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五年級(jí)教師節(jié)作文400字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-17

五年級(jí)教師節(jié)作文400字

  一年一度的教師節(jié)快來(lái)了。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)小編整理了教師節(jié)的作文范文,希望對(duì)你有幫助。

  【篇1】教師節(jié)作文400字

  今天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié)。

  在一所貧困的學(xué)校里,有一位小學(xué)生正想著為辛苦的老師送禮物的事情......

  小紅正在陽(yáng)光明媚的早晨踏著去學(xué)校的路,她想:今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來(lái),小紅高興的說(shuō):“對(duì)了,不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?”

  說(shuō)完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。

  小紅來(lái)到老師辦公室窗前,她看到那翻開(kāi)的語(yǔ)文書(shū),放在那的老花鏡,心里又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槔蠋熮k公室門還沒(méi)有開(kāi),聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景,不禁勾起了小紅對(duì)老師的敬佩之情:老師不怕勞累,為了學(xué)生們,什么事情都可以做。這時(shí)小紅心里是多么的痛苦而又高興,小紅為老師擔(dān)心,怕弄出什么病來(lái);小紅高興是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)好老師!邊想著,小紅把那美麗的菊花誠(chéng)心誠(chéng)意地插在老師的筆筒里,希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到辦公室前,看到那鮮艷的菊花,那好聞的香味,心里自然舒服起來(lái),因?yàn)槔蠋煾械阶院,有這么好的學(xué)生,總算沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)學(xué)生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來(lái)......

  【篇2】教師節(jié)作文400字

  加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了我理想的花朵;您用你心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我深深的祝福!

  園丁——崇高的稱號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是你辛勤的汗水澆灌。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

  你對(duì)我們的關(guān)懷和教誨我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。記得那次我發(fā)燒了,您發(fā)現(xiàn)了我的異常走到我身邊摸摸我的頭說(shuō):“怎么了,很難受嗎?不行給你爸爸打個(gè)電話。”我拒絕了。您還是不忘叮嚀幾句,不等會(huì)你端了一杯熱水給我說(shuō):“來(lái)喝點(diǎn)水就能好點(diǎn),”這杯熱水真是雪中送炭哪!

  你是園丁,為祖國(guó)山川添秀色,你如春雨潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!

  我雖然不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。

  敬愛(ài)的老師,您的淳淳教誨如春風(fēng),似瑞雪,永銘我心。我虔誠(chéng)的祝福您:康樂(lè),如意!

  【篇3】教師節(jié)作文400字

  “鐺鐺鐺”十二點(diǎn)來(lái)臨啦!已經(jīng)是九月十日了。

  金秋九月,丹桂飄香,又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。做為六年級(jí)的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。

  九號(hào)下午快放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。當(dāng)老師推開(kāi)教室門的時(shí)候,只見(jiàn)同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無(wú)聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無(wú)窮的知識(shí)和力量的無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對(duì)老師的無(wú)比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷。平時(shí),老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

  接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌。“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個(gè)教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了……

  這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的,也是我們永遠(yuǎn)難忘的,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié),我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

  教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁,我們是一個(gè)剛剛直起的小樹(shù)苗。你們把我養(yǎng)成一課知識(shí)豐富的大樹(shù)”。

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