教師節(jié)作文300字(13篇)
教師節(jié)作文300字(1)
今天是一年一度的教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,老師,我有許多的心理話想對(duì)您說(shuō)!
是您把我從一年級(jí)帶到四年級(jí),每次上課都是您說(shuō)話最多,已經(jīng)口干舌燥了,還是不厭其煩的給我們上課。醫(yī)生說(shuō)粉筆末對(duì)身體有害,可是您一天不知吸進(jìn)了多少粉筆末,您把您所知道的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)的教給了我們,使我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸懂事,您就像蠟燭一樣燃盡了自己,照亮了我們!
您對(duì)我們,就像媽媽對(duì)自己的孩子一樣。有一次,我們班的同學(xué)在做早操的時(shí)候不小心摔倒了,正好您看見(jiàn)了,急忙把他扶起來(lái),并迅速的把他送到了醫(yī)務(wù)室,當(dāng)醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,只是一點(diǎn)皮傷。”您才松了一口氣。每次放學(xué),您都是看著我們一個(gè)個(gè)都走了,您才放心的離開(kāi)學(xué)校。
敬愛(ài)的老師啊,是您給了我們無(wú)私的愛(ài),我們一定不辜負(fù)您的期望,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
四年級(jí):757452
教師節(jié)作文300字(2)
今天是個(gè)特別的日子,答對(duì)了今天是9月10日教師節(jié),我早早的就讓媽媽陪我去買花了。
我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學(xué)生給我送花。來(lái)到學(xué)校門(mén)口,那里買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時(shí),靠近我的一個(gè)花攤的老板笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):”買康乃惜吧。”對(duì)啊,老師無(wú)微不至的關(guān)心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來(lái)了,我雙手捧著鮮花,來(lái)到老師面前,興奮的說(shuō):“何老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”何老師接過(guò)花,露出微笑地說(shuō):“謝謝!”我還把剩下的花送給了語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師。
我最后想說(shuō)一句話:“老師們,你辛苦啦!”
五年級(jí):開(kāi)心每一天1
教師節(jié)作文300字(3)
今天,是9月11日,雖然教師節(jié)已過(guò),但至少也送老師點(diǎn)禮物來(lái)表達(dá)一些心意。
一大早,我乘車來(lái)到校園附近的禮品店內(nèi)挑選禮品。禮品花樣很多,一個(gè)有著一個(gè)的特點(diǎn),一個(gè)有著一個(gè)的姿態(tài),看得眼花了亂。這時(shí),一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái),笑容滿面地說(shuō)“小弟弟,要買多少錢(qián)的禮品嗎?”我一怔,心里想:這位阿姨笑得實(shí)在有點(diǎn)嚇人,但言歸正傳,買多少錢(qián)的呢?由于手上的票票有限,只能買十多元錢(qián)的。我說(shuō):“十多元錢(qián)的。”于是,阿姨把我領(lǐng)到十至二十元區(qū)。這里的每一樣禮品都很好,讓我拿不定主意。
忽然,有兩樣禮品吸引了我的眼球:一個(gè)是一只bt豬,它悠然自得地坐在船上,抱著一個(gè)大杯子(筆筒)。第二個(gè)也是只bt豬,它坐在草坪上,抱著書(shū)包(筆筒)。于是,我毫不猶豫地買下來(lái),一個(gè)送給敬愛(ài)的宿老師,一個(gè)送給尊敬的劉老師來(lái)表達(dá)我的祝賀和心意。
學(xué)生在此送上一個(gè)遲到的祝福。老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文300字(4)
9月10日是教師節(jié),是老師的專屬節(jié)日。很多同學(xué)準(zhǔn)備了許多禮物,但是我很遺憾,因?yàn)槲彝洔?zhǔn)備禮物了。下面看看大家都準(zhǔn)備了什么禮物給老師吧!
送的禮物有很多,比較常見(jiàn)有巧克力、鮮花,還有一些小公仔什么的。甚至還有親手做的賀卡或者小物品。
鄭翔翰送了一個(gè)豌豆莢給梁老師,打開(kāi)一看 ,里面的豌豆掛著笑臉,真可愛(ài)!班里好多同學(xué)都想要這個(gè)拿來(lái)逗樂(lè),感覺(jué)還是蠻不錯(cuò)的。
其實(shí)教師節(jié)送禮并不重要,關(guān)鍵是要有祝福。當(dāng)然不是像一局“教師節(jié)快樂(lè)”這么簡(jiǎn)單的祝福了。前幾天在網(wǎng)上看到了一句好的祝福,在此引用出來(lái):
面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)40分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生,師恩難忘!教師節(jié)快樂(lè)!
