2018年教師節(jié)作文800字:老師的目光
教師節(jié)作文
一串晶瑩的淚珠從王老師的臉上滾下來(lái),在厚厚的一沓試卷上濺起了一層蒙蒙的水花……
清楚的記得,那是在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,由于我們這個(gè)班成績(jī)較差,其他班的課程都上了很多,我們班卻連班主任都沒(méi)有。眼看班級(jí)一天不如一天,在關(guān)鍵的時(shí)刻,王老師挑起了這副重?fù)?dān),走進(jìn)了我們的心田。王老師不僅是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的政治思想輔導(dǎo)員。他常啟發(fā)我們要自尊,自重,自愛(ài),去做生活的強(qiáng)者。還常說(shuō):失敗并不可怕,可怕的是不再奮斗;落后并不可怕,可怕的是不再追求;別人瞧不起自己并不可怕,可怕的是自己瞧不起自己。為了把我們的成績(jī)搞好,經(jīng)常點(diǎn)起蠟燭幫我們補(bǔ)課。有時(shí),我就想,老師不就是這蠟燭,永遠(yuǎn)只知道犧牲自己,照亮別人。晚上補(bǔ)課還不算什么,讓我們煩惱的是他患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,每逢陰雨天腿疼得厲害。盡管這樣,太還是早出完歸,風(fēng)雨無(wú)阻。每次講解他都是耐心細(xì)致,孜孜不倦地講解。直到我們懂了為止?傻筋^來(lái),回報(bào)她的是什么期中考數(shù)學(xué)僅10人及格,其他科目也是一塌糊涂。一腔熱血付諸東流,滿懷希望化作泡影。怎不叫他痛苦呢?
好久,好久,老師才緩緩抬起頭來(lái)。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿淚水的試本文來(lái)自文秘家園卷,此時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把頭垂得很低,不敢去正視老師的眼睛。唉!老師幽幽地嘆息了一聲,又將手上的試卷輕輕放下。接著,他帶著沙啞的聲音說(shuō):這次考試很不理想。大家默不作聲。還說(shuō):今天是我給你們上的最后一課。什么,最后一課,這才使我從懊悔中恍過(guò)神來(lái)。明天就由別的老師來(lái)上了,今后可要努力學(xué)習(xí)呀!這聲音雖然很小,但我們大家聽(tīng)起來(lái)卻無(wú)疑是晴天霹靂。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,他痛苦地將臉轉(zhuǎn)到一邊。我們意識(shí)到這話是真的。教師里便響起了一片啜泣聲。突然,班上有名的調(diào)皮鬼一休嘟著嘴哇的一聲大哭起來(lái):王老師,您不要走,都怪我,是我不好,上課貪玩,搗亂,盡惹您生氣,您罰我吧!只要您不走,怎么罰都行。他聲淚俱下?梢(jiàn),老師對(duì)我們的關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。唉!望著他這樣,老師又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,搖了搖頭,用手示意他坐下,不,這不怪你,這只能怪我。老師的聲音很低沉,這是我教學(xué)二十年來(lái)最痛的一次失敗,我深感慚愧,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了學(xué)校的信任,沒(méi)有帶好學(xué)生,我對(duì)不起你們。說(shuō)完老師的頭低了下去。
下課鈴聲響了,老師的背影消失在門外,可教室里依然是那樣的靜,同學(xué)們呆坐著,一動(dòng)不動(dòng),大家的臉如陰云,心似鉛塊一樣沉重。
夕陽(yáng)西下,秋風(fēng)伴著細(xì)雨帶來(lái)了冬的寒意。夜晚,王老師滿懷惆悵地走進(jìn)了學(xué)校,悄悄地打開(kāi)了辦公室的門。突然,一束淡淡的白光映入眼簾,在那沓試卷上端放著一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視著,他清楚,這手絹代表了同學(xué)們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的臉上。
