以寬恕為話題的作文

　　真正的寬恕只與愛有關(guān)，只要有愛，就能寬恕。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的以寬恕為話題的作文，歡迎閱讀。

以寬恕為話題的作文1：

　　寒假里，我和朋友正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。

　　說時遲，那時快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，那瞪圓的眼一動不動地逼視著我，眼中要迸出可怕的火花;他臉上的肌肉不停地抽搐著，牙關(guān)發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎把牙都咬碎了;他把拳頭攥得嘎巴嘎巴響，大根大根的青筋從他的脖子、手臂冒出來，好像他全身的熱血都在翻滾、沸騰。

　　說著說著，他就朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……比賽結(jié)束后，朋友們紛紛回家。這時我發(fā)現(xiàn)有個人在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的朋友，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：朋友一場，何必呢!當(dāng)我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

　　以寬恕為話題的作文2：

　　在一次有意義的班隊會中，我雖沒有太多的發(fā)言，而是專心弄著課件的我，卻受益匪淺。

　　看似一場簡單的班隊會卻蘊含了無窮的道理，我相信，這個道理是我們班許許多多的同學(xué)成長道路中的一雙鞋，伴隨我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，踏過坎坎坷坷的一個道理——心中有他人!

　　這個似曾相識的普普通通的道理雖沒有”忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”那么深奧的哲理，可卻有著與它同樣的刻苦銘心的標(biāo)志——指引我們走向成功的道路。心中有他人，做他人所做，想他人所想，人際關(guān)系愈好，便會像助推器一樣把你推向事業(yè)之巔!

　　可能有些夸大其詞，畢竟我們現(xiàn)在仍是一名小學(xué)生，可是，做家長的或是一些比較成熟的同學(xué)應(yīng)該會知道，小學(xué)階段，就正是好好發(fā)揮自己人際關(guān)系的好臺階，然而人際關(guān)系只有靠自己的心靈去好好的體現(xiàn)出來，用心去關(guān)心他人，用愛去溫暖他人，用身體去保護他人正因心中有他人。

　　古人云“只有關(guān)心他人，才會得到他人的關(guān)心。”對呀，有些同學(xué)常常抱怨得不到他人的關(guān)心，可反過來想想，你關(guān)心過他人嗎，若關(guān)心，可又要看你是怎么關(guān)心個法，是幫親不幫理這樣的公報私仇的關(guān)心法，還是你確確實實無微不照的去幫助他人，卻不讓人記憶猶新，這便是他人的過錯了，因此，那些被受別人關(guān)心過的人你一定要記住他，無論是多么微小，無論是多么悠久，再當(dāng)你回過頭來看看時，哦，原來他在我危難時期還曾幫助過我，現(xiàn)在他有難了，我還是搭上一把手幫幫他吧，也許有了這一次互幫互助，你們倆還可能成為知己了，有福同享，有難同當(dāng)?shù)男值苣亍?/p>

　　心中有他人，是三面性的哲理——你、我、他，記住寬恕了自己，也就寬恕了他，寬恕了自己的心靈，同時也就寬恕了你身邊的所有人，讓這個地球就充滿的愛，正因心中有他人!

　　以寬恕為話題的作文3：

　　世上什么最可貴?不同的人有不同的理解，有人認(rèn)為誠實最可貴，有人認(rèn)為他人的關(guān)懷最可貴，可我認(rèn)為寬恕最可貴。

　　有一天，我的同學(xué)雪珍約我去打球。我沒空又不好推辭，于是我對她說：“今天下午三點我們再打吧!”

　　“好，下午三點我到悠悠谷等你。”雪珍說罷掉頭就走了。

　　那天下午，爸爸要帶我去大伯父家，我很高興，因為大伯家有搖椅，坐在上面很舒服。回來的時候我才想起和雪珍的約定。于是我看了看手表，已經(jīng)四點了。“來不及了，明天再去給雪珍賠不是吧!不過現(xiàn)在雪珍一定恨死我了。”我心想著，頓時，心頭有如千斤大石壓著，難受極了!

　　第二天，我到雪珍家，向雪珍賠不是。雪珍見了我，連忙問：“你昨天是不是出什么事了?”

　　“沒有呀!”我回答。

　　“那我等了一小時你怎么沒來?”雪珍關(guān)切地問。

　　“對不起。”我說，“昨天我爸爸帶我到伯父家去玩，由于我玩地太開心了，所以我就把我們的約定忘了，讓你等了那么久真是太不好意思了，請你原諒。”

　　“沒關(guān)系的，昨天你遲遲不來，我以為你發(fā)生了什么事了，擔(dān)心了一整個下午，現(xiàn)在你沒事就好了。”雪珍微笑地說。

　　“你真的原諒我了?”我如釋重負(fù)。

　　“嗯，我們是好朋友嘛!”雪珍說。

　　一句好朋友，道出了友誼的珍貴，也道出了寬恕的珍貴，是寬恕讓我們的友誼常青。

　以寬恕為話題的作文4：

　　寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然.而寬容自己則是一種豁達\冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己 人應(yīng)該學(xué)會寬容。

　　多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。 我覺得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則.雖然要想做到寬容不是那么簡單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做.從生邊的一點一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,最后你就會達到你的目的--寬容. 寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納 寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈 寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。 寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然 “開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人 何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對同類的 認(rèn)同，更在于對異類的尊重。——這也是大家風(fēng)范的一個標(biāo)志。

　　寬容有三種境界，可以養(yǎng)魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓 它在一定的范圍存在和活動;中等境界是池塘養(yǎng)魚，因地就利，因勢 利導(dǎo)，水肥魚躍，魚張水活，相互利用;最高境界則是江海生魚，千 形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大 和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多 大的事業(yè)。