老師作文(3篇)
老師作文(1)
每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙……所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
大愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無(wú)怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰。“鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國(guó)的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路……
讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評(píng),是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。
我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn),老師的毫無(wú)怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……
讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!
六年級(jí):亦琳
老師作文(2)
曾有那么一首歌來(lái)歌頌?zāi);曾有那么一首?shī)來(lái)贊頌?zāi);曾有那么一些學(xué)生來(lái)感激您;也曾有那么一些家長(zhǎng)來(lái)感謝您。
老師,是一個(gè)多么美麗的稱呼!人的一生,除父母外便是老師,老師這工作是無(wú)私的,是偉大的,是受尊敬的,是受歡迎的。
據(jù)我校近期調(diào)查結(jié)果表明,老師這個(gè)職位是大多數(shù)小學(xué)生的愿望。雖然老師在我們的心中比不上我們的父母,可他們也與父母不相上下,他們操的心不低于父母,受的累不少于父母。
此時(shí)此刻,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,您給我一句話,我就打開(kāi)了一扇窗;您給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量,老師您就是我們同學(xué)的知心朋友,是我們的兄長(zhǎng)。您用博大的胸懷哺育著我們,我將永遠(yuǎn)感謝你。”
老師,您留給我們多少美好的回憶,我們?cè)跄芡浂鲙熯@些日子以來(lái)的培養(yǎng)和教誨呢?老師給我們的實(shí)在是太多太多,想也想不完,說(shuō)也說(shuō)不盡。
老師,您是我們的驕傲,是我們的榜樣!謝謝您!
河北邢臺(tái)臨西縣樊村中心小學(xué)六年級(jí):王婷婷加油
老師作文(3)
老師,我想對(duì)您說(shuō),
你是蚯蚓,
我就是植物,
您用勞動(dòng)來(lái)培育我們!
老師,我想對(duì)您說(shuō),
您是大樹(shù),
我就是小鳥(niǎo),
在你高大的身材下成長(zhǎng)!
老師,我想對(duì)您說(shuō),
你是清澈的小河,
我就是活潑的小魚(yú),
在你寬廣的胸懷游玩!
老師,我想對(duì)您說(shuō),
你是一只筆,
我就是一張紙,
你知識(shí)寫(xiě)在我腦海中,
讓我永遠(yuǎn)銘記!
老師,你多么崇高!
多么溫柔,多么親切。
您用你一生,培育了多少人的理想。
六年級(jí):1480929327