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初二教師節(jié)征文:感念師恩

發(fā)布時間:2020-05-19

初二教師節(jié)征文:感念師恩

  九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……下面小編為大家?guī)斫處煿?jié)的征文:感念師恩,供大家閱讀參考。

  【第一篇】感念師恩

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,聽到這句歌詞,相信大家一定會想到對我們有恩的人,像自己的老師。他們對我們的付出,不一定很大,但一定很多,很細膩。在我的千千萬萬顆記憶貝殼中,有不少被時間的海浪沖去。而我用心去記住的,是我上中、高年級之后……

  我們的數學老師姓劉,高高胖胖,雖然說不上“日理萬機”但也是也是很忙。而我是個“小研究生”,總是喜歡打破砂鍋問到底。有一天,我們數學學到了循環(huán)小數,我突然想到了一個問題:循環(huán)小數怎么證明。于是我?guī)е鴨栴}去找劉老師問。他不在辦公室,辦公桌上有一大堆的作業(yè)等著他去改。見狀,我想打退堂鼓,畢竟也不是什么要學習的知識點,而這時,好奇心促使我進退兩難。正當我猶豫不決時,劉老師回來了,問我干什么。我就把問題說了一遍,以為只需一句話就可以回答,但是劉老師卻分析了好一陣子。見我還是聽不懂,于是在草稿紙寫了足足半頁,我聽懂了之后,他又鼓勵我:“如果你平常能夠這樣,那一定會讓別人刮目相看!好好努力,走吧。”我點了點頭,走出辦公室后,我看見劉老師正在不停地活動脖子和手腕,原來他為我解答時把身子都坐酸了……

  還有一次,那是這個學期的一個周末。那天,我正在玩電腦,發(fā)現(xiàn)劉老師上線了,我就發(fā)起了會話。劉老師告訴我,我數學考試只有九十小幾分,我很自責,劉老師就在網上安慰我,鼓勵我,讓我很快就恢復了開心的情緒,而且我對數學的興趣又高了幾分。

  十年樹木,百年樹人,老師在我們身上花費了相當大的心血,我們今天要大聲喊一聲:老師,我們感謝您!

  【第二篇】感念師恩

  花開了,花謝了,春去了,春又來了,七彩的四季變幻著一輪又一輪的季度。一個又一個學期讓老師的芳容黯然憔悴。

  對于老師,我一直嘗試著探索著,為什么在那忐忑不安下還有一種心平氣和。為什么在蠢蠢欲動之下還有一種忍耐。對于老師我有一種尊敬的崇拜感。雖然,每次都在單調而無聊的粉筆摩擦聲中上課,但是這黑板上的字是老師畢生所學的結晶,精華。我們用心靈去領悟出這種結晶和精華。

  一張講臺,幾只筆,幾本書,一把凳子,您在這里坐過多少次,批過多少作業(yè),改過多少作文。我們在不懂的時侯,因為有您,我們領悟了,。我們在不會的時侯,因為有您,我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習題,分析一次又一次的試卷。

  您曾經說過,一位天才的誕生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感成功的。您告訴了我們許多許多的道理,教會了我們許多許多的知識,在這種觸動下,我學會了感恩。

  有一次,我們班同學俞科添的手不幸骨折了,捆著繃帶來上學,老師您特地地為他找了個好座位,并安排幾個同學照顧一下他,而且還叫同學們不要碰他的傷手。老師那關切的眼神,讓我看在眼里敬在心里。一次又一次,好多好多的一次又一次。

  老師有一種笑,寬容的笑,慈祥的笑。老師有一種愛,鼓勵的愛,安慰。老師的笑如母愛一般地溫暖著我的心。“老師,我愛您”!

  【第三篇】感念師恩

  歲月在流逝,卻洗刷不掉無處不在的師恩。四季在變遷,卻改變不了平凡而又偉大的師恩。師恩平凡,平凡在每一位老師都用行動詮釋著它的涵義。師恩偉大,偉大在師恩改變了我們的一生,改變了世界的面貌,改變了歷史的軌跡。辛勤的師恩,化做一顆顆石子,墊成我們通向夢想的高速公路。光輝的師恩,化做一縷縷曙光,照亮我們人生與靈魂的深處。

  走進您那簡樸的辦公室,我看到了無數令人感動的細節(jié):您寫滿教科書的小字,是在皎潔的月光下,用辛勤做筆,智慧做墨,一個又一個地寫成。您桌上的一摞摞作業(yè)本,教輔書是您用專注與執(zhí)著凝華而成的一本本獎狀與證書。您抽屜里的一個個小藥瓶,是您忘我工作的見證,是您將青春無悔地奉獻給教育事業(yè)的豐碑。墻上“追求卓越,只有起點,沒有終點。”的號召是您的座右銘,是您對待工作的唯一語言。青春隨時光的流逝與消逝,而您的青春卻永存于天地之間。因為您的青春創(chuàng)造的價值隨時光的流逝而升華!

  走進我們充滿陽光的教室,我回憶起了無數令人流淚的鏡頭:您肩上的一粒粒粉筆灰,是歲月與時光為您授予的閃爍豐功偉績的將星。教室里的三尺講臺,是您演出您責任與奉獻的大舞臺。墻上那寬大的黑板,是展現(xiàn)您儒雅與智慧的銀幕,是記錄您豐功偉績的無字史書。

  走進我們一中的每一個角落,到處都有您的足跡,和一個來時散漫,去時矯健的身影。您與一位位迷茫的、失足的學生談夢想、談奮斗。指引他們去尋找人生中的夢想,給予他們一句句激勵的話語。讓他們振作起來,重整旗鼓。去向自己的夢邁出堅實的腳步,勇敢地追逐自己的夢想。當他們帶著豐收的果實來向您祝賀時,您的鬢角早已被歲月染白。而您卻高興的像個孩子一樣。因為,您的夢想也變成了現(xiàn)實。

  老師您像是一支蠟燭,燃燒自己,照耀著我們明亮的道路;老師您就像是一架梯子,讓我們爬上去,去讓我們摘那勝利的果實;老師您就像是一根粉筆,慢慢地磨損著自己,卻給我們留下了豐富的知識;老師,我們是一株株禾苗,需要清水的滋潤,您用辛勤的汗水把我們滋養(yǎng)。老師,我們自由地在天空中飛翔,知識是我們的翅膀,而您給予我們的就是知識。老師,我們快樂地在夜空下航行,道德是我們的引航燈,而這盞燈就是您賦予我們的。

  我們衷心地感謝您,感謝您給予我們的一切!

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