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以目光為話題的作文范文

發(fā)布時(shí)間:2020-01-16

以目光為話題的作文范文

  以目光為題的作文1:

  很小的時(shí)候,是父親一直在陪我玩耍。也稱(chēng)得上是全職奶爸吧,每天在我屁股后面跟著,生怕我走丟。也算得上是我的導(dǎo)師吧,每天在桌子上放三個(gè)或四個(gè)蘋(píng)果來(lái)教我加減法。腦海里仍記得他的話語(yǔ):“喏,你有三個(gè)蘋(píng)果,爸爸吃了兩個(gè),還有幾個(gè)啊……對(duì)了……所以……”可謂是我的良師益友啊。

  那時(shí),我迷上了有兩個(gè)輪子的東西——自行車(chē),連跑步都會(huì)不小心絆倒的我,在這方面也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟?墒侨诵」泶,我總喜歡爬上那部車(chē)上顫顫巍巍地騎著。父親很偏愛(ài)我,只好趕緊上來(lái)扶著后座。我回過(guò)頭,就能從父親的眼里看到關(guān)愛(ài)的目光。我想我從小就喜歡看帥氣的生物吧,所以在騎著自行車(chē)時(shí)就定定地望著父親。父親望著我,剛想賣(mài)個(gè)萌,卻不小心沒(méi)扶穩(wěn),讓我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。膝蓋摔到了地上,砰地一聲,說(shuō)明是如此的大得創(chuàng)傷。我那如魔音的嚎叫聲很快就散布開(kāi)來(lái)。父親趕緊抱起我,我從飽含淚水的眼睛里看向父親,他的眼里有著懊悔的目光。在他使出千方百計(jì)后,我平靜了下來(lái)。

  看著被包成粽子似的膝蓋,在看著我仍沉迷的自行車(chē),我抬起頭望著父親,希望他能再給我玩的機(jī)會(huì)。父親卻沒(méi)什么表示,我只好捏了捏膝蓋旁的肉,眼淚立刻嘩啦啦地流了下來(lái)。父親哀聲一嘆,拿著紙巾擦著我的臉,說(shuō)道:“行了,別捏了,你哭著丑死了。”幾個(gè)星期后,我便又踏上了“征途”,在平安度過(guò)幾段路后,有些沾沾自喜,便讓父親放了手,自行車(chē)依然平穩(wěn)的騎著,我感到無(wú)比暢快,但是到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎口,方向盤(pán)馬上就不平衡了,父親似乎也注意到這點(diǎn),跑了過(guò)來(lái),但我已經(jīng)從上面摔了下來(lái),疼得直想哭。我抬頭看向父親,他沒(méi)有走過(guò)來(lái),只是停在那里沒(méi)有動(dòng),我望著他的目光,那是鼓勵(lì)的眼神。我似乎受到了很大的力量,從地上站起并扶起了車(chē)子。我看到父親的嘴角笑了,眼里盡是贊許。

  就是那個(gè)目光支持著我,勇于拼搏。鼓舞著我,不懈努力;就是那個(gè)目光教導(dǎo)著我,勇敢面對(duì)。支撐著我,面對(duì)挫折。那個(gè)目光就是父親的目光,就是飽含愛(ài)的目光。

  以目光為題的作文2:

  它,比火光更亮;比電光更有力,比激光更快。它是目光。

  前幾天的那一次,更讓我體會(huì)到了它的美麗所在,于是更堅(jiān)定了它在我心中的地位。

  那天,我有幸跟著幾個(gè)摯友來(lái)到我國(guó)南方山區(qū)里的一個(gè)偏遠(yuǎn)的村莊。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)與交通的不便,我們只能靠走的。

  經(jīng)過(guò)了數(shù)小時(shí)的高山跋涉,我們終于到了。大家先來(lái)到了那座高揚(yáng)著五星紅旗的希望小學(xué),正趕上孩子們下課,看見(jiàn)我們的到來(lái),都迫不及待地蜂擁過(guò)來(lái),和我們打招呼嘻鬧。這時(shí),我第一次看到了他們見(jiàn)到大山外面人時(shí)那種好奇與分外欣喜的眼神,其目光更是充滿了激動(dòng)與渴望。

