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關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記200字

發(fā)布時(shí)間:2019-11-07

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)日記200字

  老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。老師,您真?zhèn)ゴ?雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師,但在我的心中她最美!下面小編為你帶來(lái)教師節(jié)日記200字,希望同學(xué)們喜歡。

  教師節(jié)日記200字篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  教師快到了,我準(zhǔn)備送老師一篇作文――《感謝你老師》,作為節(jié)日禮物。

  老師您知道嗎?您講課是那樣豐富多彩、引人入勝,讓我身臨其境,好像親眼看見(jiàn)一幅幅活的畫面似的。您就像一塊磁鐵,我就像一塊鐵,把我牢牢地吸引住。在這特殊的節(jié)日里,我祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  老師您記得那一次嗎?在體育上我摔傷了,是您背著我及時(shí)把我送到醫(yī)院,并跑前跑后給我辦理住院的手續(xù),急得跟熱鍋上的螞蟻似的。聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō):“孩子他媽,不用太擔(dān)心,沒(méi)有什么大問(wèn)題了。”老師一顆懸著的心,才放下了。我連忙解釋道:“這是我的老師,像媽媽一樣愛(ài)著我們。”這時(shí),我有一絲說(shuō)不出來(lái)的幸福。

  感謝您老師,謝謝你教會(huì)我知識(shí)、教我懂得許多道理。感謝您默默的付出!

  教師節(jié)日記200字篇二

  201X年X月X日 星期X 晴今天,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

  老師今天我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了,您如一位辛勤的園丁,每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭,燃燒自己,而照亮別人。老師,您又想照顧我們的爸爸媽媽,每天,我們?cè)谀膽驯е行腋3砷L(zhǎng)。晚上時(shí),您還在辛勞的為我們批改作業(yè),這時(shí),晚風(fēng)靜靜提醒您:早些睡吧。清晨,您起得很早,這時(shí),路旁的野花輕輕的叮囑您:再睡一會(huì)吧。

  教師節(jié)日記200字篇三

  201X年X月X日 星期X 晴老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是天空,我就是白云,在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)。”老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是海洋,我就是小魚,在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)。”老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是森林,我就是小鳥,在您宜人的樂(lè)園中成長(zhǎng)。”老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是樂(lè)譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng)。”老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是您是松軟的土地,我就是一顆種子,在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)。”

  記得有一次下課,我們?cè)谕饷骀覒蛲嫠,無(wú)意中看見(jiàn)您在認(rèn)真的備課,心想:老師可真辛苦啊!

  老師,一眨眼,四年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們,雙鬢已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā);您為了我們,雙角已爬上了皺紋;您為了我們,心早已操碎了……老師,您辛苦了!我一定會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩!

  教師節(jié)日記200字篇四

  201X年X月X日 星期X 晴春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的高度評(píng)價(jià)。

  我有一個(gè)幸福的家,除了小家,我還生活在班級(jí)這個(gè)大家庭中。

  剛上初一的我性格內(nèi)向,成績(jī)平平,沒(méi)有很多朋友,膽小更成了我學(xué)習(xí)中的阻礙。第一次上數(shù)學(xué)課的情景至今我還記憶猶新。數(shù)學(xué)老師個(gè)子不高,扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辨,臉上常常帶著微笑,和別的課堂不同,數(shù)學(xué)課堂不是充滿了嚴(yán)肅的氣氛,而是同學(xué)們積極發(fā)言表現(xiàn)自己的活躍氣氛。我只是在看別人回答問(wèn)題,思考,沒(méi)有舉手,其實(shí)我也挺渴望老師的鼓勵(lì),但是總是沒(méi)有勇氣。

  教師節(jié)日記200字篇五

  201X年X月X日 星期X 晴教師節(jié),我們的辦公室成了花的海洋,鮮花成了這個(gè)屬于我們的節(jié)日里的“主角”,我卻收到了一份“特別”的禮物。

  小婷是一個(gè)兩條辮子粗又長(zhǎng),眼睛里裝著故事的小姑娘,因?yàn)楦赣H的不負(fù)責(zé)任,生病的母親承擔(dān)著家庭的重任;因?yàn)閷?duì)女兒未來(lái)的期許,盡管在這座城市的公辦學(xué)校讀書,對(duì)于一個(gè)外鄉(xiāng)來(lái)的、這樣的一對(duì)母女來(lái)說(shuō),是一筆不小的負(fù)擔(dān);盡管,我?guī)椭齻冏寣W(xué)校免除了一部分費(fèi)用,但我依然經(jīng)常感受她們生活的艱辛。

  可就在今天這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,她在不經(jīng)意間把一份小得不能再小的禮物——一支常常陪在我身邊、與我形影不離的紅色簽字筆,小心地遞到了我的面前,小聲地說(shuō)了句——“老師,節(jié)日快樂(lè)!”那一刻,我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)、甜甜的幸福,我甚至可以想到,為了能選這樣一份合適的禮物,她又費(fèi)了多少心思!

  今年的這個(gè)教師節(jié)里,我收獲了最寶貴的禮物——孩子天真的童心,孩子們長(zhǎng)大的貼心,這才是我最值得珍藏的,最別樣的禮物.

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