教師節(jié)的禮物日記五篇

　　篇一

　　今天是教師節(jié)，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)鮮花店面前有許許多多的人，原來(lái)他們要買花送給老師。

　　我也挑了幾朵花，準(zhǔn)備送給老師。第一節(jié)課下后，老師走到講桌前說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝大家的花，你們的心意我領(lǐng)了，不過(guò)，買花太浪費(fèi)了，你們的花我不要，只要讓老師天天開(kāi)心，就是給老師的禮物，以后過(guò)節(jié)別給老師送花了，好不好？”我們大家一齊說(shuō)：“好”。

　　我在心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備送給老師一個(gè)的禮物，那就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)！

　　今天的課，我聽(tīng)的特別認(rèn)真，我學(xué)得這就是給老師的禮物。

　　篇二

　　明天就是教師節(jié)啦！我懷著無(wú)比興奮的心情，來(lái)做賀卡，我都拿了很多材料：剪刀、紙、膠水、硬紙板、水彩筆、記號(hào)筆還有鉛筆。

　　首先我拿出一張白紙，用膠水把白紙貼在硬紙板上，然后就在里邊畫了圖畫再在外面寫上7個(gè)字就是：祝老師節(jié)日快樂(lè)。

　　這樣一張賀卡就成功了，我心里美滋滋的，想老師會(huì)不會(huì)心動(dòng)？

　　不過(guò)我知道學(xué)習(xí)是第一的，我們一個(gè)個(gè)小學(xué)生每天學(xué)習(xí)進(jìn)步就是給老師的禮物。

　　篇三

　　還有四天、三天、兩天……我默默地?cái)?shù)著日子，明天就是教師節(jié)了，就是為我們的健康成長(zhǎng)付出了全部心血的老師的節(jié)日了。是啊，那一個(gè)個(gè)熟悉的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前，那一聲聲的教誨時(shí)刻響在我的耳邊。當(dāng)我摔倒時(shí)，是您鼓勵(lì)我，讓我有了十足的信心；當(dāng)我成功時(shí)，是您告誡我，讓我不能驕傲。明天就是您的節(jié)日了，我該怎樣來(lái)表達(dá)對(duì)您的敬意呢？

　　放學(xué)一回到家，我就琢磨開(kāi)了。去商店買一份禮物吧，我的零錢不多，買不起；不送吧，一年也就只有這樣一次屬于教師的節(jié)日。思前想后，我決定做一張賀卡，反正也代表我的一番心意嘛！主意一定，就開(kāi)始動(dòng)手了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的緊張制作，終于完成了任務(wù)。我看著制作成功的賀卡，心里有說(shuō)不出的喜悅。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)教室里又掛彩球，又圍紙繩，打扮得漂漂亮亮的。抬頭一瞧，講臺(tái)上早已放滿了同學(xué)的禮物，有一束束盛開(kāi)的鮮花，也有一盒盒包裝精美的巧克力。我低頭看看手中的賀卡，心里嘀咕起來(lái)，我只是一張賀卡而已啊，老師會(huì)不會(huì)收下我的禮物？還是不送了吧？可是現(xiàn)在又拿什么送給老師呢？我悄悄地把賀卡塞在了一束鮮花的下面。

　　“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了起來(lái)，大家紛紛跑到了自己的座位上。老師看著講臺(tái)上的禮物，滿懷激動(dòng)。他高高地舉起我做的那張賀卡：“謝謝同學(xué)們，在這個(gè)節(jié)日里，我聞到了鮮花和巧克力的清香，更感受到了同學(xué)們心靈的真誠(chéng)。你看，做得多好的賀卡�。《Y物不在乎輕重，只要有一份真誠(chéng)就足夠了！”

　　聽(tīng)著老師的贊揚(yáng)，我的心比吃了蜜還要甜。是的，禮物不在乎輕重，只要我們都有一份尊師愛(ài)師的心意，都能努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，就是給老師的禮物。

　　篇四

　　再過(guò)一天就是教師節(jié)了，我還沒(méi)有想好買什么禮物呢。于是，我便去了禮品店。

　　到了禮品店，我的眼睛瞬間“閃瞎了”！墨鏡、發(fā)卡、手表、玩具、模型、五花八門的掛墜、娃娃、概念杯……真是目不暇接，美不勝收��！

　　看完這么多的禮品，我想給季老師送什么好呢？花？太過(guò)時(shí)了；發(fā)卡？送同學(xué)還可以；墨鏡？好像也不行。到底送什么好呢？我的眼睛快速掃描著禮品，突然眼前一亮，目光停留在一只漂亮的咖啡杯上。季老師平時(shí)喜歡喝咖啡，但是她都是先倒一杯熱水，然后把咖啡粉倒進(jìn)去，也不用勺子攪拌，最后把浮在上面的咖啡粉倒進(jìn)垃圾桶。這樣沖咖啡，既浪費(fèi)咖啡粉，又不能完全發(fā)揮咖啡的作用，而且味道也會(huì)淡很多。還有季老師的杯子是玻璃的，很重，端起來(lái)也很吃力。想到這里，我決定買個(gè)專用咖啡杯。我看來(lái)看去，最后看中一個(gè)有蓋子，配攪拌勺，有把兒的咖啡杯。

　　買下咖啡杯后，我又買了一張賀卡，把我對(duì)老師的祝福寫在上面，并且貼在咖啡杯盒子上。

　　小小的禮物，表達(dá)了我對(duì)老師的一片深情！

　　篇五

　　再過(guò)一天就是一年一度的教師節(jié)了，送什么禮物好呢？送最普通的禮物——鮮花吧。

　　我與爸爸來(lái)到了一家較好的鮮花店。里面的鮮花真是讓人看的眼花繚亂，有紅的如火的玫瑰、香的醉人的百合……我想：既然送鮮花，就該送一個(gè)最最漂亮的。我先大概的看了一下，發(fā)現(xiàn)這些花都很漂亮，可卻都不是我想像中的，我想像中的花是紅的如火，上面有許多亮粉，還有迷人的香味，這里卻沒(méi)有這樣的花，就在我準(zhǔn)備失望地離開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了在最旁邊有一束跟我想的一模一樣的花，在最上面，好似女王一樣。我高興得跳了起來(lái)，拉著爸爸的手說(shuō)：“爸，這就是我想要的花，漂亮吧？” 爸爸看了，也覺(jué)的這束花很漂亮，于是就買下了。

　　我一邊捧著這一束花，一邊想像著老師看到我的笑容，心里有著甜甜的滋味。