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以偶像為話題的作文800字

發(fā)布時(shí)間:2020-01-10

以偶像為話題的作文800字

  崇拜偶像是人的一大特點(diǎn),幾乎每個(gè)人都有自己的偶像,偶像的建立是因?yàn)樗麄兩砩嫌形覀兂绨莸拈W光點(diǎn)。下面是第一范文網(wǎng)小編帶給大家的以“偶像”為話題的800字優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

  以偶像為話題的作文800字篇1:我的偶像

  她,是我六歲那年爸爸送給我的“生日禮物”;她,是硬“逼”著我將她視為“唯一權(quán)威”的“法西斯”;她,是陪我度過(guò)我學(xué)習(xí)生涯中的小老師;她,更是我心中真正的偶像!

  當(dāng)別的與我同齡的小孩子在外面玩時(shí),我卻被她留在家中做我的永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)——有時(shí)甚至是在下課期間;當(dāng)別的孩子在看著自己喜愛(ài)的課外書(shū)籍時(shí),我卻被她留在書(shū)店讀我的枯燥無(wú)味的文學(xué)名著;當(dāng)他們?cè)谟秒娔X聽(tīng)歌、玩游戲時(shí),我卻只能用它查自己所需的資料。一年又一年,十二年之后,回首看,發(fā)現(xiàn)她給我的在用“逼迫”澆灌著的所種的成長(zhǎng)之樹(shù)的上面結(jié)滿了充滿意義的果實(shí)。正處于充滿叛逆的青春期的自己,可謂“天不怕,地不怕”,遇到她。卻只能乖乖聽(tīng)話。

  雖然她對(duì)我的嚴(yán)厲近乎到了苛刻的地步,但是,她對(duì)我所做的一切都能讓我每次受到她不經(jīng)意的過(guò)分要求時(shí)將怒火壓下,用感恩取代。

  “榜樣的力量是無(wú)窮的。”這句話,是我和她“公認(rèn)”的道理。因此,自我六歲那年起,她便盡力做我的榜樣并成為我的偶像。為了達(dá)到她的這個(gè)“成為妹妹的榜樣”的目標(biāo),她做到成績(jī)優(yōu)異、不貪玩、不貪吃、拼盡全力去完成自己的夢(mèng)想。十二年后,她的付出有了回報(bào)。瞧!我的每篇敘事作文都離不開(kāi)她,我最聽(tīng)她的話,我最能體恤她的心,在她面前我才敢說(shuō)真心話,她取代了我心中的一切明星之類的偶像,成為我學(xué)習(xí)的榜樣?!我崇拜她的管教有方,崇拜她的聰明機(jī)智,崇拜她的活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣,崇拜她的超強(qiáng)的自制力,崇拜她的“己所不欲,勿施于人”,崇拜她的伶牙俐齒、善解人意。

  在我的偶像的影響下,我學(xué)到了也得到了很多用金錢買不到的東西:責(zé)任心、耐心、豪爽、愛(ài)心、對(duì)待朋友的真心、正直、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!而今的她在廣州深造,雖然不在我的身邊了,但我依舊會(huì)和以前一樣,每天夜晚將那一句“我的偶像是阿姐”刻進(jìn)每一顆星星里,并讓星星告訴她,我對(duì)她的崇拜以及她在我心中的偶像的地位和星星存在一樣永恒不滅!

  以偶像為話題的作文800字篇2:我的偶像,你讓我著迷

  夏夜蟬聲綿綿,星空中,明星眾多,癡迷一會(huì)兒,真的很像你的身影,寂寞而強(qiáng)大,我的偶像,你讓我著迷……

  月光下

  我永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚,依舊如昨,月色靜美,溫暖的風(fēng)輕撫池中的睡蓮,清新的氣息隨之而來(lái),忽聞一陣優(yōu)美的鋼琴聲,動(dòng)人心弦,我輕拾衣裙,踏上青色映簾的臺(tái)階,沿著悠揚(yáng)的音樂(lè)而去。漸而,看見(jiàn)了你的身影,黑夜中,月光照耀,顯得無(wú)比寂寞,而你沉醉在鋼琴曲中的模樣,又是那么強(qiáng)大。你就像那月光下的蓮,而我,似水中的魚(yú)兒,你出淤泥而不染,清高自潔,我想在你的腳下,吸吮著你的芬芳,汲取著你的香甜,就算你仰視蒼穹,不會(huì)低頭望我一眼,我也要伴隨著你,因?yàn)槟銖?qiáng)大得寂寞。一曲而終,我悄悄離開(kāi),待明夜,再傾聽(tīng)你作的曲,復(fù)而不厭。

