老師，您辛苦了教師節(jié)作文600字三篇
篇一
金風(fēng)送爽，又是一年開(kāi)學(xué)季，又到了一個(gè)教師節(jié)。
老師們?cè)谶@一年有一年的辛苦教學(xué)中，將自己的所學(xué)傾囊相授。即使是在節(jié)假日，他們也還要繼續(xù)備戰(zhàn)，為能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識(shí)而努力。他們嘔心瀝血，只為讓我們?nèi)〉脻M(mǎn)意的成績(jī);他們鞠躬盡瘁，只為讓我們對(duì)青春無(wú)悔!
記得我們剛進(jìn)入初中時(shí)，一切都是新奇的、陌生的，班主任高老師為我們教授知識(shí)，負(fù)責(zé)我們的日常生活，關(guān)心我們的心理狀況……高老師雖不是最溫柔的老師，但是她卻心思細(xì)膩，為我們考慮周全;她雖不是最博學(xué)的老師，但她卻會(huì)交給我們?cè)S多做人的道理。每天早晨，不到八點(diǎn)她就會(huì)到學(xué)校督促我們，之后便是忙碌的一天。課間休息時(shí)，她在辦公室里為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備上課需要的東西以及處理同學(xué)之間的矛盾，一些班上瑣事。晚上，當(dāng)我們已經(jīng)躺在床上休息時(shí)，她卻還要和其他的老師進(jìn)行會(huì)議，討論適合我們的學(xué)習(xí)方法，直到十點(diǎn)以后才能拖著疲憊的身體回到家里休息。
在這忙碌的生活中，她頭上的白發(fā)也在不知不覺(jué)間伸展了出來(lái)，望著講臺(tái)上她那筆直的身影，我竟想象不出她的辛苦，似乎她每一次面對(duì)我們都是那樣的精神，從未表現(xiàn)出她的勞累。
老師們這一生，都是忙碌的，仿佛沒(méi)有假日，有的只是無(wú)盡的工作。但是，他們選擇了老師這一職業(yè)，就不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是他們的愿望，他們自己的選擇!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們對(duì)事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)深深地打動(dòng)了我，不是因?yàn)樗麄冇羞^(guò)轟轟烈烈經(jīng)歷，只為他們的默默奉獻(xiàn)。
老師，在這又一屆的教師節(jié)里，我想對(duì)您們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”希望老師們能夠愛(ài)護(hù)好自己的身體，為國(guó)家培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才!
篇二
老師是人類(lèi)靈魂最偉大的工程師，老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了我們。我就有一位這樣最敬愛(ài)的老師，就是趙老師。
在教師節(jié)前一天，我想：老師是那么的辛苦，明天該給老師送一份什么禮物呢?我想了又想，最后決定送給老師一張親手制作的賀卡。于是在我抓緊把作業(yè)做完后，我認(rèn)真構(gòu)思精心制作了一張漂亮的賀卡，我在上面畫(huà)上了精美的圖案，并寫(xiě)上：祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，平安幸福!做完賀卡后我小心翼翼的把它放好。這張賀卡里面有著我的心意，因?yàn)槔蠋煘槲覀兲量嗔恕Ｎ矣终J(rèn)真的檢查了一遍作業(yè)，為的是讓老師開(kāi)心的過(guò)教師節(jié)。晚上我怎么都睡不著覺(jué)，心里非常高興。
到了第二天，我睜開(kāi)眼，早早地起了床，想著要把這份心意-賀卡快點(diǎn)送給老師。到了學(xué)校，我和同學(xué)們一起把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，把教室布置得非常漂亮。這是，同學(xué)們說(shuō):“老師來(lái)了，快快做好!”等老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，我搶先上去，親手送給老師賀卡，看到她慈祥的臉上綻放出了笑容，我心里非常高興。
老師您就是一座彩虹橋，為我們連接到被割斷的山巒，讓我們走向收獲的巔峰;老師您就大海一樣，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;老師您就像天空一樣，讓我們自由地翱翔;當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水，而當(dāng)需要一桶水時(shí)，也絕不給以一杯水;適時(shí)、適量的給以，這是一個(gè)好園丁技藝，滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)的花朵，哺育著我們成長(zhǎng)。
我敬愛(ài)的老師,在今天教師節(jié)這快樂(lè)溫馨的日子里我衷心對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您!”
篇三
老師您辛苦了!
自從我踏入學(xué)校的大門(mén)、踏上求學(xué)之路，就開(kāi)始感受到您的關(guān)愛(ài)和溫暖。兩年來(lái)，是您用睿智的大腦、勤勞的雙手，辛辛苦苦，教我知識(shí)、伴我成長(zhǎng)。把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童培養(yǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的少年。
記得，剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，我甚至連“教師”的含義也不是太懂。是老師您一詞一字地把我培養(yǎng)出來(lái)的。我有什么難題，在您那里得到了解答;我有什么疑惑，在您那里得到了詮釋;我有什么委屈，在您那里可以?xún)A述;我有什么樂(lè)事，在您那里盡情分享。我知道，您為我們操碎了心，沒(méi)有您這個(gè)好園丁，就沒(méi)有今天的我們。
老師，您辛苦了!
老師，我聽(tīng)得出，您講課的聲音中，已經(jīng)多了幾聲沙啞;老師，我看得出，您那雙拿粉筆的手，已經(jīng)多了幾分顫抖;老師，我感受得到，你的神情中，已經(jīng)添加了幾分倦意。當(dāng)我路過(guò)您的辦公室時(shí)，看見(jiàn)那一沓沓厚厚的作業(yè)本;當(dāng)我走過(guò)黑板面前時(shí)，瞥見(jiàn)一層厚厚的粉筆灰……，我知道，這是您辛勞的見(jiàn)證;我也知道，這是您關(guān)愛(ài)學(xué)生的證明。
老師，您辛苦了!
除了在學(xué)業(yè)上，你一絲不茍、孜孜不倦，即使是課后的小事，您也不忘為我們著想。您總是對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐：放學(xué)后立即回家，不要在外面逗留;下課時(shí)，不要亂跑，不要打架;體育課上，要注意安全，不要碰棱觸角……為了我們的健康成長(zhǎng)。你操碎了心……
老師，您辛苦了!
不論今后我們?cè)谀睦铮疾粫?huì)忘記老師您的諄諄教導(dǎo)。今天是9月6日，老師，您辛苦了。