窗外,我們正踮著腳往里敲,不知是誰(shuí)不小心踩到了花盆,響聲驚動(dòng)了老師。王老師打開(kāi)門,才發(fā)現(xiàn)窗外站著我們這些不爭(zhēng)氣的學(xué)生。怎么,你們都沒(méi)有回家們?cè)诘饶?知道您會(huì)來(lái)的。我們一下子涌進(jìn)去,把老師團(tuán)團(tuán)圍住,異口同聲地喊著:留下吧!留下吧,老師……一張張?zhí)煺娴拿婵?一雙雙期待的眼睛,一句句真摯的話語(yǔ),深深地打動(dòng)了老師的心。王老師臉上露出了笑容,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長(zhǎng)一智,勤能補(bǔ)拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。老師的目光充滿了希望,充滿了鼓勵(lì),更充滿了信任。
教師節(jié)作文
國(guó)際國(guó)內(nèi)、五湖四海、四面八方、前赴后繼、絡(luò)繹不絕、長(zhǎng)短不一、笑罵不羈、復(fù)制自制的節(jié)日問(wèn)候從郵件、短信、電話、qq等飛鴻而至,還有我的天使的問(wèn)候。一一回復(fù),樂(lè)此不疲。這些年,能和一張張年輕的面孔沉浸在課堂上自己講述的情境中,那樣的快樂(lè),真是幸福得要死。
中午,路過(guò)一所中學(xué),門口肅立著幾個(gè)執(zhí)勤的學(xué)生,好生的嚇人。他們身后的一位領(lǐng)頭老師更是嚇人。戴一副墨鏡,面無(wú)表情,酷得簡(jiǎn)直就是黑社會(huì)的老大。還以為,中小學(xué)的門口應(yīng)該是春風(fēng)滿面、笑容可掬的校長(zhǎng)或老師在這里慈祥的迎送孩子們,用他們的彬彬禮儀言傳身教,讓孩子們喜歡學(xué)校這個(gè)溫暖的家庭,從小就懂得相互的尊重、禮貌和彼此的關(guān)愛(ài)?磥(lái)我的以為真是太不符合我們這個(gè)天朝大國(guó)的國(guó)情,那種小資情調(diào)怎么能在我們這個(gè)禮儀之邦生存。我們必須要威嚴(yán)!
參加一個(gè)中學(xué)活動(dòng),一位中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)邊吸煙邊在給學(xué)生訓(xùn)話,夾著煙的手指指點(diǎn)點(diǎn),仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是是在臭罵學(xué)生吸煙云云。頓時(shí)有一種沖動(dòng),想沖上去把這個(gè)煙鬼轟下臺(tái)來(lái)。我又錯(cuò)了,在我們這個(gè)天朝大國(guó),領(lǐng)導(dǎo)抽煙、喝酒是風(fēng)度,必須的!我們偉大的領(lǐng)袖都是這樣的經(jīng)典形象,真是少見(jiàn)多怪。
有一年教師節(jié),女兒的小學(xué)校給孩子們布置了一個(gè)任務(wù),要求每個(gè)孩子給老師送至少一樣禮物。我好憤怒阿!可是,我們乃禮儀之邦,素來(lái)以禮治天下,帝王將相樂(lè)此不疲,社會(huì)潮流滾滾不拘,區(qū)區(qū)小禮孝敬師長(zhǎng)又有何怪哉?必須的!
大學(xué)里更是眾多的潛規(guī)則,想入非非之余,好像都和自己沒(méi)什么關(guān)系阿。想到如此種種,幸福感急劇下降,一個(gè)曾經(jīng)是多么神圣、尊嚴(yán)、光榮的職業(yè),搞得聲名狼藉、齷齪不堪,教授還不如“小姐”。
罷了罷了,真是受之有愧,無(wú)地自容,這節(jié)沒(méi)有也罷!
突然想起小時(shí)候的一首歌來(lái):春天里,有陽(yáng)光,樹(shù)林里,有花香。小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),你自由地飛翔。在田野,在草地,在湖邊,在山岡,小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),迎著春天歌唱。啦……愛(ài)春天,愛(ài)陽(yáng)光,愛(ài)湖水,愛(ài)花香,小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),我的好朋友,讓我們一起飛翔、歌唱,一起飛翔,一起歌唱。啦……
哼著哼著,不禁把自己感動(dòng)得難以自制。那是怎樣的快樂(lè),怎樣的陽(yáng)光,怎樣的清澈阿,現(xiàn)在的孩子們也能有這樣的幸福該多好。不,我們也能這么幸福該多好。