汽水達(dá)人敘事作文
新學(xué)期的一天，我非常榮幸地參加了立達(dá)中學(xué)舉辦的“中學(xué)有多好，我想去看看”的活動(dòng)。立達(dá)中學(xué)校園內(nèi)排列著一幢幢整齊的教學(xué)樓，非常整潔！
進(jìn)了校門，有好多立達(dá)的師哥師姐們?cè)谟游覀儭Ｋ麄儫崆榈匕盐覀円龑?dǎo)到本次活動(dòng)的教室，簽到后我選擇了一節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)課——做汽水達(dá)人。
上課了，老師一開始問了一個(gè)好似很“傻瓜”的問題：“同學(xué)們都喝過汽水嗎？”我們異口同聲地回答“Yes！”在這飲料普及的時(shí)代，有誰能沒喝過汽水呢？緊接著，老師真正的問題來了：“你們知道汽水有哪些成分呢？”
哎呀媽呀，汽水喝了不少，但對(duì)于外包裝上的成分，還真沒怎么留意。遲疑了一會(huì)兒，還是老師揭開了謎底：“汽水是由水、香精、白砂糖、色素、檸檬酸，還有小蘇打等合成的，現(xiàn)在我就送給你們一份超級(jí)土豪的大禮�！闭f著從桌子底下抽出了一箱“不明物體”，到底是什么呢，我定睛一看，哈哈哈，是我們小學(xué)生的青睞——“汽水”！我們瞬間為老師歡呼。
老師又問道：“同學(xué)們要不要親自體驗(yàn)做汽水呀？”當(dāng)然要嘍。我們從老師那里每人領(lǐng)取了一份制作原料，首先把白砂糖放進(jìn)水中，然后搖一搖，直到糖全部溶解于水中。接下來，再把檸檬酸也放進(jìn)去，還是繼續(xù)搖晃直至溶解。隨后，老師讓我們?cè)偻械谷胄√K打，大家都深度懷疑：小蘇打放進(jìn)去，水會(huì)爆炸嗎？
隨著老師一步步地向水中加入原料，最后見證奇跡的時(shí)刻到了，我打開瓶蓋，只見那汽水不停地向外噴，真像自然手工噴泉！
奇妙，真是奇妙，幾種物體融合后，竟然產(chǎn)生了新的物質(zhì)——汽水，老師告訴我們：這就是化學(xué)的奧妙。哦，好期盼初中的學(xué)習(xí)！