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有關(guān)相信自己的作文

發(fā)布時(shí)間:2021-08-29

有關(guān)相信自己的作文

  對(duì)于應(yīng)該相信自己抑或是相信別人,是很多人曾經(jīng)或正在面臨的問(wèn)題。下面是小編為大家收集關(guān)于有關(guān)相信自己的作文,歡迎借鑒參考。

  有關(guān)相信自己的作文一

  對(duì)于應(yīng)該相信自己抑或是相信別人,是很多人曾經(jīng)或正在面臨的問(wèn)題。

  你也許會(huì)說(shuō),走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!你也許會(huì)說(shuō),常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。那么這兩句箴言矛盾嗎?不是的。我經(jīng)常面對(duì)這樣的問(wèn)題:我的朋友是兩個(gè)“派”,經(jīng)常說(shuō)彼此的缺點(diǎn),我?jiàn)A在中間,頭痛+心痛,不知如何是好。這時(shí)該怎么辦?我是相信誰(shuí)比較好?很簡(jiǎn)單,我誰(shuí)也不信,只信我自己。我所選擇的朋友,在我心中是沒(méi)有優(yōu)劣之分的:我對(duì)朋友的愛(ài),也沒(méi)有什么差別。我不相信任何人,正是因?yàn)槲乙膊幌腚x開(kāi)誰(shuí)。面對(duì)這種抉擇,沒(méi)有人能給予幫助,只有自己相信自己,才會(huì)“心安理得”。或許有傷痛,或許有悲哀,可是我的選擇總會(huì)正確、理智。那么只要相信自己,就不要相信別人了嗎?不!一個(gè)人的立身之本,便是自信、相信他人。人生在世,總會(huì)遇到大大小小的問(wèn)題、麻煩,這是要不要相信別人?要啊。畢竟大多數(shù)人都會(huì)熱心真誠(chéng)地對(duì)待我們,畢竟狡詐的人是少數(shù)。話說(shuō)轉(zhuǎn)來(lái),相信別人,也是自信的表現(xiàn)。

  因?yàn)槭俏覀冏约哼x擇了要去相信,才能獲得幫助。“相信自己”和“相信別人”,并不是“水火不相容”,恰恰是相輔相成。擁有“相信”,我們的生命便會(huì)絢麗起來(lái)。相信自己!相信別人!

  有關(guān)相信自己的作文二

  相信自己,你就已經(jīng)成功了一半。

  ——引子

  有一群獵人去山上打獵,其中一個(gè)獵人不小心掉進(jìn)了一個(gè)非常深的坑里,他的右手和雙腳都摔斷了只剩下一只左手?臃浅I,又非常的陡峭。地面上的人都沒(méi)有辦法,只能在地面上喊叫。但幸運(yùn)的是,坑洞的坑壁上長(zhǎng)了許多的草,草深深的在坑壁上扎了根,非常的結(jié)實(shí),那個(gè)獵人就用嘴巴咬著草,左手撐著坑壁往上爬。地面上的人看不清里面的情況,只能大聲為他加油。當(dāng)?shù)孛嫔系娜丝辞辶怂那闆r時(shí),忍不住議論起來(lái)。

  “哎呀,他這樣一定上不來(lái)了。”

  "如果他摔死了,他的老母親和妻子該怎么辦啊。"

  “他龐大的家產(chǎn)就不能享用了。”

  掉進(jìn)洞的獵人聽(tīng)見(jiàn)了他們的議論,忍無(wú)可忍了,張開(kāi)嘴大聲喊:“你們都給我閉嘴。”就在他剛張開(kāi)嘴的那一刻,就從坑壁上掉了下去,當(dāng)場(chǎng)摔死了。

  所以說(shuō),不管是人生還是事業(yè),當(dāng)你面對(duì)危險(xiǎn)或陷入困境時(shí),不要太在意別人的評(píng)價(jià)與議論。只要自己堅(jiān)定不移的向上爬,相信自己,時(shí)間會(huì)證明一切.

  小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家,在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏。敏銳的發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音,起初他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了,于是停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。于是他覺(jué)得是樂(lè)譜出現(xiàn)了錯(cuò)誤,但這些權(quán)威的作曲家和音樂(lè)大師都堅(jiān)定的說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有錯(cuò),是他錯(cuò)了。面對(duì)著這些大師級(jí)別的人物,他思考了一會(huì),斬釘截鐵的大聲說(shuō):“不,一定是樂(lè)譜錯(cuò)了。”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們都站了起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲。最終,他奪得了大賽的冠軍。

  人必須相信自己,這就是成功的秘訣。

  有關(guān)相信自己的作文三

  今天,老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫穿越“生死線”。哇,好刺激的游戲名字!我的朋友梓悅說(shuō):“老師,你會(huì)不會(huì)殺了我們”?我立刻說(shuō):“不會(huì),但這個(gè)名字的確讓我感到害怕”。你們想知道這個(gè)游戲怎么玩嗎?我待會(huì)再揭曉!

