃�，只是滿(mǎn)腔的不滿(mǎn)，為了發(fā)泄，便罵了句“神經(jīng)病”。媽媽聽(tīng)了，便踹了一腳，這一腳是不怎么重，可卻足以激起我滿(mǎn)腔的怒火。也不知怎么的，“不由自主”地跟媽媽打了起來(lái)。也許是被怒火燒昏了頭，或許是……我口無(wú)遮攔地吐出了一句：“你算什么?”話(huà)一出口，我自己也很懊惱，我埋怨自己為什么說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦思考。猝不及防的一句話(huà)，使媽媽留下了眼淚，我體會(huì)不到這淚水的含義。
我的心涼了。它破碎了。淚水在不知不覺(jué)中爬滿(mǎn)了我的臉頰。其實(shí)我的心也在痛呀!一瞬間，我覺(jué)得自己好對(duì)不起媽媽。
我無(wú)言――媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!
想了一晚上，我體會(huì)到了那淚水的含義――那是母愛(ài)的另一種方式。世間一切美好的事物和淚水都是高貴的，母愛(ài)又是最平凡卻最偉大的愛(ài)，最無(wú)私，最崇高的愛(ài)!但這愛(ài)卻盡在不言中!
媽媽?zhuān)蛟S對(duì)您而言，優(yōu)異的成績(jī)及所有的一切是對(duì)您最好的回報(bào)。但我認(rèn)為，愛(ài)才是對(duì)您最好的報(bào)答!有太多道理，人們懂得很多，付出實(shí)施的卻太少;有許多幸福，人們向往的太多，未知努力的卻太少。就一個(gè)簡(jiǎn)單的人與人之間的回報(bào)問(wèn)題，又有多少人能真正體味到其中的甘甜?
光陰似箭，往事已成回憶。我會(huì)一直愛(ài)著您，用我的愛(ài)回報(bào)你對(duì)我的愛(ài)。
報(bào)答為話(huà)題寫(xiě)作文600字4：
生活中的一些事，不盡如意。沒(méi)有人賞識(shí)自己，沒(méi)有人看好自己，有時(shí)并不是因?yàn)閷?duì)方未具慧眼，未能看到內(nèi)心的“金玉”，而更多的是自己不夠全面沒(méi)有設(shè)備齊全的碼頭，船又怎會(huì)停靠呢?
你一身的素衣，撣一撣一路的風(fēng)塵，駕一葉扁舟游蕩在天地之間。你并不幸運(yùn)，沒(méi)有貴人的賞識(shí)，無(wú)法發(fā)出璀璨的光華。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚，讓你頓覺(jué)寒意襲來(lái)。你并不甘心就這樣被埋沒(méi)，不斷磨練自己，寫(xiě)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪言壯語(yǔ)和“山下蘭芽短浸溪”的佳話(huà)。淺斟低唱，你能感到詩(shī)的旋律，仰望天空，豪放地?fù)]袖，你仿佛能聽(tīng)到，時(shí)空浩瀚的回聲。你——蘇軾，磨練自己，讓你那美妙靈動(dòng)的詩(shī)詞留存于世，去除塵垢，路出內(nèi)在的無(wú)限光輝，成為絕世之作!
你雙耳失聰，但你酷愛(ài)音樂(lè)，不肯放棄音樂(lè)的夢(mèng)想。家人不贊同你學(xué)習(xí)音樂(lè)，但你卻如“咬定青山不放松”一般，一如既往地追求你的音樂(lè)事業(yè)。你用一根木棒，開(kāi)啟了音樂(lè)之門(mén)，你用自己的辛苦與汗水凝成了音樂(lè)界的一大輝煌!你不斷磨練自己，不斷地為自己鼓勁，困難無(wú)法戰(zhàn)勝你對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。你——貝多芬，你扼住了命運(yùn)的咽喉，你不斷磨練自己，成為不敗的雄獅!
你是一個(gè)平凡的孩子，并不是名垂千古的大人物，但你的故事卻是無(wú)比牽動(dòng)人心的。你患有口吃，說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)，朗讀課文時(shí)笑料百出。自卑的你很快明白，要想讓自己不在口吃，必須磨練自己。你沒(méi)談?wù)f話(huà)時(shí)，都要在嘴里含著一顆鵝卵石。就這樣，在無(wú)數(shù)次磨破嘴巴之后，無(wú)初次疼得說(shuō)不出話(huà)之后，你艱苦的磨練終于有了回報(bào)——你不再口吃了。在同學(xué)們驚訝之時(shí)，你只是一笑帶過(guò)。若不是你的磨練，若不是你的堅(jiān)持，你就不能成功。
成功就是磨練的回報(bào)。你沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練，沒(méi)有準(zhǔn)備，你就不可能抓住機(jī)遇。