關(guān)于以書為話題的作文精選

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。下面是小編為大家收集關(guān)于以書為話題的作文精選，歡迎借鑒參考。

　　以書為話題的作文精選一

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，其實(shí)說的是讀書的益處。

　　翻開一本歷史書，能讓我們看到歷史的一幕幕：紂王殘暴，天下惡之;武王伐紂，天下慶之;桃源三結(jié)義，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已;開元盛世，唐宋風(fēng)騷這些歷史無不使人感慨，或喜或憂，從中感悟到文明的進(jìn)步，生活的安康，樂就在其中。

　　唐詩、宋詞、元曲、明清小說，這些都是中華古典文化的精華。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，表現(xiàn)了李白浪漫情懷。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是杜甫憂國憂民思想的再現(xiàn)。“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”抒寫的是號稱“小李杜”之一的李商隱的朦朧情懷這些無不陶冶著我們的情操，激發(fā)著我們的志趣。其中之樂，耐人尋味。

　　翻開一本散文集，其優(yōu)美詞句，深遠(yuǎn)意境常常使我愛不釋手。我既感慨自己文采的平庸，又羨慕別人的才華橫溢;既希望永遠(yuǎn)能沉醉在這優(yōu)美的詞藻中，又幻想離開它來創(chuàng)造自己的風(fēng)格。這必然又讓我樂在其中。

　　不愉快感到郁悶時，躲開現(xiàn)實(shí)，鉆進(jìn)書堆，在《孫子兵法》中尋找為人處事的道理，在《三十六計》中尋找攻克難關(guān)的妙計。陶醉在“西游”的神話世界之內(nèi)，沉醉在“紅樓”的愛恨情仇之中。再回到現(xiàn)實(shí)，一切霍然開朗，一切得心應(yīng)手，一切游刃有余，一切樂在其中。

　　書教我們處世，教我們不怕困難，教我們快樂，一切文章精華濃縮其中。

　　還有一本書，我們每個人都必須讀，那就是人生。它有喜有悲，但更多的是喜，我們應(yīng)該從中得到快樂，而不是悲傷。

　　快樂其實(shí)并不是一件難事，只要你愛書，那么快樂就在書中，你就會說樂在書中，就會擁有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”那種疑惑，那份驚喜，那份快樂。

　　以書為話題的作文精選二

　　十年樹木，百年樹人。

　　學(xué)校，是社會的希望，是國家的未來，是廣大莘莘學(xué)子的棲息之所。它隨我們的成長而升級，隨我們的學(xué)歷而分層，隨社會的發(fā)展而改變。“學(xué)校”二字其實(shí)并沒什么特殊含義，但它的內(nèi)涵卻并不那么簡單。

　　在山坡上，同時又在山腳下，每當(dāng)涼涼的晨風(fēng)徐徐吹來，火紅的朝陽緩緩升起，這里也隨之書聲瑯瑯。這，就是我們的讀書之所，風(fēng)聲、雨聲，讀書聲，家事、國事、天下事。我們正在深情地誦讀，讀古人的憂傷，讀今人的夢想，讀自己希冀的未來我們的老師能從中聽辨出我們的奮斗和前進(jìn)，因?yàn)槲覀兊穆曇糁谐錆M了青春的活力和無比的自信。

　　在這里，也許，有人會埋怨生活的單調(diào);也許，有人會懷疑自己的天傷;也許，有人會嘆息命運(yùn)的不公;也許，有人會嘲笑知識的無力;更有甚者，學(xué)海迷途，一蹶不振�；螂S波逐流，或自甘沉淪，從而浪擲青春，虛度年華。誠然，人生難免要經(jīng)歷許多痛苦、迷茫，以及失敗的惆悵。但正如一位詩人所詠：相信未來，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。就像許多古哲先賢那樣寵辱不驚。

　　在書聲瑯瑯的日子里，風(fēng)依舊有些涼，太陽依舊東起西落。熟悉而又陌生的聲音中有些疲憊，有些嘆息。但我們不會輕言放棄，因?yàn)�，我們有父母的無言支持，有老師的殷勤鼓勵，有朋友的真勢祝福，我們要把這一切比作前進(jìn)的動力，去完成歷史賦予的使命，去尋找美好幸福的未來。

　　以書為話題的作文精選三

　　“你喜歡讀書么?”

