2016有關教師節(jié)的文章：老師的那個微笑
秋，是美的。悠悠的閑云，澄凈的藍天，寧靜的野草，豐碩的秋果，構成了她沉靜、淡泊、成熟的獨特之美。然而，在這個時期，還有一樣東西能和秋天媲美，甚至能超過她，那就是——教師節(jié)。
今天是教師節(jié)。教師節(jié)的早晨是美好的，放眼望去，人潮擁擠的大街上，總會看到幾個年齡小的學生和一兩個年齡較大的老師聚集在一起，看來正商量如何慶祝這第22個教師節(jié)呢!抬頭看著藍天，云不多，可看起來多么像一位老師啊!看!一只小鳥叼著果實從這棵樹飛向另一棵，再飛向更遠的一棵，也許今天也是小鳥的教師節(jié)吧，它正拿禮物送給它的老師呢!
我慢慢地走進小學校園，這還是一樣，一點沒變，要說變了，那只有我們了。我緩慢地走，想找回屬于我的回憶。一雙瞇瞇的小眼睛，不高不扁的鼻子，滿口潔白的牙齒，個頭不高……漸漸在我的記憶中拼湊成了林老師。
走進操場，遠遠看到林老師站在球場一旁看我們班打球，剛想打聲招呼，“啪”一個籃球猶如彗星撞地球一樣撞上了我的頭，身體一不穩(wěn)，倒了。同學、老師急忙跑來察看我的傷勢。林老師扶起我，笑著說：“盧俊杰，這么大個男孩了，沒事了吧�！边@微笑，似曾相識，在哪呢?哦，那是很久很久以前了。
那是三年級時的事了，一天，老師宣布數(shù)學考試成績，而我這個數(shù)學考場高手，卻只得了59分。59分啊!一個我從未沒見過的數(shù)字，竟出現(xiàn)在我的試卷上。當老師念到我的分數(shù)時，我的臉熱辣辣的，眼淚都快流出來了。我把頭埋得很低。當時真恨不得找個縫鉆進去，我感到全班同學都在用異樣的眼光盯著我，更不敢看老師。這樣的超低水平發(fā)揮，令我自尊全無，往日的自信更是跑得無影無蹤了。
下課后，窗外下著雨，我的心也在下著雨。老師走到我身邊，我不敢正眼看她，只用眼角的余光偷偷地瞟了一眼她。沒想到，她的臉上居然寫滿了微笑，真的是微笑!是老師對學生常有的微笑!老師雖然沒有說一句話，可我讀懂了她的微笑。老師的微笑是對我的默默鼓勵，是對我心靈的慰藉，我把這個微笑銘刻在了心中。
“盧俊杰，盧俊杰?是不是哪兒疼，怎么沒反應啊?”聽到林老師焦急的叫聲，我回過神來，“哦，我……我沒事�！薄昂�，沒事就好，走，去看看教室!”浩浩蕩蕩的隊伍踏上了教學樓。
“看，那是我們在一起坐的地方!”，“那時我們在那一起吃早餐!”，“那兒，我們一起度過考試的難關!”大家三個一伙,五個一群地聊開了。我走進去，來到講臺前，拍了拍講臺，“還是一點沒變，包括記憶。”
“盧俊杰，請回答一下第196頁的第9題。”，老師還是微笑著。“我?”我一下子沒反應過來，剛才走神了。我馬上站起來，想到后面還有老師聽課，竟張皇失措起來。老師見我遲遲沒有作答，收起了笑容。不一會兒，又浮起了微笑，只不過更親切，像是對我無言的鼓勵。我受到了鼓舞，認真思考，把答案一字不漏的回答了。我的回答贏得了陣陣掌聲，老師又笑了……
老師，你的微笑，讓我感到親切、鼓勵;你的微笑，陪我度過重重難關;你的微笑，是一種無法有言語表達的情感。