  細(xì)雨中

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,這不,縷縷雨絲在風(fēng)中搖曳,池塘中花開(kāi)更盛,透著清新的香味。我坐在亭中,手指輕撫書(shū)卷,欣賞著李清照的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”……你的身影又在雨中出現(xiàn),這是第幾次了?你拄著拐杖,艱難地在雨中行走,雨水打濕了你的衣服,打濕了你曾經(jīng)滿頭的黑發(fā),如今的白絲盡是,你的身體在雨中好單薄,好寂寞,我撐著一把油傘,走到你身邊,試圖為你遮風(fēng)擋雨,你卻謝絕了我的好意,徑自走了,你的身影似乎還是那么強(qiáng)大,你總是看雨出門,我知道,你是想去找媽媽,媽媽生前喜歡雨,不管雨勢(shì)多大,你都不會(huì)推脫,你的執(zhí)著讓你的身影那么強(qiáng)大而又寂寞。你就像那細(xì)雨中的蓮,不管風(fēng)雨的無(wú)情,自顧自地笑看藍(lán)天,而我,依舊是水中的魚(yú)兒,我只會(huì)躲在荷葉底下,在遠(yuǎn)處看你的執(zhí)著,我多么想去到你身邊,給你一聲鼓勵(lì),可我害怕,而你,也不會(huì)在意。我重新坐回亭中,持筆閱卷,靜靜等待你歸來(lái),復(fù)而不厭。

  我很想問(wèn)你,能不能讓我作為朋友,夜晚聽(tīng)你彈奏?

  我很想問(wèn)你,能不能讓我作為女兒,雨中為你擋雨?

  今日又見(jiàn)你的身影,依舊寂寞而強(qiáng)大。

  我的偶像,你讓我著迷。

  以偶像為話題的作文800字篇3:我的偶像是他

  “眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處。”歷經(jīng)歲月的洗禮,我們走過(guò)童稚,步入青春。對(duì)于青春的我們,也開(kāi)始定義、尋找心目中那個(gè)偶像。終于,那人就在不遠(yuǎn)處!

  新的學(xué)期,我們重新分班了。

  一來(lái)到新班級(jí),就看到土氣的她坐在靠窗的椅子上,一下一下的晃動(dòng)著椅子。我心中立刻產(chǎn)生一種厭惡之情。隨后的相處,我們顯得更加格格不入。

  老師為了讓我們互幫互助,將他安排成為我同桌。很快,我就找了一個(gè)機(jī)會(huì)給他一個(gè)下馬威,當(dāng)他的文具盒和本子放在我桌子的這一邊時(shí),我把他的東西全部劃到地上,并提出了諸多要求,可他一笑置之。“哼,呆瓜!煩人!”我小時(shí)嘟囔道。

  明明成績(jī)不好,卻經(jīng)常上課舉手發(fā)言,可一答就錯(cuò);本身長(zhǎng)相就丑,卻堅(jiān)持穿那土里土氣的校服,那上面還有被我用圓珠筆裝作偶然實(shí)際蓄謀已久畫(huà)上油跡;每天作業(yè)都有錯(cuò),但卻不見(jiàn)他抄襲;有時(shí)不識(shí)時(shí)務(wù)的請(qǐng)教,當(dāng)眼不免可能的遭到我冷眼以對(duì)。

  我對(duì)他的評(píng)價(jià)就是裝乖、裝愛(ài)學(xué)習(xí),其實(shí)是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的討厭鬼。

  于是我就拉幫結(jié)伙的擠兌他,取笑他,可他并不在意。哎,他為什么不找老師主動(dòng)要求換座位呢?但是這樣一個(gè)討厭的人,卻因?yàn)槟羌,讓他成為了我的偶像?/p>