  上課鈴急促地叫著,我們隨意走進(jìn)一間教室,正趕上他們的作文課。當(dāng)大家聽(tīng)到那些可憐而又無(wú)比真實(shí)的文章時(shí),教師里格外的安靜,在念作文的那個(gè)男孩兒的眼睛里我又看見(jiàn)了那遭人憐憫的目光,又兩個(gè)女生哭了。再看看他們那還不如半截電池長(zhǎng)的鉛筆和那不算堅(jiān)固的泥土筑起的教室,大家拿出了為他們準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品,這是他們眼睛里透出了無(wú)限渴望擁有的目光,而這一點(diǎn),誰(shuí)都看得出來(lái)。

  當(dāng)我們把這些在他們眼里無(wú)比寶貴的東西發(fā)給他們時(shí),我又看見(jiàn)了他們那高興與激動(dòng)的目光,那種目光感染了我,使我也跟著激動(dòng)起來(lái)。

  那天,他們還要我們?nèi)ゼ依锍燥垼覀兇饝?yīng)了。頓時(shí),孩子們笑了,目光里透著自豪與另種的驕傲。

  臨別那天,我們走到山路盡頭回眸向他們招手時(shí),熱淚盈眶的目光,這也是我有生以來(lái)見(jiàn)到過(guò)的最凄涼,也是最有感染力的目光。

  正時(shí)那群可愛(ài)的農(nóng)村孩子們的目光,讓我看到了希望,我興奮地提筆寫(xiě)下:目光,往往創(chuàng)造出美好的境界。

  以目光為題的作文3:

  在所有向我投過(guò)目光的人里,最熟悉不過(guò)的就是媽媽的目光了。媽媽的目光里,凝聚的,除了對(duì)我未來(lái)的期盼,還有無(wú)盡的關(guān)懷。

  愈來(lái)愈濃的夜色遮住了天空原本明凈的藍(lán)色,月亮清冷的銀輝灑下來(lái),在四周昏沉的天空的映襯下顯得越發(fā)明亮了。房間里,臺(tái)燈柔和的光亮伴隨著瑯瑯的讀書(shū)聲散出窗外。而此時(shí)的我,正在母親的嚴(yán)格監(jiān)督下,端坐在桌前,大聲地朗讀著英語(yǔ)。媽媽坐在桌子的另一邊,死死地盯著我,就好像一位老師正在一絲不茍地監(jiān)督學(xué)生背書(shū)。

  那嚴(yán)厲的目光,仿佛一把寒光閃閃的利刃,使得我一點(diǎn)兒也不敢偷懶了,原先的困倦與疲憊,也都在頃刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我知道,媽媽那看似嚴(yán)厲不近人情的目光里,包含的是怎樣盼我成才的殷切期望啊!于是我更加用心了,沒(méi)有一絲一毫的懈怠?墒,母親畢竟是母親,就算再怎樣嚴(yán)格,也免不了流露出溫柔的關(guān)懷啊。窗外的夜色濃得仿佛是化不開(kāi)的霧,我不由得打了個(gè)噴嚏。

  母親見(jiàn)狀,悄悄地走了衣柜前,不一會(huì)兒她便拿了一件厚實(shí)的衣服。她慢慢地為我穿上衣服。媽媽笑著說(shuō):“別著涼了,好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取這次考試考得好點(diǎn)。”這時(shí),媽媽那關(guān)心的目光中又蘊(yùn)含了那么多的幸福與欣慰。

  月光還是明亮的,柔和的,而母親的目光也像月光似的柔和地看著我…

  以目光為題的作文4:

  一個(gè)星期六的早上,我拿著最喜歡的故事書(shū)去外婆家。

  車(chē)來(lái)了,我好不容易搶了一個(gè)位子,就舒舒服服的坐下來(lái)翻著故事書(shū)。車(chē)開(kāi)了,不一會(huì)兒,車(chē)又停了下來(lái),一個(gè)比我大一點(diǎn)兒的哥哥擠了上來(lái)了。他的腿有點(diǎn)不方便,走路一拐一拐的,他用憂郁的眼光掃了車(chē)廂一遍,可已經(jīng)沒(méi)有位子了。車(chē)一會(huì)兒開(kāi),一會(huì)兒停,這位大哥哥給上下車(chē)的人擠得歪來(lái)斜去的,都站不穩(wěn)。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶用祥和的眼光注視著大哥哥,想起來(lái)讓坐,大哥哥看透了老奶奶的心思,連忙說(shuō):“老奶奶謝謝你!我不用坐了,還是您自己坐吧!”

