畢業(yè)了作文(4篇)

畢業(yè)了作文（1）

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼畢業(yè)了，小學我將永遠的和你道別了。只記得我曾快樂的玩耍，我曾辛苦的學習我曾灑下痛苦的淚水，我曾……一切的一切只在記憶中，而我迎來的是一個新的“記憶”。再見了，我諾初的歲月。

　　一提到畢業(yè)，我的心里總是有一種莫名的痛，我舍不得你們——親愛的老師，親愛的同學。只剩下幾個星期的時間了，我們就要另奔征程，開創(chuàng)自己的一片新天地。前行路，荊棘密布；眉不皺，壯志凌云；劈風斬浪，驅坎坷；勇往直前，得勝券。“超越自我，展示自我。自信，自強，自立。”讓我們懷著這樣的理想，勇敢前進。離別是歡聚的開始，我們不要把離別看成是悲傷的，它是小學時代的終點，也是下一個起點。天下之大，我們能同在一個教室上學，這是多么大的緣分啊，我們能友好相處，更是今生有緣。讓我們的友誼像一把火，陶冶你們的心靈。讓我們的友誼像一股熱血，沸騰你們的青春。當你驕傲時，它像一個導師，默默的提醒你；當你失敗時，它像一位智者，為你開啟那道心窗。希望它能使你謙勞永遜。

　　那些花開的日子，那些為夢奮斗的日子……在時間的打磨下，漸漸的走向萎靡。我們是否還會是我們？時間會不會把這一切沖淡？好不舍。好無奈……下一次相見是否還會回到原點？

　　六年級:郭文杰

畢業(yè)了作文（2）

　　跨出學校的大門，人生就開始了新的旅程，但在開始新的旅程時，同時卻失去了六年的小學時光，你會為失去六年的小學時光而感到傷心嗎？會為與你走過風風雨雨的兄弟姐妹傷心嗎？但是無論你有多傷心六年都已經(jīng)過去了，那美好的六年都已經(jīng)過去，在你的生活中它已經(jīng)成為了過去式不會再有了，還是接受現(xiàn)實走好以后該走的路。

　　我們是多希望走過六年朝夕相處的兄弟姐妹永遠在一個班，但那是不可能的，過了無論多少年后我們還會記得當時在畢業(yè)典禮上所有同學強行擠出的笑容。

　　快畢業(yè)的時候班上的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，那是從沒有感覺過得氣息。尤其是領通知書的那天大家臉都有一種從未見過的傷感，因為所有人都知道有可能這是最后一次說話了，以后見了面有可能都不認識了。

　　無論最后是揮手告別還是擁抱告別，大家都不敢看所用人的眼睛，因為那里面全是淚水。

　　六年級:點點星辰

畢業(yè)了作文（3）

　　六年的小學生活匆匆而過，六年的小學時光將是我記憶長河中無法沖刷的硬石，無論何時，都將激起我美好的回憶。想起昨日，老師領著我們走進校園，走進教室，老師拿著教鞭指著黑板，教我們認字：“中國、人民……”老師把著我們的手教我們寫“一”“水”“日”“月”……兩千多個日日夜夜，在這里，我們從無知變得懂事，從幼稚走向成熟，從膽怯變得勇敢。在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我是多么留念這美麗的校園，多么留念敬愛的老師呀！。在這就要離開學校之時，忘不了，親愛的同學，我們并肩上學，放學，課間游戲。六年的時光給我們留下了一段美好的記憶。你送給我一棵友誼的種子，播種我的心田。曾記得，我們?yōu)橐恍┈嵤聽幊�，可如今回想起來，卻越發(fā)覺得可笑，請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長。留念這最后的時光，在這即將離開母校的日子里，我憶起很多，思考很多。畢業(yè)后，我們將要進入中學。但是，不論我們在什么地方，不論做什么工作，我們永遠不會忘記我們的小學母校，我們會永遠記住老師和同學們，我們會時常想起校園里的五星紅旗、一草一木……我們永遠和母校心連心！今天，我坐在這里，明日，我將從這里起飛，會在新的學校拼搏、奮斗。十年后，我將帶著榮譽再回母校，請等候我的佳音吧！

　　六年級:鄧鐘藝

畢業(yè)了作文（4）

　　時間——能把人與人的距離無聲地拉近，抑或扯遠……有時候，它只是一個詞，代表著一個數(shù)字……但在每個人心里，它各有不同地代表著一段過去，一群人，幾件事……迷茫間，我們懂得了什么，得到了什么，失去了什么。在這之間，在我們失去的東西里，到最后我們又獲得了什么……或許只是原地不動，但也心甘情愿……肆掠著的情緒，吞噬了時光的美好。

　　永不分離的諾言，是否只是童言無忌……不管怎樣，我很僥幸擁有你們，有過爭吵，有過分離，有過淚水，有過歡笑的兄弟、死黨……我們之間，不需要過多華麗的詞藻……這是個冷漠的時代，但我們呼朋引伴，不會孤單，這是我們的時代……即使我們比漫天揮灑的星河光塵更要微茫的存在……

　　曾經(jīng)閱人無數(shù)，但卻到最后才知道自己原來沒那么懂……要到了這個時候，我才看清了往昔，怪自己不懂珍惜，錯過的，也許永遠無法挽回……平行世界，時間輪回。以前我從來沒好好懂過你，在眾叛親離的時刻，才發(fā)現(xiàn)你們一直在左右……

　　這些年，我做了許多狂妄的事情，沖昏了頭腦，也失去了很多東西。曾經(jīng)對自己心灰意冷，曾經(jīng)覺得在這里經(jīng)歷的一切都是這么毫無意義�？墒菨u漸覺悟，成長是一種溶劑。它常常伴著無聊、迷茫、難過、自卑，這些令人討厭的溶質，我們卻時常忘了，這些溶質，對我們生活密度起作用。校園里教會我們的事物，并非那么顯而易見的。

　　忘記了時光我們最初的模樣，曲終人散，沒有再多的永遠。含著淚水微笑，各自奔跑……那間我們最厭惡的教室，卻承載了我們多少瘋癲的時光，朋友一聲大過天forever……我們的友情沒有安徒生筆下的那么美好，但卻包含著一個個如童話般的回憶……

　　旭、平、宋、暉、翔、楷、均、祥、俊、悅、慧、丁、依、馨，諾大的世界，求你們別離去，就算與全世界為敵……這么多年來，你們已經(jīng)成了我身體的一部分，我沒有辦法不愛你們……無論此刻正被光芒環(huán)繞，被掌聲淹沒，還是走在寒冷的街道上被大雨淋濕，我都會穿過世界上洶涌的人群，走向你們……

　　開始，我們都只是孩子，

　　奇妙的緣分把我們聚在一起，

　　最后，我們卻要分別，

　　飛往不同的地點，

　　畢業(yè)的字眼，

　　格外扣人心弦，

　　各種莫名的感受，

　　只說句再見，

　　當某天我們再踏進，

　　這校園會是哪片落葉，

　　掉進回憶的流年。

　　六年級:安玉欣