關(guān)于樂趣的作文500字

　　生活百態(tài)，五味雜陳，不管做什么事情，首先都得找到它本身的樂趣，這樣才能享受做一件事情的過程。

　　擺攤的樂趣

　　炎熱的夏天，太陽像火一般烤著大地。林可和我頂著烈日行走，不一會兒汗水浸濕了一大塊。興奮的我們顧不上炎熱匆匆忙忙趕到世紀廣場，帶著一大袋鼓鼓的書，像脫韁了的野馬一樣奔向自己的攤位。我們倆將書分門別類放好，有童話類、知識類、輔導(dǎo)類和人傳四大類。

　　“這本書擺那，《格林童話》擺這，這本放不下怎么辦?”“先放袋子里，換完了再拿!”……我倆你一言我一語，忙得不亦樂乎。小小的攤位已經(jīng)被我倆的書擺得滿滿的了。你知道我們在干什么嗎?為了使舊物能再利用，少兒圖書館在今天舉辦了“交換物品”的活動，我倆特地前來參加。一個小女孩過來了，問我們能不能將自己的《十萬個為什么》跟我們換《小故事大道理》，我見第一個顧客光顧，連忙客氣地說：“小妹妹，當(dāng)然可以!”說著用雙手將書遞給了小女孩。接著一個五、六歲小男孩來到了我們的攤前，圓圓的臉，胖嘟嘟的，可愛極了!他猶豫著把手里的《知識問答》拿起來，指著《格林童話》，還有點不好意思開口。林可和我都明白了，林可帶著微笑說：“小弟弟，是要這本嗎?好的，交易成功!”說完將《格林童話》給了小弟弟。小弟弟拿著《格林童話》踏著歡快地步伐離開了，好像一只鹿似的，我倆會心地相視而笑。

　　絡(luò)繹不絕的顧客來到了我們的小攤上，有的要換下一學(xué)期的《跟我學(xué)》，有的要換《一千零一夜》，還有的要換玩具……兩個小時過去了，攤上的書早已寥寥無幾了，我們收獲了不少沒看過的書，把它們裝進了袋子里。

　　回家后，我十分疲倦，但當(dāng)我看到那鼓鼓的包時，我笑了，因為我的大包里裝滿了的不僅僅是書，更多的是快樂。

　　雨天的樂趣

　　放學(xué)時，才剛走出充滿知識的學(xué)校，彷彿就有某人往我頭上刺了一針，抬頭一看，原來是老天爺在幫白云洗澡哇!沒多久，我又好像被刺了一針，滴滴答滴滴答彷彿又像有人再幫我按摩一樣，真是舒服啊!

　　下雨最常發(fā)生的事──出現(xiàn)水坑。我們一看到水坑眼睛“閃閃發(fā)光”，因為水坑里的水兒們彷彿叫我們趕快來玩，因為有這樣的感覺，大家就同一時間、同一時刻的采下去，“砰!”的一聲，水花像水柱一樣，以重力加速度的力量跑到我們的全身，這時，大家異口同聲的說：“真是“清涼比套開”啊!”

　　隔天下午，我一直看著下雨的方向。突然，“轟隆轟隆”的一響，原來是老天爺在罵白云做壞事啊!怪不得，白云都轉(zhuǎn)換成黑云了呢!馬路上的電桿一直不屈不撓的根雨水戰(zhàn)斗，終于，電線桿被雨水強大的力量給擊倒了。其他招牌也陸陸續(xù)續(xù)來挑戰(zhàn)雨水的力量，但沒兩三下，很多招牌也被擊倒了，真是自不量力啊!

　　下雨對我來講是一件非常喜愛的一種自然現(xiàn)象，因為和同學(xué)們一起打水仗事件會讓人玩得不亦樂乎的事，讓大家快樂無比;踩水坑事件可以跟水滴們玩游戲，跟水滴們一起跳舞，都已經(jīng)跳到欣喜若狂。所以，下雨中的打水仗、踩水坑之類的是個既環(huán)保又免錢且充滿樂趣的游戲!

　　養(yǎng)花的樂趣

　　讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一課后，我心血來潮，養(yǎng)了一盆“仙人掌”。

　　這盆仙人掌顏色是綠色的，綠幽幽的那種，渾身是刺，要是有人敢侵犯它，它便用尖銳的刺反駁你，攻擊你。

　　我這個人很懶，仙人掌剛剛買來的那幾天，我倒是蠻照顧它的，可時間一長,新鮮感一過,對它也沒那么“熱情”了,幾乎沒有澆水,對它愛理不理�？墒�,那盆仙人掌還是那么旺盛,顏色那么耀眼，看來，我選對花了。

　　說來也怪.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)仙人掌上長了一個“蛇頭”,我被嚇得后退了幾步,壯著膽子走近一看,原來是仙人掌的花蕾啊!我高興極了,忙給它澆水。這可是我養(yǎng)花以來花兒第一次開花，第一次啊!我當(dāng)然高興得手舞足蹈,就像媽媽說的那個樣子：“就為那盆仙人掌高興成那樣!”

　　仙人掌倒不辜負我的期望.終于有一天,它開花了。潔白的花，很純很純的顏色,像云朵那樣。我高興得一蹦三尺高，逢人便說:“我家的仙人掌開花啦!”媽媽也驚奇地說:“呀,這盆仙人掌的花多俏麗呀!”我心里自然甜津津的，就像掉進蜜缸里的小螞蟻。

　　后來我在書中看到，在仙人掌的身體里，還飽含著維生素A、維生素C、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)等元素，還能治病呢!具有降低血糖、降低血壓、延緩衰老、消炎的療效。

　　老舍先生說的沒錯：“花開得大小好壞我都不計較，只要開花，我就高興。”我想：有花有果，有香有色，這便是我養(yǎng)花的樂趣吧!朋友們，你們要是不信，也嘗試著養(yǎng)一盆仙人掌吧。