  不一會(huì)兒,車(chē)又停了下來(lái)。大哥哥挪到了我這兒。我連忙裝著聚精會(huì)神地看書(shū)。這時(shí),坐在我身后比我小的一個(gè)女孩,涮的一聲站了起來(lái),眼睛睜得大大的說(shuō):“大哥哥,請(qǐng)您坐我這吧!”大哥答應(yīng)了。這個(gè)小女孩本來(lái)很小,手又太短,抓不住扶手,所以小女孩站不住,倒在我身旁。當(dāng)我的眼光看到她時(shí),我不由自已地站起來(lái)說(shuō):“還是坐我的吧!”當(dāng)時(shí),車(chē)上所有乘客的目光,都盯著我……

  我到了外婆家,把這件事告訴給外婆聽(tīng),外婆聽(tīng)了直夸我是好孩子,可我心里多了一份異樣的感覺(jué)。

  以目光為題的作文5:

  今天第一次學(xué)素描,第一次自己要去離家有點(diǎn)距離的畫(huà)室,我和好朋友陽(yáng)陽(yáng)在路上經(jīng)歷了許多目光.

  天氣悶熱我們找有樹(shù)蔭的地方走,突然兩只可愛(ài)的小狗闖入我的視野。一只自由的狗.一只被人牽著的狗,自由的狗蹦蹦跳跳,被牽著的狗愁眉苦臉;自由的狗很開(kāi)心,被牽著的狗很傷心……被牽著的狗向自由的狗投擊羨慕的目光。那是一種什么樣的目光呀了,那是一種動(dòng)物之間的交流,包含著羨慕、無(wú)可奈何,還有對(duì)人類(lèi)的怨恨。我希望人類(lèi)可以讓所有動(dòng)物都像那只自由的狗一樣,讓這種目光不再出現(xiàn)在動(dòng)物的眼晴當(dāng)中。

  到了畫(huà)室門(mén)口,正好碰見(jiàn)我們的老師--趙老師,一見(jiàn)到他那粗粗的眉毛下的眼睛,啊!多么和藹可親的目光呀!走進(jìn)了教室,我們開(kāi)始畫(huà)正方體。他教我們畫(huà)素描,每次看到的就是他的眼睛都是慈愛(ài)的目光。他畫(huà)畫(huà)特別好,還特別幽默,因?yàn)檫@個(gè)畫(huà)室主要是教初中生和高中生的,對(duì)我們這幾個(gè)小不點(diǎn),大哥哥大姐姐都很照顧。他們總是用一種關(guān)愛(ài)的目光看我們,所以我們經(jīng)常“以小賣(mài)小”的胡作非為。在這些充滿愛(ài)的目光里,我對(duì)畫(huà)畫(huà)越來(lái)越有興趣了!

  回家的路上,有一個(gè)阿姨對(duì)一個(gè)小女孩大聲責(zé)罵,“ 快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè),整天就知道玩。”說(shuō)完還一直罵小女孩,還向小女孩射去一種對(duì)她很煩的目光,怒視著她。我們停了下來(lái),看著那母女倆,現(xiàn)在已經(jīng)有許多人都看著她倆了。阿姨看了看我們,可能是因?yàn)槊孀影,她仍舊不停地罵著,弄得小女孩不停地哭。阿姨又瞪了小女孩一眼,投去了一個(gè)嫌棄的目光……

  目光這個(gè)東西就是多面性的,有好的、有壞的……還有許許多多種的。我們現(xiàn)在還小,希望大人們給我們鼓勵(lì)的目光,讓我們有前進(jìn)這的動(dòng)力,給我們關(guān)愛(ài)的目光,讓我們知道世界處處充滿愛(ài)。

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