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2019年教師節(jié)二年級(jí)作文200字10篇

發(fā)布時(shí)間:2019-11-25

2019年教師節(jié)二年級(jí)作文200字10篇

  您的辛勤耕耘,培育了祖國(guó)花朵;您的諄諄教導(dǎo),受益了四方學(xué)子。這就是您,偉大的人民教師。教師節(jié)到了,愿您節(jié)日快樂(lè)!下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的20xx年教師節(jié)二年級(jí)作文200字10篇,以供大家參考借鑒!

  教師節(jié)200字范文一

  今天是20xx年9月10日,是教師節(jié)。

  早上我來(lái)到學(xué)校時(shí),只見有許多同學(xué)手里拿著絹花,不用問(wèn),那都是送給老師的禮物。我本來(lái)也想買花送老師。可轉(zhuǎn)念一想,老師每天早來(lái)遲走。不知疲倦的為我們操心。不就是為我們考個(gè)好成績(jī)嗎?有了!就送老師一個(gè)金錢買不到,其他同學(xué)送不到的禮物——送老師一個(gè)好心情。

  于是在,課堂上,我專心致志的聽講,不像以往左耳進(jìn)右耳出。即使別人打擾我,我也沒(méi)分心。做作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì),不像以前那樣應(yīng)付老師,生怕出一點(diǎn)錯(cuò),讓老師生氣。

  今天我用行動(dòng)給了老師一個(gè)最好的禮物,今后我會(huì)更加努力,實(shí)現(xiàn)自己的諾言,保持年級(jí)第一,為老師爭(zhēng)光!

  教師節(jié)200字范文二

  明天就是教師節(jié)了,該給老師送點(diǎn)什么節(jié)日禮物呢?

  下午,爸爸送我去上學(xué)。在校門口看到很多同學(xué)在買花,我就想,我也可以買花送給老師呀!

  我跟爸爸說(shuō)了我的想法。爸爸贊許地說(shuō):“好啊!”

  我在小店里精心挑選了很久,最后選中了兩枝漂亮的小紅花,準(zhǔn)備送給我最喜歡的李老師和魏老師。

  下午第一節(jié)課下課時(shí),我趁李老師不在教室,悄悄把一枝花放在了講臺(tái)上。我想給李老師一個(gè)意外的驚喜。第二節(jié)課下課后,我又去給魏老師送了花。

  教師節(jié)到了,我希望我們的老師都快樂(lè)!

  教師節(jié)200字范文三

  老師,您猶如一位辛勤的園丁起早摸黑地精心照料著祖國(guó)的花朵。

  是誰(shuí),在自已的節(jié)日里顧不得休息,依然像蜜蜂那樣忙忙碌碌,是您,老師!

  是誰(shuí),晚上批改作業(yè)至深夜,早上又早早地到學(xué)校來(lái)備課,是您,老師!

  是誰(shuí),看到我們的一絲絲進(jìn)步,疲倦的面容露出欣慰的微笑,是您,老師!

  是誰(shuí),將一個(gè)個(gè)無(wú)知而又淘氣的孩子培育成才華橫溢的國(guó)家棟梁,是您,是您們---我們敬愛的老師!

  在這屬于您們的節(jié)日里,我想跟您們說(shuō):“老師,您們辛苦了,祝您們身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿天下!祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!”

  教師節(jié)200字范文四

  我的吳老師是一位特別的老師,因?yàn)樗且晃粚W(xué)生,只是在補(bǔ)習(xí)班里教我們學(xué)美術(shù)。

  她對(duì)我們就像是土壤和小花一樣,慢慢地培育我們,自己卻累壞了,老師是多么的偉大啊。

  吳老師在我的印象里是很深的,我清楚的記得老師:有圓圓的臉,高高的鼻子,頭發(fā)很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。

  老師畫出來(lái)的畫很漂亮,很逼真。我們也不甘示弱,努力的畫,可是畫出來(lái)的畫還是差一點(diǎn)。不過(guò)我還是會(huì)努力的。

  老師加油!我加油!美術(shù)班的同學(xué)們加油!

  教師節(jié)200字范文五

  秋高氣爽,我們又迎來(lái)了9月10日,這是所有教師的節(jié)日。在今天這個(gè)值得慶祝的日子里,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用自己獨(dú)特的方式對(duì)老師表示節(jié)日的祝福:在門口的值勤同學(xué)每看見一位老師,都會(huì)說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”雖然只是普通的一句祝福話,但卻飽含了它們最最衷心的祝福;在晨會(huì)中,主持人也帶著大家一起對(duì)老師表達(dá)了最真摯的祝福,“親愛的老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

  雖然我們沒(méi)有用輝煌的語(yǔ)言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中最久的話語(yǔ);各個(gè)班級(jí)也開展了各種“尊師感恩活動(dòng)”,有的送了一束鮮花,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來(lái)一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節(jié)快樂(lè)” !

