以希望為話題的中考作文4篇
以希望為話題的中考作文一：有生命就有希望
說起霍金，我們首先驚嘆的就是：他是個(gè)殘疾人，卻成就了健康人都沒法完成的科學(xué)研究。是的，他蜷縮在輪椅上的樣子是那樣孱弱，成就卻是那樣的輝煌，我們不得不為他頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神而深深折服。
霍金1942年1月8日出生于英國牛津，他的父母都畢業(yè)于牛津大學(xué)。小學(xué)階段，霍金被稱為“愛因斯坦”，這大概是因?yàn)槟暧椎幕艚鸱浅嶂杂谒伎嫉木壒省?/p>
從小，霍金就對(duì)物理學(xué)方面產(chǎn)生了極大的興趣。17歲時(shí)，霍金順利地進(jìn)入了牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理專業(yè)。在牛津的最后一年，霍金的行動(dòng)越來越笨拙，經(jīng)常無緣無故從樓梯上摔下來。21歲時(shí)，醫(yī)生診斷說他患了“盧伽雷氏病”，及運(yùn)動(dòng)神經(jīng)萎縮癥，恐怕活不了多久了。
對(duì)于一個(gè)精力充沛、熱衷于物理研究的年輕人來說，這個(gè)消息無疑是晴天霹靂。但是，在巨大的病痛面前，霍金并沒有畏懼、消沉，他憑借著頑強(qiáng)的毅力，攻讀了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。他說：“當(dāng)你面臨天折的可能性時(shí)，你就會(huì)意識(shí)到，生命是何等寶貴，多少事情你還沒有完成。”在于疾病的對(duì)抗中，霍金開始了對(duì)宇宙的探索，他思考宇宙的起源，揭示黑洞的秘密。
后來，在1970年，逐漸喪失活動(dòng)能力的霍金不得不與輪椅相伴。但是，坐在輪椅上的他并沒有停止思索，依然頑強(qiáng)地工作著、生活著。他樂觀地說：“我還有一個(gè)可以動(dòng)的手指，還有看得見的眼睛，聽得見的耳朵，能思考的大腦……”1985年，在實(shí)行氣管造口手術(shù)，霍金失去了語言能力。
霍金——我們敬仰他，不僅僅是處于我們對(duì)科學(xué)的熱愛，還因?yàn)樗貌磺粨系娜烁窳α看騽?dòng)了所有人的心，他是一個(gè)令人嘆服的生活強(qiáng)者;我們崇拜他，不僅僅是因?yàn)槌鲇谖覀儗?duì)科學(xué)的熱愛，更出于我們對(duì)生命的熱愛�；艚鹱屛覀兛吹缴鶡òl(fā)出的絢爛光彩!
以希望為話題的中考作文二：有陽光的地方就有希望
經(jīng)常在電視上看到一個(gè)廣告。說了一位生活并不富裕的農(nóng)民，為了貧困鄉(xiāng)村的孩子今后不會(huì)永遠(yuǎn)被困在大山中，自己蓋學(xué)校，自己當(dāng)老師，成為了103個(gè)孩子的爸爸。
這個(gè)廣告一經(jīng)播出，就引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，紛紛有好心人為這103個(gè)孩子捐出了希望的火種，給他們買來了各種與城市的孩子一樣的學(xué)習(xí)用品，帶來了同樣的溫暖。
這個(gè)廣告里最后有一句話：有陽光的地方就有希望。
無論哪里都有陽光的照射，也就是同樣哪里都有希望的曙光。是的，哪里能沒有希望呢?希望是做每一件事成功的信心，沒有這個(gè)信心，沒有什么事可以做成功。
在近幾年的社會(huì)中，愛心充滿了人間，無論是國內(nèi)還是國外，只要哪里有困難，哪里就有援助之手在等待。這些援助之手不光帶來的是救濟(jì)的錢與物，而且還帶來了生命生存的希望。這種希望像陽光一樣潑灑到人們的心靈上。
為什么把救助失學(xué)兒童的小學(xué)叫做希望小學(xué)，應(yīng)該誰都明白，就是因?yàn)檫@所學(xué)校給上不起學(xué)的學(xué)生帶來了走出貧困的希望
在我們平常生活中同樣也可以感受到希望的存在，我們希望世界變得和平，希望取得更好的成績(jī)。
那希望這種感覺究竟是怎樣的呢?