　　“我喜歡讀書。”

　　“你為什么喜歡讀書?”

　　“不告訴你。”

　　我雖不能穿越時空，但書可以讓我穿越時空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時，讓我親眼目睹這點(diǎn)以少勝多、以弱勝強(qiáng)、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時，讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時，讓我看到秦王不講信用，藺相如機(jī)智勇敢;書可以將我?guī)У搅�頗負(fù)荊請罪之時，讓我看到一個知錯就改、勇于認(rèn)錯的廉頗，一個寬宏大量的藺相如……

　　我雖對世界沒有太多的了解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果;有高達(dá)468米的東方明珠塔;有高達(dá)8844米的珠穆朗瑪峰;有會吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈……

　　以書為話題的作文精選四

　　我特別喜歡看書，我和我的書就像朋友一樣，它有時是我的開心果，有時是我的老師，還有時是我的小伙伴…… 　　我的書是我的開心果，它在我不高興時，逗我開心;在我無聊的時候，讓我哈哈大笑。有一次，爸爸媽媽都不在家，我一個人在家，覺得很無聊，就拿起一本《笑貓日記》來看，沒看多久，就被書里的馬小跳逗得哈哈大笑了。

　　我的書就是我的老師。每當(dāng)我寫讀書筆記時，書會告訴我許許多多的好詞、佳句，還讓我積累了一些課外知識。

　　我的書也是我的小伙伴。它帶我到世界各地去旅游，在那里，我的書就是我的小導(dǎo)游，也是我的小玩伴，我們是有樂共享，有難同當(dāng)。書里面的人會“說”故事給我聽，我“聽”到傷心的地方會流淚，“聽”到他們幸福歡樂的時候我也會歡笑。如果書里面寫的是一個如同夢境的地方，我也會感到驚奇，便會有一種想快點(diǎn)看下去的感覺。

　　書，對我來說太有吸引力了。我將會看更多的書，以書為侶，以看書為樂，從書中吸取更多的營養(yǎng)。

　　以書為話題的作文精選五

　　書籍，是人們的精神食糧，也是我生活中不可或缺的必需品。寂寞時，書是知心的朋友;煩悶時，書是傾訴的對象;快樂時，書便是智慧寶庫，打開通往理想的大門。書教會我怎么做人;書教會我息怎樣生活;書使我在知識的海洋中邀游。

　　人們常說：“多讀書，讀好書”。當(dāng)然，我認(rèn)為“好書”不僅僅只是名著，只是獲獎小說，它更是一些兒童心中的愿望、遐想;是許許多多兒童的心里話;也可以讓兒童在書中學(xué)到做人的要點(diǎn)、生活的經(jīng)驗(yàn)等等。例如：我從楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》中笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，它不顧一切的去了藍(lán)山，然而在去藍(lán)山的路上危機(jī)四伏……在書中，我和主人公——笑貓，一起歡笑，一起傷心，使我懂得了：只要堅持就一定能成功!也讓我變得堅強(qiáng)。從《保姆狗的陰謀》中我懂和最：嫉妒與仇恨只會將你的雙眼蒙閉，使你最終一步步地走向罪惡的深淵，永遠(yuǎn)都無法回頭了。從《那個黑色的下午》中當(dāng)我讀到了三寶為了救許多與它毫無血緣關(guān)系，也沒有見過的人而選擇離開它的爸爸時，我想：現(xiàn)在人類非常自私，有時候就連自己的親人都不救，何談別人，難道我們就不如動物么?

　　書香滋潤我成長，使我的生活變得多姿多彩。