在這句話中,體驗(yàn)出了老師的辛苦。老師犧牲了一個(gè)個(gè)40分鐘來(lái)為我們上課,而自己卻沒(méi)休息多少。上完課了老師還要備課、批改作業(yè),我們應(yīng)該感恩老師。
老師,您辛苦了!我們應(yīng)該敬佩老師。
六年級(jí):司明驍
教師節(jié)作文300字(5)
9月10日是教師節(jié),你們不知道教師節(jié)的那天場(chǎng)面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校,一走進(jìn)教室只見(jiàn)同學(xué)們已在黑板上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。 我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂(lè)!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧! 今后,我一定要勤奮學(xué)習(xí),要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師,為班集體爭(zhēng)光!
教師節(jié)作文300字(6)
晴空萬(wàn)里,今日又是一年一度的教師節(jié),在此我先祝全天下的老師教師節(jié)快樂(lè)!
雖然今天我沒(méi)有給老師您賀卡,沒(méi)有和老師您說(shuō)了一句:”教師節(jié)快樂(lè)!“但我在此就以寫(xiě)信方式來(lái)和老師您說(shuō)一句:”老師您辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)!“
俗話說(shuō)得好:”老師是辛勤的園丁,為我們開(kāi)辟知識(shí)的海洋;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是鋪路石,為我們鋪好了通往知識(shí)大門(mén)的道路。而我在這里認(rèn)為老師既不是所謂的“園丁“也不是什么”蠟燭“更不是”鋪路石“,只是兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的一名普通老師。
好了我沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)的話,但我次刻只想讓千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,那就是:”祝,老師您教師節(jié)快樂(lè)!“
初二:趙憲蕊
教師節(jié)作文300字(7)
假如說(shuō)我們是綻放的煙花,那么老師就是點(diǎn)燃我們的火把;假如說(shuō)我們是星星,那么老師就是包容一切的夜空;假如說(shuō)我們是栩栩如生的畫(huà)像,那么老師就是創(chuàng)造它的畫(huà)家;假如說(shuō)我們是……
9月10日,是一個(gè)偉大的日子,為了老師而定的節(jié)日。我們將在這天表達(dá)我們對(duì)老師的感激。
教師節(jié)當(dāng)然避免不了送禮,送什么呢?買的?手工的?仔細(xì)想一想,買的話太沒(méi)心意,而且錢(qián)又不夠用,還是手工的比較好,成本低,有心意,何樂(lè)而不為呢?我選擇了折玫瑰,看著那一朵朵玫瑰“出爐”了。在送禮的過(guò)程中,看見(jiàn)有人很土豪地送了一大束百合花,突然很想說(shuō)一句:“有錢(qián)任性。“
送禮給老師不需要昂貴的花朵;不需要好看的包裝;不需要精致的禮物,不需要……我們要傳遞給老師的只是一份心意罷了。教師節(jié)是這樣一個(gè)節(jié)日,不是昂貴的禮物就會(huì)偏袒你,老師是一個(gè)正直的人,所以只要傳遞自己的一份心意就可以了。
初一:賈倬珺
教師節(jié)作文300字(8)
今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,我想起了一首小詩(shī):
曾經(jīng)
老師是山,
嚴(yán)厲在山的這一邊,
慈愛(ài)在哪一邊。
如今,我們于老師卻
漸行漸遠(yuǎn),
我們分隔在山的兩邊
當(dāng)記起老師的淳淳教導(dǎo)浸潤(rùn)我的心田,
當(dāng)憶燭光里的微笑讓我淚光點(diǎn)點(diǎn),
一萬(wàn)種方式表達(dá)我對(duì)你的思念,
讓你聽(tīng)懂我們的語(yǔ)言,
彼此心中唯有溫暖!
這首詩(shī)寫(xiě)得多么激昂。∈钦f(shuō)的是我們心中的種種想法,如果沒(méi)有老師在知識(shí)的大迷宮了,就沒(méi)有人為我們引路。
教師節(jié),我要對(duì)全世界的老師說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”我要對(duì)我循循善誘的徐老師說(shuō):“老師我想你了。”
以前,徐老師在的時(shí)候,我們一到教師節(jié)就會(huì)歡呼雀躍。記得有一次,一天教師節(jié)下午,午讀是語(yǔ)文,我們一切準(zhǔn)備就緒;老師一進(jìn)教師,就被我們?nèi)龅某尚〖t帽。
徐老師,您回來(lái)吧!