她是一種信念，一種決心，一種信心，一種勇氣，一種持之以恒的精神，連自己也沒有希望的事情根本不可能做到。
有了希望，就像是冬末鉆出來的一個(gè)萌芽，象征著以后將會(huì)變得溫暖;有了希望，就像是黎明的第一束陽光，象征著以后將會(huì)成為光明，今后會(huì)充滿陽光。
人間的希望并不是天生的，是靠人們努力創(chuàng)造出來的，不論多么困難的事情，只要自己去努力，就一定會(huì)有希望的曙光，最終就會(huì)在最多的希望中變?yōu)槌晒Α?/p>
以希望為話題的中考作文三：希望
我希望世界都充滿陽光，充滿溫暖，充滿愛。
我希望我可以成為無數(shù)人靈魂的安慰者。但有人因?yàn)闉?zāi)難的降臨，使得自己家破人亡妻離子散，于是，有人便哀苦，悲傷。在這時(shí)，我多希望自己可以走到他們的身旁，輕輕的擦拭掉他睫毛下的淚水，我可以撫平他深深的創(chuàng)傷。
我希望我可以成為老師最優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)老師為了我們深夜在微弱的燈光下批改作業(yè);當(dāng)我們犯了錯(cuò)，老師費(fèi)勁口水的教導(dǎo)我們;當(dāng)我們的考試考差了時(shí)，老師嘔心瀝血的為我們尋找問題。這一切，我們又何嘗能了解?我衷心的希望，有一天，我可以捧上優(yōu)異的成績(jī)，撲在老師的懷里，說一聲：老師，該休息了。
我希望我可以成為父母最驕傲的女兒。當(dāng)父母含辛茹苦的哺育我們成人;當(dāng)父母語重心長(zhǎng)的教育我們?nèi)绾巫鋈藭r(shí);當(dāng)父母對(duì)我們進(jìn)行人生的教育時(shí)。這一切，我們?cè)跄荏w會(huì)得到呢?我衷心的希望，有一天，我可以捧上累累的碩串，昂首對(duì)父母說一句：你們辛苦了，是你們可以收成的時(shí)候了!
我希望我可以成為祖國最自豪的人民。當(dāng)無數(shù)的人民英雄為國壯烈犧牲;當(dāng)雷鋒叔叔在短暫的生命里為國家作出長(zhǎng)久的奉獻(xiàn);當(dāng)溫家寶爺爺在5·12大地震中冒著生命危險(xiǎn)親自考察時(shí)。我衷心的希望，有一天，我可以舉起右手大聲宣誓：我會(huì)傳承你們的高尚品質(zhì)，把我們的祖國建設(shè)的更美好。
我的無數(shù)個(gè)希望，串成一串金色的寶石，照亮祖國更光輝的明天!
以希望為話題的中考作文四：種下一片希望
深圳就是一個(gè)大城市，人來人往、車水馬龍，難免會(huì)對(duì)環(huán)境造成一些威脅。所以，我們要為深圳這座大城市，增添一大片綠色。再過幾天就到植樹節(jié)了。我和爸爸媽媽帶著旅行包，帶著幾株小樹苗，來到大南山，為深圳種下一小片綠色。
山上的空氣十分清新，呼吸一口，身體健康;呼吸兩口，長(zhǎng)命百歲;呼吸三口，哇!長(zhǎng)生不老。由于是周末，有很多人來爬山，有不少人也是來種樹的啊!我趁再爬上山頂?shù)臅r(shí)候，往山坡里看，有很多白色垃圾，都是人為造成的。我不禁為深圳和那些人，而感到頭涔涔，而淚潸潸了。
不久后，我們來到南山最高峰，往下一看，有種居高臨下的感覺。我們找到一個(gè)比較多人種樹的地方，我們放下樹苗，拿著鐵鍬，開始挖洞。山上的土可真硬啊。我費(fèi)了九牛二虎之力，才挖出一個(gè)，小小的坑來。我向爸爸求助，沒想到爸爸，一下子就挖了一個(gè)剛剛好可以放下小樹苗的坑來。我小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里，扶助它，讓媽媽往坑里填土。不出半個(gè)小時(shí)，我們就已近種下了一顆可愛的小樹苗。我們給它喝足了水。小樹苗在微風(fēng)中展現(xiàn)出它優(yōu)美的身姿，在風(fēng)中翩翩起舞。
幾個(gè)小時(shí)后，那一片地方，就給我們這些辛勤的種樹人給布滿了綠色。成了大南山一道美麗的風(fēng)景線。小樹苗們?cè)陲L(fēng)中搖晃著。讓我想起剛剛學(xué)的第三課，桃花心木。我們做人也要像樹一樣，在獨(dú)立的環(huán)境中成長(zhǎng)，不能想溫室里的花朵，產(chǎn)生依賴之心。
那一株株小樹苗，寄托著我對(duì)深圳的期望，對(duì)綠色的向往，還有下一站，——幸福……