  噢,原來(lái)是這樣的。只見(jiàn)老師拿出了一條紅色的帶子,說(shuō)這就是“生死線”,拿出三個(gè)眼罩蒙住勇敢者的眼睛。接下來(lái),老師要選人了。首先要選助手,同學(xué)們都自告奮勇的舉起手,很遺憾梓悅和嘉琪被選中為助手,我和天樂(lè)還有一位男同學(xué)自告奮勇當(dāng)了勇者,我內(nèi)心有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。蒙上了眼睛,眼前一片漆黑。天樂(lè)是第一個(gè)穿越的,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳,一會(huì)說(shuō)高一會(huì)說(shuō)低,我心里感到特別疑惑,難不成“生死線”還會(huì)動(dòng)?輪到我了,我可就不一樣了,我手摸著墻,大搖大擺地的過(guò)了生死線,不管老師說(shuō):這條線是帶電的呢,一旦碰上,就有生命危險(xiǎn),可我還是不管不顧地朝前走,似乎什么也沒(méi)碰到啊!等我把眼罩取下一看,我的腦袋里一片茫然,傻了眼,竟然沒(méi)有什么生死線,這可把我氣壞了!老師不斷地提醒我們:這條線有電,一旦碰到就會(huì)有生命危險(xiǎn)。原來(lái)老師是在誤導(dǎo)我們呀!經(jīng)過(guò)一番討論,老師讓我們選出誰(shuí)是最勇敢的勇士。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許地目光,我不好意思地低下了頭。老師還讓我們討論自己的感受,我只覺(jué)得自己坦率得有點(diǎn)搞笑。

  游戲結(jié)束了。其實(shí)生死線并不存在,它只是你人生路上的困難,想要戰(zhàn)勝它,打敗它,就必須相信自己,不要被別人的話左右,不要給自己的心中設(shè)置障礙。

  有關(guān)相信自己的作文四

  “相信自己,一定能行。”每當(dāng)我讀到這句話,總情不自禁地想起我當(dāng)主持人的那次升旗儀式。

  一個(gè)星期三的下午,劉琛翔對(duì)我說(shuō):“下課了,去李老師辦公室。”下課鈴一響,我便飛快地趕往李老師辦公室。到了辦公室,魏老師和藹地對(duì)我說(shuō):“這次由我們班擔(dān)任升旗,由你擔(dān)任主持人。希望大家看到一個(gè)自信、大膽、出色的主持人,為我們班爭(zhēng)光……”

  魏老師把主持稿交給了我,我心里暗暗下定決心:“升旗時(shí),臺(tái)下站著兩千多名老師和學(xué)生,我將成為了關(guān)注的焦點(diǎn)。魏老師如此信任我,我一定要把主持人當(dāng)好。”

  回到家里,我便開(kāi)始了認(rèn)真的練習(xí)。爸爸媽媽又告訴我:“要當(dāng)好主持人,一定要注意一些細(xì)節(jié),比如,說(shuō)話時(shí)要注意停頓,并且要大聲,上臺(tái)時(shí),要敬禮,介紹升旗手、護(hù)旗手時(shí)要退到左上角,還要把稿子背熟……”他們便當(dāng)起了我的升旗臺(tái)下的“學(xué)生”,我在家中的“升旗臺(tái)”上不知演練了多少次。當(dāng)我的兩名“學(xué)生”點(diǎn)頭表示不錯(cuò)時(shí),我覺(jué)得萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。

  終于到了激動(dòng)人心的那一天,離升旗儀式還有五分鐘,我緊張地一遍一遍地背稿子。魏老師鼓勵(lì)我說(shuō):“易鳴,沒(méi)關(guān)系的,你可以的。”這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出了這句話——“相信自己,一定能行。”

  對(duì),相信自己,一定能行!

  我走上了升旗臺(tái),成功地完成了自己的任務(wù)。

  這次經(jīng)歷使膽小的我變得敢于大庭廣眾之中發(fā)言了。

  相信自己,勇敢去嘗試,你就一定能行。

  有關(guān)相信自己的作文五

  我是一個(gè)天真、機(jī)靈的小男孩。我除了我的體育很好之外,英語(yǔ)也很不錯(cuò),我以前還當(dāng)任過(guò)英語(yǔ)課代表呢。

  有一次英語(yǔ)課有一道難題,我們班上沒(méi)有一個(gè)人能想出來(lái),我也傷透了腦筋,突然,我的腦筋好像有一道靈光閃過(guò),我用心一想,哦,原來(lái)這就是答案,我趕緊舉起手來(lái),沈老師趕忙請(qǐng)了我來(lái)回答,我說(shuō):“應(yīng)該是這樣的can’t=cannot”我剛說(shuō)完,沈老師就請(qǐng)我坐下,原來(lái)是我說(shuō)對(duì)了,可是,我有一點(diǎn)兒還不明白,為什么沈老師要出這么難得題目,難道這個(gè)題目考試要考?我趕緊用自己的腦袋瓜記了起來(lái),突然,我的腦袋用勁了吃奶的力氣記住了這一個(gè)考試的重點(diǎn),哎,終于我記住了這一個(gè)難點(diǎn),我心里還在洋洋得意,哎,沈老師有出了一道難上加難的題目,連現(xiàn)在的英語(yǔ)課代表和我們幾個(gè)人都沒(méi)回答出來(lái),突然,徐偉喧猛的一舉手,沈老師忙請(qǐng)她站起來(lái)回答,結(jié)果,答對(duì)了,哇,連我們這英語(yǔ)三大金剛都沒(méi)回答出來(lái),竟然被最后一位女金剛給回答出來(lái)了,都怪我太得意了,結(jié)果,下一題沒(méi)有答對(duì),真的是太可惜了,要是上一題不得意的話,有可能這一題就不會(huì)讓徐偉喧搶答了,我雖然給她搶答了一題,但是我總算答對(duì)了一題,英語(yǔ)課上完了,我們下課了。

  雖然英語(yǔ)課上完了,但是我好想再上一節(jié)英語(yǔ)課,請(qǐng)大家推薦我吧。

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