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敘事作文:一次難忘的潛水

發(fā)布時(shí)間:2021-10-26

敘事作文:一次難忘的潛水

  今天,我去亞龍灣潛水。

  下午玩完了所有項(xiàng)目(只是今天的。不包括到亞龍灣。),我們來到亞龍灣,準(zhǔn)備潛水。

  這是我平生第一次潛水,雖然我會(huì)游泳,但對(duì)于潛水,我還是充滿期待的。

  來到報(bào)名的前臺(tái),我和三位叔叔(我認(rèn)識(shí)的)一起報(bào)了名。

  為了不使平常穿的衣褲打濕,我換成了游泳褲。

  來到更衣室門口,拿了一件潛水專用的衣服,這是一件全黑,手臂和小腿兩側(cè)有藍(lán)色條紋的衣服。坐到椅子上,一只腳套進(jìn)去,另一只腳再套進(jìn)去,然后把衣服向上拉。不一會(huì)兒,我就更衣完畢。走到旁邊,挑了一雙合腳的鞋穿在腳上。最后再到旁邊去買了四個(gè)咬嘴,這才真正的準(zhǔn)備完畢。我們跟著人群,上了去往我們要去的目的地的船。

  船搖搖晃晃的,我們船的對(duì)面是碧綠的青山,下面是藍(lán)藍(lán)的海水,我們要去的地方是東排。

  我們坐到位置上,聽工作人員的安排。他說:“在水底下是不可能講話的,所以,我們務(wù)必要學(xué)一些‘用語’。大家跟我做:大拇指朝上,就是你要上來的意思;大拇指朝下,就是你想再往下一點(diǎn)的意思;如果你哪里不舒服,就指著哪個(gè)部位,再?gòu)堥_手掌,伸直,左右搖晃,工作人員就明白了!苯又,他又給我們講了一個(gè)故事:不就前有個(gè)人來潛水,他看到一個(gè)很漂亮的珊瑚,想夸獎(jiǎng)一下這個(gè)美麗的珊瑚,就對(duì)著這個(gè)植物豎起大拇指,意思是很棒?晒ぷ魅藛T以為他想上來,就把他拉上了岸,到了岸上,這個(gè)人叫了起來:我才剛下去,你怎么把我給拉上來了?工作人員說:你不是想上來嗎?不然你豎著大拇指干嘛?這個(gè)人說:我哪里想上來啦,我只是夸獎(jiǎng)那個(gè)植物而已。

  我們聽完,笑得前仰后合。

  接著,我們就到旁邊排隊(duì)。

  排隊(duì)時(shí)他會(huì)給你的腰上綁一個(gè)比較重的腰帶,接著,你就可以下去潛水了。

  輕輕碰一下海水,很冰涼,這比在烈烈炎日之下舒服多了。工作人員給我背上一個(gè)帶有氧氣瓶的“衣服”,我往海里一倒,浮力真大,一下子就浮起來了。工作人員將我給他的咬嘴綁在氧氣瓶上,給我戴上一個(gè)游泳眼鏡(是包著鼻子的那種)。

  首先,他要我適應(yīng)一下,把我輕輕往下壓(因?yàn)槟羌耙路备×艽螅矣植皇遣粫?huì)游泳,哪能不適應(yīng)啊!我跟他打了一個(gè)OK的手勢(shì),證明我很好,我慢慢把我往下壓。

  剛開始我潛得地方并不低,所以輕松地摸到了底,拍攝的人員給我拍了幾張照片。

  我眼前有五顏六色的珊瑚,有黃色的、紅色的、綠色的、藍(lán)色的、紫色的,形狀各異,有的像鹿角,有的像蜂巢,甚至有的珊瑚像一個(gè)菜花。還有許多各式各樣的魚在我面前游來游去。有的全身由黑白兩色搭配,有得渾身是紅色,有的跟珊瑚一個(gè)顏色……這些美麗的魚兒在我身邊游來游去,像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。我伸手試圖抓住它們,可它們一擺就脫離了我的“魔爪”,躲完之后不厭其煩地再次來到我身邊,我一伸手,又跑了,又回來了。

  時(shí)間飛逝,不一會(huì)兒我就出水了,望著美麗的大海,我好想再潛一次水。

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