以痛苦為話題的小學(xué)作文

　　痛苦讓我們記憶深刻，讓我們改變自己。今天小編就來分享以痛苦為話題的小學(xué)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　以痛苦為話題的小學(xué)作文(一)

　　在9月1日，開學(xué)的第一天早上，我和媽媽準(zhǔn)備去店里，媽媽叫我拿一個(gè)熱水瓶帶去店里，我拎的時(shí)候，熱水瓶的塞子掉了，開水翻到我的腳上，我大叫了起來，媽媽著急的叫我把腳浸在冷水里，連鞋子都沒來得及脫，只感覺腳踝處傳來一陣針錐心的疼痛。

　　泡了一會(huì)后，媽媽找出了燙傷藥，涂在腳上，再用紗布包了起來，所以，我變成了家里的傷員了。到了學(xué)校后，同學(xué)們和老師一直追問，我的腳怎么變成這個(gè)樣子了?我一直說著同樣的話，被開水燙傷了……

　　沒想到，開學(xué)的第一天就遇上了這樣的事情，真悲劇啊!

　　以痛苦為話題的小學(xué)作文(二)

　　痛苦對(duì)于兒時(shí)的我，很是陌生。小時(shí)候，對(duì)世界認(rèn)識(shí)太少，對(duì)什么都感到好奇，總是無法無天的。直到上幼兒園時(shí)，我才真正意義上的感受到了痛苦的滋味。

　　上幼兒園時(shí)，我第一次知道了老師，同學(xué)，字……對(duì)于幼兒園的一切的一切我都覺的是那樣的新奇。剛拿到老師發(fā)的書本，我便津津有味的看了起來——雖然，我一個(gè)字也看不懂。課堂上，老師不要讓我們做哪樣，我偏要做，可老師卻一眼看出。那時(shí)，只覺得老師好厲害，似乎有著和孫悟空一樣的火眼金睛。那時(shí)總是對(duì)老師懷著一絲敬意。

　　可有一天，還是像往常那樣，我興致勃勃的背起心愛的小書包準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽也露出慈祥的笑容，這一切使人倍感溫馨。我被媽媽輕松的抱上了自行車，她便不緩不急地蹬著。但就在這時(shí)，我稚嫩的小腳，卡在了自行車上。眼淚朦朧了我的雙眼，撕心裂肺的疼痛，從腳底蔓延至全身。嘴便像一個(gè)發(fā)泄口一樣，一聲尖叫噴薄而出。媽媽聞聲，連忙停下車，緊緊抱著我，推著車飛也似的直奔家中。一路上，我一個(gè)勁兒地叫著疼。

　　媽媽輕輕地把我放在床上。自己便去埋頭找藥。我抓著腳，妄想使它的疼痛減少一點(diǎn)，可卻反而加重。不一會(huì)兒，媽媽拿著藥膏會(huì)來了。她輕輕撥開我的手，兩眼淚汪汪的，一邊含著淚說，對(duì)不起，一邊小心翼翼地在我紅腫的腳上涂著藥膏。那時(shí)的我哪管那么多，媽媽涂疼了，便抬起兩條小腳亂踢。媽媽不知我會(huì)突然襲擊，就被踢了一臉的藥。媽媽站起看著我，卻是灰里的豆腐——打也不是，罵也不是。媽媽拿起帕子擦干凈臉后，望著我深深的嘆了口氣，又接著給我涂著藥膏。

　　涂完藥膏，我卻抱怨起媽媽認(rèn)為都是她的錯(cuò)。她卻擦著淚，把全責(zé)任攬到了自己身上。傍晚，受傷的因?yàn)樘弁�，一夜未眠，�?dāng)然，媽媽也沒睡……

　　傷好了后，我只覺得媽媽變憔悴了。也許是第一次痛吧，這件事在腦海的記憶特別清晰，也許是為我日夜操勞的媽媽吧……

　　以痛苦為話題的小學(xué)作文(三)

　　痛苦的滋味痛苦的滋味考試對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說不過是件平平常常的事，而對(duì)于差生來說卻意義不同，而一向很好的學(xué)生突然考砸了，那就有一場(chǎng)兇猛的“暴風(fēng)雨”在家登陸，我就是這樣的個(gè)例，那滋味不好受啊!我的第一次月考的語卷發(fā)下來后，我頓時(shí)傻了眼，腦袋一片空白，考卷上那鮮紅的數(shù)字像一把利劍刺進(jìn)我的胸膛。

　　78分，這是我上到五年級(jí)以來第一次考得如此的成績(jī)，心想回家免不了要挨批評(píng)了。我走在回家的路上，天不再是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。風(fēng)變得如此的涼，真希望路能延長(zhǎng)，我拖著沉重的步伐還是到家了。剛進(jìn)門，媽媽親切問道：“兒子，考得怎么樣?多少分?”我當(dāng)時(shí)心亂如麻，吞吞吐吐地說：“成績(jī)還沒出來。”我想這樣搪塞幾天�？墒峭砩蠈懽鳂I(yè)的時(shí)候，媽媽幫我整理書包，她看到了語卷，媽媽臉色隨之晴轉(zhuǎn)陰天，一副兇神惡煞的樣子，嚇得我心驚肉跳。爸爸也聞聲趕來，不由分說給了我兩巴掌。我的淚水成行的往下流，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

　　過一會(huì)兒，媽媽的語氣也緩和了起來，說：“你知不知道錯(cuò)在哪里?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽也嘮叨了一陣子，我瞄著鐘兒的指針，希望鐘兒走快點(diǎn)，做完作業(yè)，我含淚上床睡覺……這場(chǎng)暴風(fēng)雨雖然過去了，但這次痛苦的滋味，讓我永生難忘，我要把這痛苦的滋味化為動(dòng)力，要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)，就讓這痛苦的滋味成為新的起點(diǎn)吧!