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五年級教師節(jié)作文我的老師600字

發(fā)布時間:2020-12-25

五年級教師節(jié)作文我的老師600字

  9月10日就是教師節(jié)了,大街小巷,尊師重教的氛圍一下子濃厚起來,老師們的臉上寫滿了節(jié)日的快樂和榮耀。下面是語文迷網整理的寫老師的作文,供大家閱讀參考。

  【篇一】我的老師600字

  今天是第25個教師節(jié),而您在三尺講臺上已經不止25個年頭了。老師您知道嗎?在每一個教師節(jié)來臨之時我就開始想您。我不知道,我是您的第幾代學生,但我知道您的學生已經遍布全國甚至全世界。

  每當教師節(jié)來臨,我就開始想您,想在學校里您教我們怎樣做人,怎么處世。您平常最愛說的一句話:“我的學生無論走到哪里,都要力爭成為國家的梁之材而不是廢鐵一塊,沒有光芒萬丈的能力,就踏實做個螢火蟲吧,在盛夏為人們裝點一個寧靜的夜空。”

  畢業(yè)十多年了,這當中我只見過您一次,而且還是匆忙一見。那是一個平常的周末,我因為有事回了趟老家,中途抽空去看看您,然而,沒有想的是,周末您還有會,只在您家稍坐片刻,您就匆匆忙忙開會去了。自那一別,我們師生就再沒見過了。

  如今,我長大了、成年了。多年來,學習、工作、生活,都一直堅持按您的教導去做。我沒有光芒萬丈的能力,所以就踏實做了一個螢火蟲,在自己的崗位上踏踏實實工作,用自己的知識、雙手創(chuàng)造財富,成不了國家的棟梁之材,至少也不能成為廢鐵一塊。

  今天是第25個教師節(jié),老師,我真的很想念您老人家。無論工作有多忙,這個春節(jié),我一定要回家去看您,去給您老人家拜新年!最后,祝福您身體健康,萬事如意!

  【篇二】我的老師600字

  人一生中的一半時間是和老師一起度過的,人們說我們是祖國的花朵,而老師就是辛勤的園丁。在我眼里老師就是我們靈魂的工程師,是我們光輝未來的領路人。鮮花之所以感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹之所以感恩藍天,是因為藍天幫助它飛翔;高山之所以感恩大地,是因為大地讓它矗立成長;而我之所以感恩我的老師,是因為老師助我遨游在知識的海洋,飛翔在未來的藍天上。在我飛向藍天時,她一直守候在我身旁,他就是。我又敬愛又害怕的李老師。

  李老師既是我們的嚴師也是我們的慈母同時他也是使我變得勇敢的人。剛到新的學校時,心中不免有些害怕。李老師就是我的新班主任,一開始老師就把我選為班長,對于一個新生來說是這應該是一個鍛煉的好機會,可是一向在陌生環(huán)境里膽小的我卻不敢接受,后來也不知道是怎么回事我還是當上了班長。記得有一次,班級里的男同學在走廊打架,我勸阻了好久也沒有用,最后的我也不知道是哪里來的勇氣,竟然對著他們大聲說:“你們誰要是再敢動手,就永遠也別想進班級。”其實我知道自己根本就沒有權力來抉擇他們,可是我還是要盡到我的責任,說這話的同時老師也站在了我的后面,而我并不知道。當我知道后心里反而特別的害怕起來,而老師卻并沒有責怪我反而是用溫和的目光看著我,說我是個有魄力的人,老師的話深深的印在了我的心里。他的和藹可親使我在以后的學習和管理中變得勇敢。

  然而在李老師的課堂上我們所有人都會害怕,她有個習慣就算上課不準我們看書,然后她提問我們回答。有一次他提出的問題沒有一個人知道,她沒有說什么只是一聲不響的走了,我那個時候真的好想哭,好恨自己,作為一班之長竟然都不能回答出問題來,還把老師氣走了。教室里鴉雀無聲,我想我應該站出來了,我組織好同學們自覺學習后,和幾個班干部一起來到辦公室,校長等一些老師都在,我們一時之間都不知道該說什么,都只是一直沉默,就這樣一直到下課,誰都沒有發(fā)出聲音。說實話,那個時候我倒是希望老是罵我們,那樣至少我知道老師還在乎我們還沒有放棄我們。整整一個星期老師都沒有來給我們上語文課,都是其他的老師來上的,因此班級的語文成績也是一落千丈。此時的我?guī)е嗉壦腥说恼埱笳依蠋熁貋砩险n,可是老師每一次都是把我拒之千里。我哭了,在所有人的面前我第一次留下了傷心的淚水,那里面包含著我的自責,害怕……在老師的門外我說出了我的心里話,說出了我對新學校新同學新老師的一切影像……時間在一點一滴的流逝。門終于緩緩的打開了,老師出來將我們擁入懷里,大家也一起歡呼。從那以后我們的語文成績一直在全校第一,老師對我們的要求也松了,但是我們卻還是像以前一樣,一直到最后。

  一次學校舉行運動會。我參加了3000米,對于我來說體育是我的強項,而這次我卻有些害怕。這時老師走過來微笑著對我說:“盡力了就好”我笑了。時間轉眼而逝,只剩最后一圈了,我使出全身的力氣沖刺,可是偏偏在這個時候,我摔了一跤,自己覺得自己的意志力就在那一霎那失去了,我的膝蓋出了好多血,老師跑過來急切的查看我有沒有受傷,我的內心頓時涌入一股力量。那就是老師愛的力量。我站起來,堅持跑到最后。在那一時刻,好像我完成了最偉大的事情,我勝利了。此時老師跑過親自幫我上藥,一邊上藥還一邊問我痛不痛。我說不痛,此時的眼淚再一次掉下來。至于那是什么淚水我也不知道,因為那里面包含的太多太多……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用這句話來形容老師是再好不過了,因為老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神。

  老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們如何做人、如何處事。您的關愛無處不在,那些點點滴滴的回憶,填滿我的心海。當我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年。

  【篇三】我的老師600字

  江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  我感謝教我的每一位老師,而我最要感謝的,是我的語文朱老師,她是一位好老師,曾在教學方面多次獲獎。朱老師短短的頭發(fā)扎成個小馬尾辮,剪著整齊的劉海,戴著一副眼鏡,顯得特別漂亮。朱老師由于負責教導處日常教學等管理工作,整天要忙開會布置工作,連給我們上課的時間都是擠出來的。老師晚上既要完成學校交代的任務,還要給我們備課、批改作業(yè),常常很晚才睡。朱老師對我們要求十分嚴厲,但我知道那是對我們的愛!我很慶幸我有這樣一位好老師,我家長也說有朱老師教我是我的福氣。

  新學期開始了,我盼望報名的時候能看見朱老師那張慈祥的臉?墒菂s只看見了黃老師,黃老師說:“朱老師骨折了,十分嚴重!”全班安靜了下來,然后是一串的嘆氣聲。接下來的一個學期,都得讓另一位代課老師來給我們上課了。

  回到家里,我把這件事告訴了家長。爸爸說:“唉~可惜啊,可惜!”誰也沒有想到,朱老師骨折了在家休息,還十分關心我們的學習。朱老師發(fā)了個短信,里面寫著朱老師對我們的期望和要求,還有加油。寫了好幾頁呢!我十分感動,爸爸和奶奶更加希望朱老師早日康復,回來教我們。

  教師節(jié)到了,我想以優(yōu)秀的成績報答老師,我想大聲對老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!”另外還要對朱老師說:“朱老師,祝您早日康復,我們都等著您回來教我們呢!”

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