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我騎木馬而來小學(xué)生話題作文

發(fā)布時間:2020-05-24

我騎木馬而來小學(xué)生話題作文

  那張照片我一直都還留著。一個女孩子,夾不成對的發(fā)卡,穿紅色布鞋,騎著木馬,笑靨如花。背后是淺淺的字跡,在右下角,難以捕捉到。06.01,祝女兒節(jié)日快樂。

  (一)

  小的時候,家住在不知名的小鎮(zhèn)。五口人,日子平淡得就是一杯涼白開。爸爸媽媽在離家不遠的醫(yī)院工作,我由外公外婆帶著,安靜聽話。天很藍,我便抬頭看著,常常都是一個人。懷里抱著唯一的玩具,一只碎花小木馬。

  那是媽媽用縫枕頭的破布拼湊起來的。眼睛是兩顆黑紐扣,看起來竟也覺得炯炯。夜就是這縝密的針線,便編織了我的童年。

  離家兩條街的地方有家小玩具店。一次經(jīng)過那兒的時候,我硬是拖住媽媽,指著玩具又哭又鬧。媽媽喊了爸爸,他將我一把抱起,迅速走開。或者說,迅速逃離。此后那家店門口的路,我都很上經(jīng)過。

  家里再沒有其他的玩具了。那么多個晚上,我懷抱著小木馬,看著空蕩的床,喃喃。之后便止不住要哭上一會,沒有人會來安慰,只有小木馬,陪我度過一個個孤單的夜,溫暖我潮濕的夢。

  (二)

  后來,爸爸媽媽說要離開小鎮(zhèn)了。他們希望我可以擁有更加好的未來,決定輾轉(zhuǎn)到遙遠的城里去。收拾東西的時候,我把小木馬偷偷塞進去,卻又被媽媽拿出去來。她說小木馬太舊了,答應(yīng)到城里了可以再買個。可是那個時候,我竟然搖頭了,毅然地只想要小木馬。

  于是小木馬便跟著我進了城。三個人,住二十幾平米的房子,廚房搭在過道里,走廊黑暗似乎無盡頭。我上了幼兒園,看到了城里的孩子們,還有他們的玩具們。女孩子們有洋娃娃,男孩子們有變形金剛,而我卻只有我的小木馬。

  我看著他們鬧著不吃食堂里的飯,喊著要回家要爸爸要媽媽,把手里的玩具狠狠摔到地上。我只是將懷里的小木馬抱得更緊,大口大口吃著飯,告訴自己我很乖。小木馬給予我勇氣,它見證著我的成長。

  (三)

  那是哪一年的六一呢,我自己都不記得了。媽媽答應(yīng)在這天帶我去拍張照片作為紀(jì)念。那時候的情形,幾乎每一個細節(jié),我都記得很清楚。

  一家不大的照相館,攝影師是位穿白襯衫的叔叔。他將我領(lǐng)到一個暗黑的房間,突地打開了燈。燈光瞬間照亮,我的夢想開場。那是一個專門給小孩子拍照的地方,當(dāng)擺設(shè)展現(xiàn)在我眼前的時候,視線集中,焦點落在角落里的一匹木馬上。

  我仿佛被人牽引,直直地走向它。恍惚之間,我好像看到了那伴我成長這么多年的小木馬被放大,停留在燈光之下,等待我的搭乘。我坐上去,它咯吱咯吱地響。咔嚓,幸福定格。

  (四)

  現(xiàn)在小木馬已經(jīng)不在了,但它見證的那段年少時光卻將長久印在我的記憶里。在它的細節(jié)之中,有著我太多的歡笑與淚水。它都將它們留住,因為那是我的,成長。

  我沒有太好的運氣出生在一個富貴人家,但我實在慶幸自己有著一對為我努力的父母。那么他們予我的愛,小木馬,你也一定看見了吧。

  我騎木馬而來,行經(jīng)自己的似水流年,看著人們一個個,騎著白馬,風(fēng)光經(jīng)過我的身邊。但他們不知道,木馬雖然平凡卻穩(wěn)固,它會一直默默地陪著我,數(shù)著隨時光流逝而愈加濃厚的愛。

  我騎木馬而來,將至幸福彼岸。

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