六年級(jí):李佩佩
教師節(jié)作文300字(9)
今天,我參加了學(xué)校舉辦的教師節(jié)。早上我去到學(xué)校后就和朋友相遇便進(jìn)了學(xué)校,我們到隊(duì)伍里排隊(duì)時(shí)老師也進(jìn)了學(xué)校做好了。我們就開(kāi)始第一個(gè)表演,他們的表演是印度歌曲,接下來(lái)的表演是戲劇他們的故事訴說(shuō)的是“有個(gè)人很喜歡安靜的地方,但是很多人一直去騷擾他讓他不能安靜”。
就這樣一直看著看著那些表演,就過(guò)了一個(gè)小時(shí)后我們的老師們也要回辦公室了。就在這時(shí)我跟朋友們一直東奔西跑的把我們做好的卡片和禮物送給最喜歡的老師,我們把禮物送完后就去找老師拍照。我們和每個(gè)不同的老師拍了好多照老師們也很開(kāi)想呢~
今天真是有趣的一天呢,明天也還是要會(huì)學(xué)校參加課外活動(dòng),累死了。但是今天是和我最喜歡的好朋友們一起的所以也很開(kāi)心。希望以后都可以將。
初一:韓情儀
教師節(jié)作文300字(10)
一年一度的教師節(jié)終于到了,這次教師節(jié)是在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行。
老師們首先陸陸續(xù)續(xù)的走上升旗臺(tái),接著,獻(xiàn)花的同學(xué)和少先隊(duì)員也走了上去,獻(xiàn)花的同學(xué)先將自己手中的鮮花遞給老師,說(shuō)了聲:“老師,您辛苦了!”老師開(kāi)心得合不攏嘴。
接著,少先隊(duì)員圍著老師,行了個(gè)隊(duì)禮,異口同聲地說(shuō):“老師,您辛苦了!”學(xué)生代表則開(kāi)始滔滔不絕地朗頌起贊美老師的詩(shī)句:。∮H愛(ài)的老師,您是辛勤的園丁,我們是花花草草,您給予我們足夠的知識(shí)(養(yǎng)料)。!親愛(ài)的老師,您猶如我們慈祥的母親,用知識(shí)灌輸我們。讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的小鬼,慢慢長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)擁有知識(shí)的人才……老師聽(tīng)了學(xué)生代表這通講話,激動(dòng)地?zé)釡I瑩眶,緊緊地和同學(xué)們擁抱在一起……
福建泉州豐澤區(qū)豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):徐悅
教師節(jié)作文300字(11)
明天就是教師節(jié)了,我想對(duì)老師說(shuō):在這兩年里,您不僅教給了我不少知識(shí),還教我做人的道理,即使您不舒服,也會(huì)給我們上課。你是那么的無(wú)私,您為我們付出巨大的心血,您只有付出,不圖回報(bào)。
謝謝您,老師,是您讓我們明白,我們能從失敗中得到教訓(xùn),在困難中克服障礙,您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,要求我們團(tuán)結(jié)同學(xué),您給我們勇氣和信心,您是一個(gè)能讓我們永遠(yuǎn)信賴的人,您帶我們所經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題,我都會(huì)銘記在心中。
粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著多少教師深沉的愛(ài)。
您永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我,支持我,我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)會(huì)記在心里!
敬愛(ài)的老師,你們的教誨如春風(fēng),思瑞雨,滋潤(rùn)了我的心田。最后真心地祝愿我們最敬愛(ài)的老師:節(jié)日快樂(lè)!
河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):劉月嬌
教師節(jié)作文300字(12)
在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠(chéng)。
一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢
晉祠二年級(jí):韓瑞
點(diǎn)評(píng)教師:師蕾銘老師
教師節(jié)作文300字(13)
今天是28屆教師節(jié),我想先描述一下我最喜歡的老師。
我有許多老師,有一位老師給我的印象特別深刻,他就是譚老師。
譚老師對(duì)我們溫柔體貼,總是面帶笑容,使我們更容易和他親近。譚老師的口才很好,上課時(shí)他娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課,使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了很大的興趣。
今天,我祝我最喜歡的老師——譚老師節(jié)日快樂(lè)。
我想對(duì)譚老師說(shuō);‘’謝謝你,在這段時(shí)間里對(duì)我的照看。有一句話說(shuō)得好,老師就像蠟燭,自己燃燒,照亮別人。譚老師就像一根蠟燭,自己燃燒,照亮了我們,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的關(guān)愛(ài)。‘’
譚老師既是一位良師,同時(shí)也是一位慈母,我一定要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
湖南郴州宜章城關(guān)三完小五年級(jí):呂晶晶