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我的小伙伴五年級作文500字

發(fā)布時間:2020-03-01

我的小伙伴五年級作文500字

  在你的心目中,印象最深刻的一位小伙伴是誰?給大家介紹一下吧!下面是小編精心為你們整理的我的小伙伴五年級作文500字,供大家參考!

  我的小伙伴五年級作文500字 篇1

  我有許多好朋友,我們互相關(guān)愛,互相幫助。其中最好的朋友還是她。她是誰?就讓你們猜猜吧!

  她那圓臉蛋紅彤彤的,看起來十分可愛;水汪汪的眼睛,炯炯有神;一頭烏黑的短頭發(fā);一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜,性格溫和,從來不會與他人發(fā)生吵鬧,她是一個樂于助人的同學(xué)。

  記得開學(xué)的時候,學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動。那是要去到東莞市國防訓(xùn)練基地訓(xùn)練。每天都要在炎炎烈日下訓(xùn)練站姿,總讓我們汗流浹背。一天,我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈,當(dāng)時覺得很口渴,很難受。我的好朋友小琦看見了,就飛快地跑過來小心地把我扶起去休息,還倒了一杯溫水遞給我。然后,從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦,宿舍在六樓,但過了不一會兒,小琦就拿著藥油下來了。小琦輕輕地擰開蓋子,用溫柔的雙手仔細的幫我擦藥。

  還有一次體育棵,我跑步不小心摔跤了,手和腳都摔破了皮,小琦連忙跑過來,小心翼翼地扶起我,慢慢地把握扶到醫(yī)務(wù)室,她還拿著藥溫柔而細心地幫我擦,擦的時候還親切地問我:“還疼不疼?下次要小心點哦!”看到她認真、仔細的樣子,我感動地說:“小琦,謝謝你,你一次又一次地幫助我。”她笑了笑說:“沒關(guān)系,我們是朋友嘛!”這讓我知道了她是一個關(guān)愛同學(xué)的人。

  我的好朋友:小琦。她就是這樣的一個人,她還經(jīng)常說:“樂于助人為快樂之本。”小琦,我永遠的好朋友。

  我的小伙伴五年級作文500字 篇2

  說來奇怪,別人的小伙伴差不多是和自己同齡的小朋友,可我的小伙伴卻是比我小兩歲的妹妹。

  例如暑假吧,在做奧數(shù)的時候,我總是比妹妹表現(xiàn)得差。奶奶總是表揚妹妹而不表揚我,總要我向妹妹學(xué)習(xí)。所以,我總是挨批評。我都依然每天笑嘻嘻的。可是,有一件小事,卻讓我和我的“小伙伴”爭吵了起來。

  有一次,我正在做作業(yè)。突然,妹妹不知怎么回事,碰了一下我的手。頓時,手向一邊一拐,作業(yè)本上留下了一道長長的劃痕,破壞了作業(yè)本的美觀,使整個作業(yè)本顯得根本就不和諧。我愣愣地看著作業(yè)本上的痕跡,半天才回過神來。

  就是這時,我沖妹妹生氣地大喊到:“你的眼睛瞎了?沒看見我在做作業(yè)嗎。”

  妹妹一臉茫然:“什么?”

  “你不要得了便宜還賣乖!”我怒氣未消的說,“我的作業(yè)本怎么辦?你自己說!”

  “對不起嘛,我不是故意的。”妹妹一臉無奈。

  “你就是故意的,你想讓奶奶多多表揚你吧?所以,你才讓我的作業(yè)本書寫這么難看吧。對不對?!”我又拿語言攻擊她。

  “不是這樣的,我真的不是故意的。”妹妹急得快要哭出來,“我真的不是故意的。對不起!”

  “沒用的!”我大喊道。其實,我早就知道妹妹不是故意的,只是,不知為什么,我就是想找妹妹的茬。

  “嗚……嗚,我真的不是故意的嘛!”妹妹的眼淚在那一瞬間決堤,涌了出來。

  我竟然無動于衷,卻心生一計。妹妹哭了一會兒也不哭了,安靜了下來,拿出作業(yè)做了起來。哈哈,正好和我的預(yù)測一樣。我喜出望外,于是也沒說什么,也做起了作業(yè)。做了一會兒,看見妹妹做得認真了,便故意碰了妹妹手臂。妹妹手臂一歪,和我一樣,在作業(yè)本上留下了一道清晰的劃痕。我原以為妹妹會說什么,結(jié)果,妹妹咬了咬嘴唇,把那一頁本子撕了。

  我原本以為自己要高興得跳起來,可是,我卻皺了皺眉。這是怎么回事呢?我是怎么了?我坐下來,沉思著……不知不覺間,我發(fā)現(xiàn),我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙煙消云散。為什么會這樣呢?我的腦海里一直浮現(xiàn)著這個問題。

  直到今天,我才明白。我是被感動了,被妹妹的寬懷的胸膛感動了。但值得慶幸的是,那件事后,我和妹妹依然在一起玩耍,學(xué)習(xí)。這就是我的小伙伴,我的妹妹。

  我的小伙伴五年級作文500字 篇3

  我有一個要好的小伙伴,名字叫馮俊萱。她可是個刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長的機靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到馮俊萱長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書大王!記得有一天,老師講“豁然開朗”這個成語的意思,老師站在講臺上問到:“誰來說說這個成語的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說說:“馮俊萱你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!"馮俊萱毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因為馮俊萱背的太深奧了,我們作為小學(xué)生還聽不懂。

  馮俊萱不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。

  那天,馮俊萱和媽媽一同去"一角書屋"看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,馮俊萱的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對馮俊萱不知道說了多少個謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”馮俊萱的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向馮俊萱投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。

  同學(xué)們,馮俊萱真是個刀子嘴豆腐心的人。

  我的小伙伴五年級作文500字 篇4

  她長著一張可愛的臉蛋,留著一頭長發(fā),彎月般的眉毛,一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石,高高的鼻梁,紅紅的小嘴巴,人們經(jīng)常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚君。

  記得有一次,上課鈴響了,班主任走進教室,看見黑板沒擦,便有點生氣地說:“今天值日生都去干什么,怎么沒擦黑板?”同學(xué)們都看看值日生,但值日生卻不敢走出來。這時,揚君從座位上走了出來,她拿起黑板擦,擦起黑板來,揚君有點兒矮,所以擦黑板時,時常跳起來。有些同學(xué)看見揚君這個樣子,便笑了起來。揚君好像一點兒也不知道似的,仔細地擦干凈。擦完后,她紅著臉,低著頭走到老師的面前,吞吞吐吐地說:“老……師。對不起,我沒有按時擦黑板,請原諒我!”老師大聲地說:“好吧!那我就原諒你,下次你再這樣就要批評了。”揚君微微地點頭,然后走到座位,坐了下去。

  有一個同學(xué)說:“老師,今天不是揚君值日!”說完,便有一個女同學(xué)站起來說:“老師,今天是我值日,不是揚君,對不起。”老師向揚君投去了贊許的目光,然后對揚君說:“揚君,你做得很對,同學(xué)們要好好地向揚君學(xué)習(xí)。” 我的朋友揚君就是這樣一個人,她有一顆金子般的心靈,我為有這樣一個好伙伴而感到自豪。

  我的小伙伴五年級作文500字 篇5

  他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)張虎。

  有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

  這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時張虎正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”張虎接著說:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。

  下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝張虎:“張虎,謝謝你。”他卻說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

  以前我對張虎不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。

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