  教師節(jié)200字范文六

  我今年9歲了,我從幼兒園開始就有老師陪伴著我成長(zhǎng),我從什么都不會(huì)老師開始一點(diǎn)一點(diǎn)教我知識(shí),老師給我講的每節(jié)課都是那么引人入勝,我從中學(xué)到很多知識(shí),是老師培養(yǎng)了我邏輯思維能力,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),請(qǐng)教老師,老師總是會(huì)給我耐心地講解,直到我學(xué)會(huì)了為止,我非常愛您——老師。

  今年的教師節(jié)快到了,我和幾個(gè)小伙伴一起商量,教師節(jié)送老師什么禮物呢?我說(shuō):“送給老師幾朵花和一張賀卡。”他們紛紛贊同我說(shuō)的,我們一起去書店買花和賀卡,回到了家,我跑到了自己的房間里,開始寫賀卡,在上面寫著“十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終生難忘。”

  我祝愿老師永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康,像花兒一樣美麗,我會(huì)用好的成績(jī)回報(bào)您。

  教師節(jié)200字范文七

  今天是教師節(jié),我想對(duì)我所有的老師道一聲“親愛的老師,教師節(jié)快樂(lè)。”

  在這一天里,我最想我們的翟老師。當(dāng)我想起每天中午翟老師經(jīng)常是不吃午飯,在教室里陪伴那些沒(méi)有寫完作業(yè)的同學(xué),并輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。每次都是等他們走完以后,翟老師才能小小休息一會(huì)。

  每次下午放學(xué),辛苦一天的翟老師本可以5點(diǎn)多就回家的,可是她總是留下來(lái)為落后同學(xué)免費(fèi)補(bǔ)課。每天都是很晚回家。我們總是能看到她伏在講臺(tái)上批改作業(yè)的身影。

  每學(xué)期期末,翟老師都是利用休息時(shí)間,為那些寫作業(yè)慢的同學(xué)們補(bǔ)課,還讓他們到自己家里去作業(yè),從來(lái)不收一分錢。

  在這個(gè)特殊的日子里,我最想對(duì)翟老師說(shuō):“老師您辛苦了。”

  教師節(jié)200字范文八

  一年一度的教師節(jié)就要到了,上午筑夢(mèng)之隊(duì)來(lái)到班級(jí)組織小隊(duì)的最后一次活動(dòng)——制作教師節(jié)賀卡。

  我制作的是一個(gè)立體愛心,還有一對(duì)藍(lán)色的翅膀。首先剪下一個(gè)彩紙式的花瓶,粘貼在愛心的正面,再用彩紙剪下兩棵松樹粘貼,松樹的堅(jiān)韌不拔,代表老師引領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)。花瓶上還做了黃色小星星,反面也用彩紙做了幾層愛心,一層層地粘貼上去?粗@愛心,表達(dá)了我對(duì)老師的敬愛、感謝之情。里面也寫上了我對(duì)老師的祝福語(yǔ)。

  老師您是辛勤的園丁,是您教會(huì)我讀書認(rèn)字,是您教我做人的道理。我想說(shuō):“老師您辛苦啦!我要不忘您的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),做個(gè)社會(huì)有用的人,來(lái)感謝您的付出和努力。

  教師節(jié)200字范文九

  九月十日是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日。這一天,天氣格外晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小朋友們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,把教室布置地非常漂亮。你瞧,教室里掛滿了五顏六色的彩帶,黑板上寫著“教師節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字。

  上課了,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,小朋友們拿著準(zhǔn)備好的禮物飛快地涌向講臺(tái)。有的小朋友把親手做的千紙鶴送給老師,有的小朋友送給老師一盒開心果,還有的小朋友送給老師一束美麗的鮮花。老師收到禮物后高興極了!她大聲地對(duì)小朋友說(shuō):“謝謝你們,這是我收到地最好的節(jié)日禮物。”

  教師節(jié)200字范文十

  月亮的光輝是太陽(yáng)賜予的,我心中的光明來(lái)自于您——老師!

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造了我們的靈魂……

  人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我不斷的向前邁著我彷徨的腳步,走著、走著,每當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候,記憶中浮現(xiàn)出您堅(jiān)定的面孔,讓我變得勤奮,讓我清楚了目標(biāo)。

  不管一個(gè)人取得多大的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是老師為他播下最初的種子。

  原定的汗水,在綠葉上發(fā)光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢(mèng)境,常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書聲……

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