  燥熱的中午,毒辣的太陽(yáng)當(dāng)空,教室里異常悶熱,我們的心非常煩躁。此時(shí),班里幾個(gè)調(diào)皮鬼拉開(kāi)了密密的火力網(wǎng)。他們真有閑情逸致,竟然砸起了粉筆頭,教室里立刻變成了他們的戰(zhàn)場(chǎng)。幾個(gè)正在準(zhǔn)備考試的同學(xué),拿起試卷,離開(kāi)了教室。這些“刺頭兒”他們聽(tīng)過(guò)誰(shuí)的,我這個(gè)紀(jì)律委員也是怒不敢言。不過(guò)我早就練就了抗干擾能力,但考試在即,同學(xué)們的成績(jī)……哎,多一事不如少一事吧。可突然,我被身邊的聲音驚呆了:“你們別鬧了,你們不愿意學(xué)習(xí),同學(xué)們還準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。”“你們還是想想為你們操勞長(zhǎng)滿白發(fā)的父母吧。”聽(tīng)他的話,缺乏父母關(guān)愛(ài)的A君,回到了座位上,另外幾個(gè)也很不好意思的離開(kāi)教室。

  陽(yáng)光照在他的臉上,很燦爛,這是平時(shí)吸聲細(xì)語(yǔ)的他嗎?哦,原來(lái)他竟如此美麗,他分明就是一位英雄嘛。

  以偶像為話題的作文800字篇4:胡老師——我的偶像

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”她的嚴(yán)格讓我們學(xué)會(huì)了做人,她的關(guān)懷使我們健康成長(zhǎng),在期盼中送我們遠(yuǎn)走,在辛苦中架起一座又一座橋梁,她就如蠟燭,燃燒自己照亮別人,她就如園丁,培育我們祖國(guó)的花朵。她就是我的啟蒙老師--胡老師。

  胡老師是我的啟蒙老師,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。胡老師上課時(shí)不像其他老師一樣和顏悅色,她對(duì)我們十分嚴(yán)厲,更奇妙的是她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。記得上次我上課和同桌說(shuō)話,沒(méi)出三秒就接收到老師銳利的目光,我的臉一下子紅到了脖子根,心想這下完蛋了,于是我低下頭等著胡老師的懲罰?墒撬裁匆矝](méi)說(shuō),只是用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛意味深長(zhǎng)地看了我一眼,好像在說(shuō):“下次可不能這樣了。”每次考試胡老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好,我們也一定不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我們的一片希望。

  胡老師雖然嚴(yán)厲些,但在生活上也是對(duì)我們無(wú)微不至。有一次爸媽出差,我突然發(fā)起了高燒被送往醫(yī)院,胡老師聽(tīng)到后馬不停蹄地趕到醫(yī)院,來(lái)到我的身邊。當(dāng)時(shí),我正要打針,我怕疼!但我又不愿意承認(rèn)我是膽小鬼。胡老師好像有一副萬(wàn)能眼鏡,能看透人的心思似的,她伏下身,一邊摸我的頭,一邊輕柔的安慰我:“別怕,有老師在呢!”立刻,緊張、害怕和猶豫都被我拋到了九霄云外。她還幫我付醫(yī)藥費(fèi),辦完了一切之后才戀戀不舍地走開(kāi)了。!這用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完、道不盡的!閃閃的淚花在我眼眶中打轉(zhuǎn)兒,感激之情油然而生。

  我崇拜她的不止這些,還有她的敬業(yè)。有一次上課很吵,胡老師怎么說(shuō)也沒(méi)人聽(tīng)。我看到她的臉色越來(lái)越差,心里感到很不安,突然,胡老師暈倒了,我們嚇了一大跳,趕快上去扶住她。她說(shuō)不要緊,還堅(jiān)持站起來(lái)給我們上課,胡老師每講一個(gè)字都很吃力,臉色白得象張紙,我們十分心疼,那一節(jié)課誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,連平時(shí)的調(diào)皮蛋都安靜了下來(lái)。

  這是我的偶像,一個(gè)普普通通的老師,卻有著不一樣誘人的魅力。雖然胡老師已經(jīng)不教我了,但她那淳樸的形象永留我的心中。

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